Οι εκπαιδευτικοί στην επαρχία Khanh Hoa ελπίζουν να ληφθούν υπόψη για την κατάταξη σε επαγγελματικό τίτλο, ώστε να μπορούν να απολαμβάνουν τα δικαιώματά τους - Φωτογραφία εικονογράφησης: TRAN HOAI
Πολλοί καθηγητές στο Λύκειο Pham Van Dong (τμήμα Bac Nha Trang) και στο Λύκειο Tran Quy Cap (τμήμα Dong Ninh Hoa) έχουν παραπονεθεί στο Tuoi Tre Online για την καθυστέρηση από το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης του Khanh Hoa, δηλώνοντας ότι δεν έχουν ακόμη λάβει οδηγίες σχετικά με τη διαδικασία εξέτασης προαγωγών σε υψηλότερες επαγγελματικές βαθμίδες.
Οι καταρτισμένοι εκπαιδευτικοί δεν έχουν ακόμη προαχθεί.
Σύμφωνα με τα σχόλια, οι εκπαιδευτικοί λένε ότι παρόλο που πληρούν τα κριτήρια για προαγωγή, δεν έχουν ακόμη λάβει ειδοποίηση από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Khanh Hoa, γεγονός που επηρεάζει το ηθικό και το κίνητρό τους να αγωνιστούν στο επάγγελμά τους.
Εκπαιδευτικοί από διάφορα σχολεία δήλωσαν ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Khanh Hoa είχε προηγουμένως εκδώσει ένα έγγραφο σχετικά με την εφαρμογή διορισμών σε επαγγελματικούς τίτλους και μισθολογικών κατηγοριοποιήσεων για εκπαιδευτικούς σε ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης.
Αναφέρει σαφώς ότι μια ενοποιημένη έκθεση πρέπει να υποβληθεί στο τμήμα προσωπικού το αργότερο έως τις 12 Ιουλίου 2024, για να διαβιβαστεί στο Υπουργείο Εσωτερικών για έλεγχο.
Ωστόσο, έχει περάσει περισσότερο από ένας χρόνος και το τμήμα δεν έχει ακόμη εφαρμόσει τον διορισμό επαγγελματικών τίτλων για τις αναπροσαρμογές των μισθών των εκπαιδευτικών (αντιμετώπιση προαγωγής).
Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί δήλωσαν ότι σύμφωνα με το σχέδιο Εγκυκλίου 5711 της 18ης Σεπτεμβρίου 2025 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης , υπάρχουν κανονισμοί για τη μετατροπή των βαθμών των εκπαιδευτικών σε νέους επαγγελματικούς τίτλους.
«Αυτό οδηγεί στον κίνδυνο μειονεκτημάτων μισθού για εμάς τους εκπαιδευτικούς, επειδή οι εκπαιδευτικοί που θα ήταν επιλέξιμοι για προαγωγή βάσει των παλαιών κανονισμών διορίζονται μόνο στη θέση του καθηγητή λυκείου», μοιράστηκε ένας εκπαιδευτικός.
Καθυστερήσεις λόγω αναδιοργάνωσης τμημάτων.
Σχετικά με αυτό το ζήτημα, στις 11-12 Δεκεμβρίου, εκπρόσωποι του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Khanh Hoa δήλωσαν ότι ο τομέας της εκπαίδευσης είχε διεξάγει αναθεώρηση του σχεδίου θέσεων εργασίας και της δομής των επαγγελματικών τίτλων στα εκπαιδευτικά ιδρύματα, ώστε να παρέχει μια βάση πριν από την οργάνωση της προώθησης των επαγγελματικών τίτλων σε κάθε μονάδα.
Ωστόσο, λόγω της εστίασης στην αναδιάρθρωση των τμημάτων και των οργανισμών (Μάρτιος 2025) και στην αναδιάρθρωση του διβάθμιου κυβερνητικού μηχανισμού (Ιούλιος 2025), το τμήμα δεν έχει ακόμη καταφέρει να οργανώσει τις εξετάσεις προαγωγής επαγγελματικού τίτλου για τους εκπαιδευτικούς όπως προβλέπεται.
«Επί του παρόντος, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει συγκεντρώσει στατιστικά στοιχεία σχετικά με τη δομή των επαγγελματικών τίτλων για τους εκπαιδευτικούς σε όλα τα επίπεδα, τα οποία έχει υποβάλει στο Υπουργείο όπως απαιτείται, και συντάσσει ένα έγγραφο που καθοδηγεί την οργάνωση των εξετάσεων προαγωγής για τους επαγγελματικούς τίτλους των εκπαιδευτικών», δήλωσε εκπρόσωπος του τμήματος.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Khanh Hoa δήλωσε επίσης ότι εάν το σχέδιο νόμου για τους δημόσιους υπαλλήλους (τροποποιημένο) ψηφιστεί από την Εθνοσυνέλευση, οι εκπαιδευτικοί θα λαμβάνουν μισθούς, μπόνους και άλλα εισοδήματα με βάση την απόδοση και την εργασιακή αποδοτικότητα της θέσης που κατέχουν.
Αυτό όχι μόνο δεν επηρεάζει τα δικαιώματα των εκπαιδευτικών, αλλά συμβάλλει επίσης στην ενθάρρυνση της ενίσχυσής τους στην ανάληψη ευθυνών στις επαγγελματικές τους δραστηριότητες, ώστε να επιτύχουν τα αποτελέσματα και την αποτελεσματικότητα των θέσεων εργασίας που κατέχουν.
Πηγή: https://tuoitre.vn/giao-vien-sot-ruot-vi-cham-nang-bac-chuc-danh-nghe-nghiep-lanh-dao-so-noi-gi-20251211111019093.htm
Σχόλιο (0)