Μην αφήνετε τα λάθη των ενηλίκων να απειλούν την ασφάλεια των παιδιών.

Από το περιστατικό ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας που ξεχάστηκε σε ένα λεωφορείο στην Τάι Μπιν , μπορεί να φανεί ότι αν οι ενήλικες δώσουν προσοχή σε κάθε μικρό πρόβλημα στο λεωφορείο, δεν θα ξεχάσουν ποτέ κανένα παιδί.

Ένα παιδί νηπιαγωγείου που ξεχάστηκε σε λεωφορείο στην Τάι Μπινχ αποτελεί προειδοποιητικό καμπανάκι για την ευθύνη των ενηλίκων στη διαχείριση των μαθητών. (Πηγή: VNE)

Η ιστορία ενός σχολείου που ξέχασε ένα παιδί προσχολικής ηλικίας σε ένα αυτοκίνητο, που συνέβη στις 29 Μαΐου στο Τάι Μπιν, θύμισε σε πολλούς μια θλιβερή ιστορία πριν από περισσότερα από 4 χρόνια. Αυτή ήταν μια μαθήτρια της πρώτης δημοτικού που πέθανε αφού ξεχάστηκε σε ένα αυτοκίνητο την πρώτη μέρα του σχολείου στο Ανόι .

Ως φροντιστής και εκπαιδευτικός , νιώθω πολύ λυπημένος και αβοήθητος για την τρέχουσα επικίνδυνη κατάσταση για τα παιδιά. Κοιτάζοντάς το ευρύτερα, αυτό είναι μόνο ένα από τα περιστατικά που δείχνουν την ανευθυνότητα των ενηλίκων που επηρεάζουν τις ζωές των παιδιών. Πολλές περιπτώσεις ατυχημάτων και πνιγμών παιδιών προέρχονται επίσης από την ανευθυνότητα των ενηλίκων.

Θεωρήθηκε ότι η περίπτωση ενός μαθητή της πρώτης δημοτικού που πέθανε αφού ξεχάστηκε σε λεωφορείο στο Ανόι το 2019 ήταν ένα μάθημα που πήραμε. Ωστόσο, πρόσφατα, υπήρξαν περιπτώσεις μαθητών που ξεχάστηκαν στο Μπακ Νιν του Ανόι... Ευτυχώς, το περιστατικό ανακαλύφθηκε νωρίς και το παιδί σώθηκε. Και μετά, η ιστορία «βυθίστηκε» ξανά... Μέχρι το περιστατικό ενός παιδιού στο Τάι Μπιν που ξεχάστηκε σε λεωφορείο για το σχολείο και πέθανε, είναι απαραίτητο να επανεξετάσουμε την ευαισθητοποίηση και την ευθύνη όσων έχουν το καθήκον να φροντίζουν και να προστατεύουν τα παιδιά;

Πολλά ερωτήματα προκύπτουν, όπως το ποιανού είναι η ευθύνη; Καταρχάς, η ευθύνη για τη φροντίδα και την εκπαίδευση των παιδιών ανήκει στους γονείς και τα σχολεία. Εδώ, πώς συντονίστηκαν μεταξύ τους το σχολείο και οι γονείς, ώστε τελικά να συμβεί το να ξεχάσουν τα παιδιά στο αυτοκίνητο; Πρέπει επίσης να αναγνωριστεί σαφώς ότι η φροντίδα και η προστασία των παιδιών σε πολλά σχολεία σήμερα αντιμετωπίζει πολλά προβλήματα.

Προφανώς, οι εγκαταστάσεις παιδικής μέριμνας και εκπαίδευσης πρέπει να επανεξετάσουν αυτό το ζήτημα. Εάν η ασφάλεια των παιδιών όταν ταξιδεύουν με αυτοκίνητο δεν μπορεί να διασφαλιστεί, θα πρέπει να επιτραπεί η ύπαρξη αυτής της μεθόδου; Η διαδικασία παραλαβής και αποβίβασης των παιδιών είναι «φραγμένη» και αυτό που υποφέρει είναι ένα παιδί. Προφανώς, εάν ένα παιδί «γλιστρήσει» έτσι, πού είναι η ευθύνη του ατόμου που παραλαμβάνει και αποβιβάζει το παιδί με το ίδιο ακριβώς αυτοκίνητο; Αυτή είναι απλώς μια ιστορία παραλαβής και αποβίβασης παιδιών.

