TPO - Εκτός από την πρόταση για «υψηλότερους μισθούς» και «δαπάνες 9.200 δισεκατομμυρίων VND για δωρεάν εκπαίδευση για τα παιδιά των εκπαιδευτικών», το σχέδιο νόμου για τους εκπαιδευτικούς προσθέτει το περιεχόμενο της «αύξησης του μισθού κατά ένα επίπεδο για τους εκπαιδευτικούς που προσλαμβάνονται και τους ανατίθεται μισθός για πρώτη φορά».
Εξηγώντας την πρόταση, ο κ. Vu Minh Duc, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαιδευτικών και Προσωπικού Εκπαιδευτικής Διοίκησης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, δήλωσε ότι σύμφωνα με έρευνες, μεταξύ των εκπαιδευτικών που εγκατέλειψαν πρόσφατα το επάγγελμα, έως και 61% είναι κάτω των 35 ετών και ένας από τους λόγους που οδηγούν σε αυτή την κατάσταση είναι το χαμηλό εισόδημα, το οποίο δεν επαρκεί για την κάλυψη των εξόδων διαβίωσης. Εν τω μεταξύ, οι νέοι έχουν πολλά πράγματα να ανησυχούν, όπως η αυτοσυντήρηση, η φροντίδα των παιδιών τους και η ανάγκη για περαιτέρω εκπαίδευση για τη βελτίωση των δεξιοτήτων τους.
Ταυτόχρονα, οι μισθοί των εκπαιδευτικών με λιγότερα από 5 χρόνια εμπειρίας είναι επί του παρόντος πολύ χαμηλοί. Γι' αυτό το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης προτείνει την αύξηση των αρχικών μισθών των εκπαιδευτικών κατά ένα επίπεδο, προκειμένου να ενθαρρυνθούν οι νέοι να εισέλθουν στο επάγγελμα του εκπαιδευτικού. Αυτό αποτελεί επίσης μέρος της επίτευξης του στόχου για την επίτευξη των υψηλότερων μισθών των εκπαιδευτικών στην μισθολογική κλίμακα.
Όσον αφορά το σχέδιο νόμου για τους εκπαιδευτικούς, το οποίο προσθέτει τη διάταξη «αύξηση του μισθού κατά ένα επίπεδο για τους εκπαιδευτικούς που προσλαμβάνονται και τους ανατίθεται μισθός για πρώτη φορά», η δασκάλα Nguyen Thi Minh, διευθύντρια ενός γυμνασίου στο Ανόι, πιστεύει ότι η αύξηση του μισθού κατά ένα επίπεδο για τους νεοπροσληφθέντες εκπαιδευτικούς, ώστε να τους καθησυχάσει για το επάγγελμά τους, είναι μια ανθρώπινη πράξη.
Ωστόσο, αυτή η πρόταση αντιμετωπίζει την πραγματικότητα ότι, ενώ θα ωφελούσε τους νέους εκπαιδευτικούς, θα ήταν πολύ επιζήμια για όσους έχουν αφιερώσει πολλά χρόνια στο επάγγελμα.
Ο διευθυντής υποστήριξε ότι οι τρέχοντες μισθοί των εκπαιδευτικών με λιγότερα από πέντε χρόνια εμπειρίας είναι πολύ χαμηλοί και ότι η διάθεση προϋπολογισμού για αυτό θα ήταν εξαιρετική. «Προσωπικά, θεωρώ την πρόταση ανθρώπινη και λογική. Ενώ η αύξηση του εισοδήματος των εκπαιδευτικών μπορεί να μην είναι σημαντική, θα ήταν ένας τρόπος να τους ενθαρρύνουμε να συνεχίσουν τη διδασκαλία και να τους προσφέρουμε ηρεμία στην εργασία τους», συμφώνησε η κα Μινχ.
Η κα Huy Thi Linh, δασκάλα σε δημοτικό σχολείο στο Ανόι, δήλωσε ότι συμφωνεί με την πρόταση για αύξηση των αρχικών μισθών των εκπαιδευτικών κατά ένα επίπεδο. Πιστεύει ότι αυτό είναι ένα απαραίτητο βήμα για να βοηθηθούν οι εκπαιδευτικοί να καλύψουν τα έξοδα διαβίωσής τους μετά την αποφοίτηση.
«Στην πραγματικότητα, οι εκπαιδευτικοί είναι πολύ ευχαριστημένοι με την αύξηση μισθών. Αλλά δεν μπορούν όλοι οι εκπαιδευτικοί να γίνουν αμέσως δημόσιοι υπάλληλοι, ώστε να μπορούν να εργάζονται με ηρεμία. Πολλοί από τους συναδέλφους μου έχουν κουραστεί και απογοητευτεί από το επάγγελμα μετά από 17 ή ακόμα και 22 χρόνια χωρίς να μπορούν να γίνουν δημόσιοι υπάλληλοι, παραμένοντας συμβασιούχοι εκπαιδευτικοί», μοιράστηκε η κα Λιν.
