Τι περιμένουν οι γονείς όταν τα παιδιά τους πηγαίνουν σχολείο

Σε μια συνέντευξη με δημοσιογράφους του Thanh Nien, κάθε γονέας μοιράστηκε διαφορετικές χαρές και προσδοκίες για την πορεία των παιδιών του στο σχολείο.

Ο γονέας Vuong Hoang Binh, του οποίου το παιδί φοιτά στην τάξη νηπιαγωγείου στο Νηπιαγωγείο Phuoc Long B, στην πόλη Thu Duc της πόλης Ho Chi Minh, δήλωσε: «Το παιδί μου είναι προσχολικής ηλικίας, το μόνο που με νοιάζει περισσότερο είναι να πηγαίνει στο σχολείο χαρούμενο και υγιές. Κάθε πρωί που πηγαίνει στο σχολείο, δεν γκρινιάζει ούτε κλαίει, είναι χαρούμενος όταν βλέπει τον δάσκαλό του και τους φίλους του, όταν γυρίζει σπίτι είναι χαρούμενος, υγιής, αυτοπειθαρχημένος και μαθαίνει πολλές δεξιότητες κατάλληλες για την ηλικία του, οπότε νιώθω ασφαλής».

Οι γονείς θέλουν τα παιδιά τους να έχουν ένα πραγματικά ευτυχισμένο μαθησιακό περιβάλλον.

Η μητέρα της Bao Nguyen, μαθήτριας της πρώτης δημοτικού στο Δημοτικό Σχολείο Dinh Tien Hoang, στην Περιφέρεια 1, στην πόλη Χο Τσι Μινχ, είπε ότι πριν το παιδί της μπει στο δημοτικό σχολείο, αυτό που την ένοιαζε περισσότερο στο σχολείο που φοιτούσε δεν ήταν οι βαθμολογίες. Την απασχολούσε περισσότερο το μαθησιακό περιβάλλον, η μαθησιακή κουλτούρα και η φροντίδα και η προσοχή του σχολείου προς τα παιδιά της. Είπε: «Την ημέρα που το σχολείο οργάνωσε μια Ανοιχτή Ημέρα, προσκαλώντας τους γονείς να μελετήσουν με τα παιδιά τους, ήταν επίσης η πρώτη φορά που μπήκα στην τάξη για να δω τη δασκάλα να διδάσκει μαθηματικά στα παιδιά. Η εντύπωσή μου ήταν ότι η δασκάλα δούλευε τόσο σκληρά, που έπρεπε να μιλάει όλη την ώρα, διδάσκοντας από το πρωί μέχρι το απόγευμα. Δεν δίνω μεγάλη έμφαση στα επιτεύγματα και τις βαθμολογίες του παιδιού μου. Εάν τα μαθησιακά αποτελέσματα του παιδιού μου δεν είναι τα αναμενόμενα, θα αναλάβω την πρωτοβουλία να βοηθήσω το παιδί μου αντί να ασκώ πίεση στους δασκάλους. Επειδή τα μαθησιακά αποτελέσματα του παιδιού μου εξαρτώνται από το επίπεδο κάθε παιδιού».

Πολλοί γονείς λένε ότι αυτό που τους ενδιαφέρει περισσότερο στο σχολείο που φοιτούν τα παιδιά τους δεν είναι οι βαθμολογίες τους, αλλά το μαθησιακό περιβάλλον, η μαθησιακή κουλτούρα και η φροντίδα και η προσοχή του σχολείου προς τα παιδιά τους.

Ο κ. Pham Dai Anh Tu, γονέας του Pham Nguyen Hoai An, μαθητή νηπιαγωγείου στο 19.5 City Kindergarten (HCMC), δήλωσε: «Η χαρά του παιδιού μου όταν πηγαίνει σχολείο είναι να παίζει με φίλους, να διαβάζει και να συμμετέχει σε πολλές δραστηριότητες στο σχολείο. Ανυπομονεί να πάει σχολείο κάθε μέρα. Ακόμα και όταν είναι άρρωστος, λέει ότι ελπίζει να γίνει γρήγορα καλά, ώστε να μπορεί να πηγαίνει σχολείο για να βλέπει τους δασκάλους και τους φίλους του».

«Του χρόνου το παιδί μου θα πάει στην πρώτη τάξη, αλλάζοντας το μαθησιακό περιβάλλον. Στο δημοτικό σχολείο, τα παιδιά πρέπει να είναι πιο ανεξάρτητα. Οι γονείς και οι δάσκαλοι δεν μπορούν πάντα να ακολουθούν στενά όπως στο νηπιαγωγείο, γι' αυτό θέλω το παιδί μου να είναι πάντα χαρούμενο και με αυτοπεποίθηση. Ο ορισμός ενός ευτυχισμένου σχολείου για μένα είναι ένα μέρος όπου οι δάσκαλοι είναι πάντα θετικοί, δίνοντας στα παιδιά θετικές σκέψεις και αυτοπεποίθηση. Με αυτούς τους δύο παράγοντες, τα παιδιά μπορούν να είναι δυνατά», δήλωσε ο γονέας του Hoai An.

Πηγή: https://thanhnien.vn/dieu-mong-moi-cua-phu-huynh-khi-con-den-truong-185241211175611039.htm