Λοιπόν, κατά τη μεταφορά, φορούν τα παιδιά ζώνες ασφαλείας; Είναι εγγυημένη η ασφάλειά τους κατά τη διάρκεια της διαδικασίας; Ή αν έχουν κάποιο πρόβλημα υγείας, ποιος θα το φροντίσει;

Γιατί, αν οι ενήλικες δώσουν προσοχή σε κάθε μικρό πρόβλημα στο λεωφορείο, δεν θα ξεχάσουν ποτέ κανένα παιδί. Τα παιδιά δεν είναι αγαθά που μπορούν να «πεταχτούν» στο λεωφορείο και να «πεταχτούν κάτω» σαν... κιβώτια φορτίου. Η αποβίβαση από το λεωφορείο δεν γίνεται αυστηρά, τα παιδιά δεν καταμετρώνται και η παράδοση δεν γίνεται σοβαρά, με αποτέλεσμα την έλλειψη παιδιών χωρίς να το γνωρίζει κανείς.

Μακάρι ο οδηγός να είχε την πολυτέλεια να ελέγξει όλα τα καθίσματα πριν κλείσει την πόρτα του αυτοκινήτου.

Αν το άτομο που παραλάμβανε τα παιδιά είχε δηλώσει την παρουσία του πριν επιβιβαστεί και κατέβει από το λεωφορείο, είχε μετρήσει τις υπογραφές των γονέων κατά την παράδοση των παιδιών και είχε μετρήσει τον αριθμό των παιδιών, τότε δεν θα υπήρχε έλλειψη παιδιών που θα κατέβαιναν από το λεωφορείο με αυτόν τον τρόπο.

Μακάρι το άτομο που θα παραλάμβανε το παιδί να έκανε μια κίνηση να ελέγξει το αυτοκίνητο πριν φύγει.

Μακάρι ο δάσκαλος να επικοινωνούσε με την οικογένεια όταν ανακάλυπτε ότι ένας μαθητής απουσίαζε. Ένα τηλεφώνημα ή ένα μήνυμα κειμένου θα μπορούσε να σώσει τη ζωή ενός παιδιού. Γιατί στην πραγματικότητα, αν το παιδί ξεχαστεί και ανακαλυφθεί νωρίς, οι συνέπειες δεν θα είναι τόσο σοβαρές. Αλλά αν ο χρόνος είναι πολύ μεγάλος, ακόμα και μια ολόκληρη μέρα, οι συνέπειες θα είναι τρομερές.

Μακάρι όλοι οι εμπλεκόμενοι να ήταν υπεύθυνοι για την καταμέτρηση των παιδιών κάθε 5-10 λεπτά κατά τη διάρκεια των εκδρομών με λεωφορείο και των σχολικών εκδρομών, τότε αυτό το ατυχές περιστατικό δεν θα συνέβαινε ποτέ. Μία ώρα, δύο ώρες, όσο μεγαλύτερη ήταν η απόσταση, τόσο μεγαλύτερες θα ήταν οι συνέπειες.

Μακάρι η διαδικασία παραλαβής και αποβίβασης των παιδιών να ήταν οργανωμένη και ελεγχόμενη ώστε να αποφεύγεται η χαλαρότητα.

Μακάρι να υπήρχαν τακτικοί αιφνιδιαστικοί έλεγχοι από τις αρχές σχετικά με τις διαδικασίες φροντίδας των παιδιών.

Αμέτρητα «μακάρι» δεν μπορούν να σώσουν τη ζωή ενός παιδιού όταν αγνοούνται όλα τα μέτρα ασφαλείας που λαμβάνουν οι φροντιστές. Ούτε ένας ενήλικας δεν μπορεί να γυρίσει και να ελέγξει το όχημα για τελευταία φορά πριν φύγει.

Δηλαδή, τα παιδιά χρειάζονται οι ενήλικες να είναι ενήμεροι και να τους αγαπούν. Φαίνεται ότι υπάρχουν πάρα πολλά χρονοβόρα βήματα στη διαχείριση των παιδιών. Επειδή είναι πάρα πολύ χρονοβόρα, είναι σαν «κανείς να μην νοιάζεται για τη δημόσια περιουσία» και οι συνέπειες είναι πολύ σοβαρές.

Η δίωξη των εμπλεκομένων σίγουρα θα κάνει τα σχολεία να ευαισθητοποιηθούν και να ευθύνονται περισσότερο στα στάδια της παραλαβής, της παράδοσης και της διαχείρισης των μαθητών, ενώ και οι διασταυρώσεις πρέπει να διεξάγονται με σοβαρότητα. Αλλά το σημαντικό είναι ότι η προστασία των παιδιών πρέπει να αποτελεί ύψιστη προτεραιότητα. Όταν συμβαίνει ένα σπαρακτικό περιστατικό, δεν μπορούμε να αναλαμβάνουμε την ευθύνη, αλλά να κάνουμε ξανά το ίδιο. Διότι, έστω και μια μικρή απροσεξία ή αμέλεια θα θέσει επίσης σε κίνδυνο τα παιδιά. Επιπλέον, θα πρέπει να υπάρχουν σοβαρές και αποτρεπτικές κυρώσεις για τα σχολεία που αφήνουν πίσω τους σοβαρές συνέπειες.

