Το σημείο αναφοράς για την ιστορική εκπαίδευση είναι από τα κορυφαία.

Στο Εθνικό Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι , φέτος, το τμήμα ιστορίας συνεχίζει να έχει την υψηλότερη βαθμολογία αναφοράς, καθώς «έφτασε» σε νέο ορόσημο το 28,45, ξεπερνώντας το 27,83 του τμήματος λογοτεχνίας.

Ομοίως, στο Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο του Ανόι 2, το 2023 αυτή η ειδίκευση εξακολουθεί να είναι η «πιο καυτή» της σχολής με 28,58 μονάδες, ενώ η ειδίκευση στη λογοτεχνία έχει 27,47 μονάδες.

Το 2023, το σημείο αναφοράς για την παιδαγωγική της ιστορίας είναι εξαιρετικά υψηλό στις περισσότερες σχολές κατάρτισης εκπαιδευτικών.

Το ιστορικό σημείο αναφοράς του SP το 2021 και το 2022 κατατάχθηκε μόλις στην 4η θέση στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ μετά τη λογοτεχνία, τα αγγλικά και τα μαθηματικά, αλλά φέτος ανέβηκε στη 2η θέση με βαθμολογία 26,85.

Παρόμοια είναι η κατάσταση με τα Παιδαγωγικά Πανεπιστήμια (Πανεπιστήμιο Hue, Πανεπιστήμιο Da Nang, Πανεπιστήμιο Thai Nguyen), το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης , το Πανεπιστήμιο Quy Nhon...

Εξηγώντας γιατί το μάθημα ιστορίας έχει γίνει «καυτό» τα τελευταία χρόνια, όταν οι βαθμολογίες αναφοράς έχουν αυξηθεί, ο Δάσκαλος Le Phan Quoc, Αναπληρωτής Προϊστάμενος του Τμήματος Κατάρτισης του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης της Πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε: «Από ένα μάθημα επιλογής στην ομάδα κοινωνικών επιστημών , τον Αύγουστο του 2022, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης προσάρμοσε την ιστορία ώστε να γίνει υποχρεωτικό μάθημα σε επίπεδο λυκείου. Νωρίτερα φέτος, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανακοίνωσε επίσης ένα προσχέδιο για τη διοργάνωση των απολυτήριων εξετάσεων του λυκείου το 2025, ορίζοντας ότι θα υπάρχουν 4 υποχρεωτικά μαθήματα, συμπεριλαμβανομένης της ιστορίας. Αυτές οι πληροφορίες έχουν επηρεάσει τους υποψηφίους και η ιστορία έχει λάβει μεγαλύτερη προσοχή και ενδιαφέρον».

Σύμφωνα με τον Δάσκαλο Quoc, ο δεύτερος λόγος είναι ότι η ποσόστωση για το μάθημα ιστορίας τα τελευταία χρόνια ήταν πολύ χαμηλή λόγω της χαμηλής ζήτησης για καθηγητές αυτού του μαθήματος στις τοπικές κοινωνίες. Για παράδειγμα, το 2023, στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της Πόλης Χο Τσι Μινχ ανατέθηκαν μόνο 37 ποσοστώσεις, μια μείωση 20 ποσοστώσεων σε σύγκριση με το προηγούμενο έτος, ενώ άλλες ειδικότητες όπως η ιστορία, η γεωγραφία, η τεχνολογία και οι φυσικές επιστήμες έχουν μόνο ποσοστώσεις περίπου 200 η καθεμία. «Η ποσόστωση είναι χαμηλή, ο αριθμός των υποψηφίων για εισαγωγή φέτος έχει αυξηθεί κατά 40%, επομένως η τυπική βαθμολογία είναι επίσης στην κορυφή», δήλωσε ο Δάσκαλος Le Phan Quoc.

Τα κοινωνικά μαθήματα γενικά και η ιστορία ειδικότερα αλλάζουν σταδιακά στις μεθόδους διδασκαλίας, μάθησης και εξέτασης σήμερα.

Ο Δρ. Tran Huu Duy, επικεφαλής του τμήματος κατάρτισης του Πανεπιστημίου Da Lat, δήλωσε: «Πριν από λίγα χρόνια, ο αριθμός των εγγεγραμμένων υποψηφίων ήταν πολύ μικρός, φέτος αυξήθηκε ξαφνικά απότομα, ενώ η ποσόστωση ήταν μόνο 20, επομένως το ποσοστό διαγωνισμού ήταν υψηλό, η βαθμολογία αναφοράς ήταν η υψηλότερη στο σχολείο. Αυτό δείχνει ένα πολύ καλό σημάδι ότι οι γονείς και οι υποψήφιοι ενδιαφέρονται περισσότερο για την ιστορία».

Από μια άλλη οπτική γωνία, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Ha Minh Hong, Τμήμα Ιστορίας, Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών (Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ), σχολίασε: «Η υψηλή βαθμολογία αναφοράς δεν οφείλεται στο ότι οι ερωτήσεις είναι εύκολες, ούτε στο υψηλό ποσοστό ανταγωνισμού, αλλά, το σημαντικότερο, τα κοινωνικά μαθήματα γενικά και η ιστορία ειδικότερα αλλάζουν σταδιακά τον τρόπο που διδάσκονται, μαθαίνονται και εξετάζονται σήμερα. Οι μαθητές όχι μόνο τα απολαμβάνουν περισσότερο, αλλά κατανοούν και αποτελεσματικές μεθόδους μάθησης και εξέτασης, με αποτέλεσμα να έχουν πολλές βαθμολογίες 9 και 10».

«Αυτή είναι μια ευπρόσδεκτη αλλαγή. Εάν τα λύκεια αλλάξουν ολοκληρωτικά τον τρόπο διδασκαλίας και μάθησης, η ιστορία και άλλα κοινωνικά μαθήματα θα είναι ακόμη καλύτερα», παραδέχτηκε ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Χα Μινχ Χονγκ.

Σύνδεσμος πηγής: https://thanhnien.vn/diem-chuan-nganh-su-pham-lich-su-thuoc-top-dau-18523082401204803.htm