Καθώς η πυρηνική ενέργεια θεωρείται μία από τις βασικές λύσεις για την επίτευξη μηδενικών εκπομπών έως το 2050, η ανάγκη προετοιμασίας ενός υψηλής ποιότητας εργατικού δυναμικού μηχανικών και εμπειρογνωμόνων έχει καταστεί πιο επιτακτική από ποτέ. Ως εκ τούτου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης αναπτύσσει πολιτικές, τυποποιεί προγράμματα σπουδών και επενδύει σε εργαστήρια για την προετοιμασία του ανθρώπινου δυναμικού για την εκπαίδευση.
Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, το σχέδιο διατάγματος που αντικαθιστά το διάταγμα 124/2013/ND-CP σχετικά με τις προτιμησιακές πολιτικές για τους διδάσκοντες και το προσωπικό εκπαίδευσης στον τομέα της πυρηνικής ενέργειας έχει υποβληθεί στο Υπουργείο Δικαιοσύνης για αξιολόγηση. Ένα νέο χαρακτηριστικό του σχεδίου είναι η παροχή επιδομάτων διαβίωσης με βάση τον περιφερειακό κατώτατο μισθό και υποτροφιών που χρηματοδοτούνται από την EVN και την PVN για φοιτητές που δεσμεύονται να εργαστούν στο εργοστάσιο μετά την αποφοίτησή τους.
Στην ακαδημαϊκή ομάδα εργασίας, το Υπουργείο ζήτησε από 11 σχετικά ιδρύματα κατάρτισης να ενημερώσουν τα προγράμματά τους σύμφωνα με τα τελευταία έγγραφα από το EVN, το PVN και διεθνείς εταίρους. Το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ) ανέλαβε να ηγηθεί της ανάπτυξης προτύπων προγραμμάτων κατάρτισης για την πυρηνική μηχανική, τα οποία θα χρησιμεύσουν ως βάση για άλλα πανεπιστήμια ώστε να προσαρμόσουν τα δικά τους προγράμματα.
Το ζήτημα των επενδύσεων σε εργαστήρια εξετάζεται επίσης σε εθνικό επίπεδο. Λόγω του υψηλού κόστους, το Υπουργείο προσανατολίζεται στην ανάπτυξη ενός μοντέλου κοινού εργαστηρίου, μιας συνεργασίας μεταξύ δύο Εθνικών Πανεπιστημίων, του Υπουργείου Βιομηχανίας και Εμπορίου και του Πανεπιστημίου Ηλεκτρολόγων Μηχανικών. Το Ινστιτούτο Ατομικής Ενέργειας του Βιετνάμ έχει δηλώσει την ετοιμότητά του να επεκτείνει τη συνεργασία και να στείλει εμπειρογνώμονες για να συμμετάσχουν στη διδασκαλία.
Ο Δρ. Vu Thanh Binh, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Επιστήμης, Τεχνολογίας και Πληροφοριών (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης), δήλωσε ότι το σχέδιο του νέου διατάγματος έχει δύο σημαντικές αλλαγές: στήριξη για τα έξοδα διαβίωσης με βάση τον περιφερειακό κατώτατο μισθό και υποτροφίες από το EVN και το PVN για φοιτητές που δεσμεύονται να εργαστούν στο έργο. Ο Δρ. Binh σημείωσε επίσης ότι η προετοιμασία μιας ομάδας καθηγητών αποτελεί σημαντική πρόκληση, καθώς η εκπαίδευση για διδακτορικό στην πυρηνική επιστήμη στο εξωτερικό διαρκεί συνήθως 4-5 χρόνια.
Για την προληπτική εξασφάλιση πόρων, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης συντονίζεται με το Υπουργείο Επιστήμης και Τεχνολογίας για την εφαρμογή ενός βραχυπρόθεσμου προγράμματος εκπαίδευσης στο εξωτερικό για καθηγητές, προετοιμάζοντάς τους για τριτοετείς και τεταρτοετείς φοιτητές όταν τα πανεπιστήμια ξαναρχίσουν τις εγγραφές στην πυρηνική ενέργεια από το 2026.