Όταν η εκπαίδευση «εμπορευματοποιείται», θα συμβαίνουν ιστορίες σαν κι αυτή. Αν μας ενδιαφέρουν περισσότερο τα εμπορικά ζητήματα παρά οι εκπαιδευτικές αξίες, αυτοί που θα υποφέρουν σίγουρα θα είναι τα παιδιά.

Στην πραγματικότητα, στις μέρες μας, για να καλύψουν τη ζήτηση, έχουν δημιουργηθεί πολλά σχολεία, ωστόσο, η εκπαιδευτική αξία για τα παιδιά δεν έχει δοθεί προσοχή και δεν έχει τεθεί σε πρώτη προτεραιότητα. Όταν η εκπαίδευση εξακολουθεί να αφήνεται να επιπλέει σε διαφημιστικά θέματα, επικοινωνώντας τις αξίες του σχολείου στους γονείς, η εκπαίδευση θεωρείται επιχείρηση, τότε σίγουρα θα προκύψει το πρόβλημα της αδιαφορίας.

Η εκπαίδευση και η υγειονομική περίθαλψη είναι πολύ συγκεκριμένα επαγγέλματα. Ως εκ τούτου, οι χώρες επιδιώκουν να περιορίσουν τον αντίκτυπο του χρήματος στα εκπαιδευτικά ιδρύματα, ώστε να αποφύγουν περιπτώσεις όπου το χρήμα χειραγωγεί την ποιότητα. Συνεπώς, ζητήματα όπως η αφοσίωση των εκπαιδευτικών στα παιδιά δεν μπορούν να ελεγχθούν.

Αυτή τη στιγμή, είναι σημαντική η ευαισθητοποίηση των ενηλίκων σχετικά με την προστασία των παιδιών και όχι η αντιμετώπιση της κατάστασης με προσωρινό ή αντιδραστικό τρόπο. Μην αφήσετε την ανευθυνότητα, την αμέλεια ή τα λάθη των ενηλίκων να απειλήσουν την ασφάλεια και την ευτυχία των παιδιών.

Νγκουγιέτ Χα (γραπτό)

Σύμφωνα με την αρχική αναφορά της ερευνητικής υπηρεσίας, στις 6:20 π.μ. στις 29 Μαΐου, ο οδηγός NVL και ο δάσκαλος PQA ήταν υπεύθυνοι για την παραλαβή παιδιών προσχολικής ηλικίας από το σπίτι στο Νηπιαγωγείο Hong Nhung, στην πανεπιστημιούπολη 2, που βρίσκεται στην κοινότητα Phu Xuan, στην πόλη Thai Binh. Ο TGH (γεννημένος το 2019, κάτοικος της κοινότητας Minh Khai, στην περιοχή Vu Thu, στην επαρχία Thai Binh) παραλήφθηκε και μεταφέρθηκε στο λεωφορείο με τους φίλους του. Στις 5:00 μ.μ. την ίδια ημέρα, οι συγγενείς του H. ήρθαν να τον παραλάβουν, αλλά δεν τον είδαν, οπότε ανέφεραν στο σχολείο. Όλοι οργάνωσαν έρευνα και ανακάλυψαν ότι ο H. ήταν ακόμα στο σχολικό λεωφορείο, παρκαρισμένο έξω από την πύλη του σχολείου. Αμέσως μετά, το παιδί μεταφέρθηκε στο Γενικό Νοσοκομείο της επαρχίας Thai Binh για επείγουσα περίθαλψη, αλλά πέθανε.

Το ίδιο βράδυ, η Υπηρεσία Ερευνών της Αστυνομίας της πόλης Thai Binh εξέδωσε απόφαση για την άσκηση δίωξης στην υπόθεση της «ακοής ανθρωποκτονίας». Η επαρχία Thai Binh ζήτησε επίσης από εξειδικευμένες μονάδες να εκδώσουν άμεσα έγγραφα για την κατεύθυνση και τη διόρθωση των δραστηριοτήτων παραλαβής, παράδοσης και διαχείρισης παιδιών σε νηπιαγωγεία της περιοχής.

Πηγή: https://baoquocte.vn/tre-mam-non-bi-bo-quen-tren-xe-dung-vi-sai-sot-cua-nguoi-lon-de-doa-su-an-toan-cua-dua-tre-273097.html