Η δασκάλα Nguyen Thi My Hanh (Ανόι) πιστεύει ότι η αύξηση των αρχικών μισθών των εκπαιδευτικών κατά ένα επίπεδο είναι απαραίτητο βήμα, επειδή οι τρέχοντες αρχικοί μισθοί τους είναι χαμηλοί. Οι νέοι εκπαιδευτικοί που αποφοιτούν με τόσο χαμηλούς μισθούς είναι πιο πιθανό να εγκαταλείψουν το επάγγελμα για άλλες θέσεις εργασίας και ο τομέας της εκπαίδευσης δεν θα είναι σε θέση να διατηρήσει αφοσιωμένα και ταλαντούχα άτομα.
Η κα Hanh είπε ότι όταν αποφοίτησε για πρώτη φορά, ο μισθός της ως δασκάλα ήταν μόνο μερικές εκατοντάδες χιλιάδες ντονγκ το μήνα, κάτι που δεν επαρκούσε για να καλύψει τα έξοδα ούτε καν στην πόλη της εκείνη την εποχή. Αλλά τότε, η γενιά της μπορούσε να αντέξει δυσκολίες, ενώ τώρα, με τις αυξανόμενες τιμές, αν οι μισθοί είναι πολύ χαμηλοί, θα είναι δύσκολο για τους νέους εκπαιδευτικούς να παραμείνουν στο επάγγελμα.
Η κα. Nguyen Thi Thinh, αναπληρώτρια διευθύντρια ενός γυμνασίου στην περιοχή Phu Xuyen του Ανόι, θεωρεί προσωπικά παράλογο τον διορισμό εκπαιδευτικών με πολλά χρόνια εμπειρίας.
Η κα Thinh υποστήριξε ότι εάν η πρόταση εφαρμοζόταν, θα δημιουργούσε αδικία και ανισότητα για όλους τους εκπαιδευτικούς του επαγγέλματος.
«Επομένως, κατά τη γνώμη μου, οι νέοι εκπαιδευτικοί θα πρέπει επίσης να ξεκινήσουν από το μηδέν, και οι υψηλότεροι μισθοί από ό,τι σε άλλα επαγγέλματα θα βοηθήσουν στη διατήρησή τους», συμμερίστηκε η κα Thinh.
Επί του παρόντος, το επαγγελματικό επίδομα για τους εκπαιδευτικούς ορίζεται στο 25% για τους λέκτορες πανεπιστημίων και στο 35-70% για τους εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας και δημοτικού, ανάλογα με την κατηγορία και την περιοχή εργασίας.
Στην επεξηγηματική έκθεση της κυβέρνησης που υποβλήθηκε στη Μόνιμη Επιτροπή της Εθνοσυνέλευσης κατά την 38η σύνοδο, υπήρξε αξιολόγηση του κανονισμού που ορίζει ότι οι νεοπροσληφθέντες εκπαιδευτικοί, κατά την αρχική μισθολογική τους κατάταξη, δικαιούνται μονοβάθμια αύξηση του μισθού τους στο πλαίσιο του συστήματος μισθολογικής κλίμακας της διοίκησης και της δημόσιας διοίκησης.
Σύμφωνα με αναφορές από τοπικές αρχές, μέχρι τον Μάιο, ο αριθμός των εκπαιδευτικών που προσλήφθηκαν για το σχολικό έτος 2023-2024 ήταν 19.474. Από αυτούς, 5.592 ήταν για το νηπιαγωγείο, 7.737 για το δημοτικό σχολείο, 4.609 για το γυμνάσιο και 1.536 για το ανώτερο γυμνάσιο.
«Εάν εφαρμοστεί η πολιτική αύξησης των μισθών κατά ένα επίπεδο στο σύστημα μισθοδοσίας της διοίκησης και των δημόσιων υπηρεσιών, ο κρατικός προϋπολογισμός θα χρειαστεί να συμπληρώσει περίπου 22 δισεκατομμύρια VND/μήνα για την πληρωμή των μισθών των εκπαιδευτικών, πράγμα που σημαίνει ότι θα χρειαστούν επιπλέον 264 δισεκατομμύρια VND ετησίως», αναφέρει η έκθεση.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://tienphong.vn/de-xuat-tang-1-bac-luong-cho-giao-vien-xep-luong-lan-dau-thay-co-noi-gi-post1682879.tpo
Σχόλιο (0)