Η κα Phan Thi Hong Hanh, Αναπληρώτρια Προϊσταμένη του Τμήματος Ανθρώπινου Δυναμικού (EVN), μοιράστηκε επίσης το σχέδιο εκπαίδευσης προσωπικού για τον Πυρηνικό Σταθμό Ninh Thuan 1. Λόγω έλλειψης πρακτικής εμπειρίας, η EVN χρησιμοποιεί προσωρινά δεδομένα που παρέχονται από τη ρωσική πλευρά και θα κάνει προσαρμογές μετά την υπογραφή της σύμβασης με τον ανάδοχο.
Το σχέδιο εκπαίδευσης χωρίζεται σε τρεις ομάδες: διαχείριση και συμβουλευτική· διαχείριση έργου· και λειτουργία, επισκευή και συντήρηση. Από αυτές, η ομάδα λειτουργίας είναι η μεγαλύτερη, και αναμένεται να λάβει εκπαίδευση στη ρωσική γλώσσα για 3 μήνες έως 1 έτος και πρακτική εκπαίδευση σε θερμοηλεκτρικούς σταθμούς και εγκαταστάσεις επισκευής στη χώρα.
Η EVN σχεδιάζει επίσης να προσλάβει 320 φοιτητές για εκπαίδευση στη Ρωσία με τρεις επιλογές: πλήρης εκπαίδευση για 5-6 χρόνια· κοινό πρόγραμμα 2+2 ή 2+3 μεταξύ βιετναμέζικων και ρωσικών πανεπιστημίων· ή πρόσληψη ταλαντούχων εγχώριων φοιτητών μηχανικής για επιπλέον 2-3 χρόνια σπουδών.
Εκπρόσωποι από εκπαιδευτικά ιδρύματα πρότειναν στο Υπουργείο να οριστικοποιήσει σύντομα τις κατευθυντήριες γραμμές για τα πρότυπα των προγραμμάτων σπουδών, να συμπληρώσει τον εργαστηριακό εξοπλισμό και να ενισχύσει τις σχέσεις του με τις επιχειρήσεις, ώστε να παρέχει στους φοιτητές ευκαιρίες για πρακτική εμπειρία. Πολλά σχολεία πρότειναν επίσης πολιτικές για την προσέλκυση νέων καθηγητών μέσω ενός προγράμματος υποτροφιών που συνδέεται με δέσμευση για μακροχρόνια υπηρεσία.
Εκπρόσωποι του Υπουργείου Επιστήμης και Τεχνολογίας δήλωσαν ότι θα συντονίσουν την υποστήριξη όσον αφορά τα υλικά, τους εμπειρογνώμονες και την αξιολόγηση του προγράμματος σύμφωνα με το πλαίσιο ικανοτήτων ανθρώπινου δυναμικού του ΔΟΑΕ. Το Υπουργείο Βιομηχανίας και Εμπορίου ζήτησε σαφή προσδιορισμό των αναγκών σε ανθρώπινο δυναμικό για την περίοδο 2026-2035, ώστε τα πανεπιστήμια να μπορέσουν να αναπτύξουν κατάλληλα σχέδια εγγραφής.
Στο πρόσφατο επιστημονικό συνέδριο με τίτλο «Εκπαίδευση και Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού για την Ανάπτυξη της Πυρηνικής Ενέργειας», ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Van Phuc τόνισε επίσης ότι η προετοιμασία του ανθρώπινου δυναμικού για την πυρηνική ενέργεια είναι ένα μακροπρόθεσμο έργο που απαιτεί στενό συντονισμό μεταξύ υπουργείων, τομέων, εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και ενεργειακών εταιρειών.
Συνεπώς, ο Υφυπουργός ζήτησε από τις μονάδες να προσδιορίσουν επειγόντως λεπτομερώς τις ανάγκες σε ανθρώπινο δυναμικό όσον αφορά την ποσότητα, τους εξειδικευμένους τομείς και τα χρονοδιαγράμματα, ώστε το Υπουργείο να μπορεί να αναθέσει καθήκοντα που είναι σχετικά με την πραγματική κατάσταση.
Πηγή: https://baotintuc.vn/ban-tron-giao-duc/viet-nam-tang-toc-dao-tao-nhan-luc-de-tai-khoi-dong-dien-hat-nhan-20251212142958003.htm
Σχόλιο (0)