Η ιστορία της «εξάλειψης» των τηλεφώνων στα σχολεία

TP - Τα κουτιά για τη φύλαξη των τηλεφώνων των μαθητών στο σχολείο όχι μόνο περιορίζουν τη χρήση των τηλεφώνων τους από τους μαθητές για άχρηστους σκοπούς, αλλά συμβάλλουν και στην αύξηση της σύνδεσης μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών.

TP - Τα κουτιά για τη φύλαξη των τηλεφώνων των μαθητών στο σχολείο όχι μόνο περιορίζουν τη χρήση των τηλεφώνων τους από τους μαθητές για άχρηστους σκοπούς, αλλά συμβάλλουν και στην αύξηση της σύνδεσης μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών.

Όταν οι μαθητές δεν χρησιμοποιούν τα τηλέφωνά τους…

Κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, μαθητές από το Γυμνάσιο Chu Van An (Tay Ho, Ανόι ) έτρεξαν στην αυλή του πρώτου ορόφου του κεντρικού κτιρίου για να «κρατήσουν μια θέση» για να παίξουν μπάντμιντον και να σχηματίσουν ομάδες για να πουν αστείες ιστορίες. Μερικές ομάδες έπαιξαν tag, shuttlecock, σκάκι και διάβασαν βιβλία.

Τα γέλια των μαθητών γέμιζαν τον χώρο. Από τον δεύτερο όροφο, οι μαθητές δεν κατέβαιναν στην αυλή, αλλά αντίθετα έμεναν στον διάδρομο ή στην τάξη μιλώντας ή παίζοντας κάποιο μικρό παιχνίδι μαζί, δίνοντας τέλος στην κατάσταση των μαθητών που κρατούσαν τηλέφωνα στο σχολείο, ακόμα και στα διαλείμματα.

Η κα Trinh Dieu Hang, υποδιευθύντρια του σχολείου, εύχεται αν η αυλή του σχολείου ήταν μεγαλύτερη, οι μαθητές στους πάνω ορόφους να κατέβαιναν για να παίξουν, αντί να χρειάζεται να περιφέρονται στους διαδρόμους όπου βρίσκονται οι τάξεις τους.

Ένα ξεχωριστό κουτί στην τάξη. Φωτογραφία: NGHIEM HUE

Η κα Dieu Hang είπε ότι πριν από το έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι, το Γυμνάσιο Chu Van An είχε κανονισμούς στους εσωτερικούς του κανόνες. Στην αρχή, η εφαρμογή αυτού του κανονισμού ήταν αρκετά δύσκολη. Η κα Hang είπε ότι όταν ένας μαθητής του κατασχέθηκε το τηλέφωνό του, δυσκολευόταν, ένιωθε άβολα, ακόμη και έκλαιγε.

Το σχολείο πρέπει να σχεδιάσει να συντονιστεί με την οικογένεια για να «κόψει» τον εθισμό του μαθητή στο τηλέφωνο, μειώνοντας σταδιακά τον χρόνο που αφιερώνει στο τηλέφωνο κάθε μέρα, αντί να του το κατάσχει μέχρι να φύγει από το σχολείο όπως κάνουν και οι άλλοι μαθητές.

Στις 11 Οκτωβρίου 2024, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι εξέδωσε το Έγγραφο Αρ. 3550 προς τα εκπαιδευτικά ιδρύματα της πόλης σχετικά με τη διαχείριση και τη χρήση τηλεφώνων στα σχολεία. Το έγγραφο αναφέρει σαφώς: ανάλογα με τις πραγματικές συνθήκες, το Διοικητικό Συμβούλιο και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου διαχειρίζονται τα τηλέφωνα και τις συσκευές λήψης και μετάδοσης των μαθητών πριν από το πρώτο μάθημα (διαχείριση ανά τάξη) και επιστρέφουν τα τηλέφωνα, τις συσκευές λήψης και μετάδοσης στους μαθητές μετά το σχολείο και το μάθημα. Σε τάξεις που απαιτούν τη χρήση κινητών τηλεφώνων, συσκευών λήψης και μετάδοσης και επιτρέπονται από τους εκπαιδευτικούς, οι μαθητές επιτρέπεται να φέρουν κινητά τηλέφωνα και συσκευές λήψης και μετάδοσης στην τάξη για χρήση.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαιτεί από τις μονάδες να μην επιτρέπουν στους μαθητές να χρησιμοποιούν κινητά τηλέφωνα στην τάξη, αλλά όχι για μαθησιακούς σκοπούς και χωρίς την άδεια των εκπαιδευτικών.

Ο Duong Minh Khue, μαθητής της 7ης τάξης Α4 στο Γυμνάσιο Chu Van An, είπε ότι επειδή είχε συνηθίσει να χρησιμοποιεί το τηλέφωνό του στα διαλείμματα, ένιωθε λίγο περίεργα και δύσκολα όταν δεν το χρησιμοποιούσε. Αλλά τώρα το έχει συνηθίσει.

«Έχω περισσότερο χρόνο να συναναστρέφομαι με φίλους, να τους μιλάω περισσότερο και να προετοιμάζομαι για νέα μαθήματα», είπε ο Khue.

Πρόσθεσε ότι θα πρέπει επίσης να είναι αυστηρή με τον εαυτό της όσον αφορά τη χρήση του τηλεφώνου στο σπίτι. Αφιερώνει μόνο 1 ώρα την ημέρα για να παρακολουθεί ταινίες ή βίντεο εκμάθησης ξένων γλωσσών.

Ο Nguyen Quoc Hieu, μαθητής της τάξης 9Α7 στο Γυμνάσιο Chu Van An, επιβεβαίωσε ότι η μη χρήση κινητού τηλεφώνου βοηθά το παιδί του να βελτιώσει τα αποτελέσματά του στη μελέτη.

Στο σπίτι, οι γονείς του δεν απαγορεύουν τη χρήση κινητών τηλεφώνων, αλλά από τις σχολικές του συνήθειες, ο Χιέου είναι αυτοπειθαρχημένος, χρησιμοποιώντας το τηλέφωνο μόνο όταν χρειάζεται υλικό αναφοράς για τα μαθήματά του.

Κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, ο Χιέου επιλέγει να μιλήσει ή να σηκωθεί και να τεντωθεί για να χαλαρώσει το σώμα του πριν ξεκινήσει το νέο μάθημα. Στο σχολείο, ο Χιέου γράφεται επίσης σε αθλητικές δραστηριότητες όπως μπάσκετ και ποδόσφαιρο.

Στην τάξη 9Α7 του Hieu, το ντουλάπι των μαθητών διαθέτει ένα ειδικό διαμέρισμα, προσεκτικά κλειδωμένο. Το κλειδί δίνεται στην επιμελήτρια της τάξης για φύλαξη. Ανοίγει νωρίς το πρωί και κλειδώνεται μέχρι το τέλος του μαθήματος. Αυτό είναι το διαμέρισμα που περιέχει όλα τα τηλέφωνα των μαθητών στην τάξη.

Στην τάξη 7Α11, αυτό το ειδικό κουτί είναι το συρτάρι στο γραφείο του δασκάλου. Αυτό το συρτάρι θεωρείται το ασφαλέστερο επειδή μόνο οι δάσκαλοι έχουν το δικαίωμα να ανοίξουν την κλειδαριά.

Χωρίς τηλέφωνα, οι μαθητές έχουν περισσότερο χρόνο να περάσουν με φίλους κατά τη διάρκεια του διαλείμματος. Φωτογραφία: NGHIEM HUE

Αξιοσημείωτο αποτέλεσμα

Η κα. Nguyen Quynh Nga, δασκάλα της τάξης 7Α5 του Γυμνασίου Chu Van An, δήλωσε ότι αυτή είναι η σωστή πολιτική τόσο του κλάδου όσο και του σχολείου. Κάθε φορά που πηγαίνει στην τάξη, η κα. Nga υπενθυμίζει συχνά στους μαθητές να βάζουν οικειοθελώς τα τηλέφωνά τους στο ντουλάπι.

«Αυτό βοηθά τους μαθητές να μην αποσπάται η προσοχή τους από τις σπουδές τους στην τάξη και να έχουν περισσότερο χρόνο να επικοινωνούν μεταξύ τους, ειδικά βοηθώντας τους να αποφύγουν την εξάρτηση των μαθητών από τα τηλέφωνά τους και το διαδίκτυο (εθισμός στα τηλέφωνα - PV)», σχολίασε η κα Nga.

Στο Γυμνάσιο Chu Van An, οι εκπαιδευτικοί έχουν κάνει διαδικτυακές ...

Η κα Trinh Dieu Hang δήλωσε ότι η μη χρήση τηλεφώνων για άλλους σκοπούς εκτός από τη μελέτη έχει επιφέρει πολύ σαφή αποτελέσματα. Τον τελευταίο καιρό, οι μαθητές του σχολείου έχουν συνδεθεί περισσότερο μεταξύ τους, επικοινωνούν επίσης και ρωτούν τους καθηγητές περισσότερα για τα μαθήματά τους. Οι καθηγητές είναι επίσης βέβαιοι ότι θα διδάσκουν στην τάξη, χωρίς να αποσπώνται ή να απογοητεύονται όταν οι μαθητές παίζουν με τα τηλέφωνά τους ενώ διδάσκουν.

Ο Δρ. Nguyen Tung Lam - Πρόεδρος του Διοικητικού Συμβουλίου του Λυκείου Dinh Tien Hoang (Ba Dinh, Ανόι) δήλωσε ότι η αρχή της διδασκαλίας είναι να προσελκύει την προσοχή των μαθητών. Εάν οι μαθητές δεν συγκεντρωθούν, θα είναι δύσκολο να ολοκληρώσουν τους στόχους και τις απαιτήσεις που έχουν τεθεί. Ως εκ τούτου, είναι εξαιρετικά απαραίτητο να εκδοθούν κανονισμοί που να απαγορεύουν τη χρήση τηλεφώνων κατά τη διάρκεια του μαθήματος.

Στο Λύκειο Dinh Tien Hoang, νωρίς το πρωί, κάθε μαθητής θα βάζει το προσωπικό του τηλέφωνο στο κοινόχρηστο κουτί διαχείρισης της τάξης και ο υπεύθυνος της τάξης είναι υπεύθυνος για την παρακολούθηση αυτού.

Επιπλέον, υπάρχουν δάσκαλοι που ελέγχουν τακτικά και υπενθυμίζουν στους μαθητές να ακολουθούν αυστηρά τις οδηγίες, ώστε να αποφεύγεται το ενδεχόμενο οι μαθητές να τις ξεχνούν ή να μην τις βάζουν σκόπιμα στη θέση τους, με αποτέλεσμα την απώλεια συγκέντρωσης κατά τη διάρκεια του μαθήματος.

Πηγή: https://tienphong.vn/chuyen-cai-dien-thoai-trong-truong-hoc-post1691237.tpo