Ολοκλήρωση της παροχής δωρεάν σχολικών βιβλίων έως το 2030.

(Ντονγκ Νάι) - Το πρωί της 10ης Δεκεμβρίου, κατά τη 10η σύνοδο της 15ης Εθνοσυνέλευσης, με 419 από τους 431 συμμετέχοντες αντιπροσώπους να ψηφίζουν υπέρ, ποσοστό 88,58%, η Εθνοσυνέλευση ενέκρινε ψήφισμα σχετικά με ορισμένους ειδικούς και εξαιρετικούς μηχανισμούς και πολιτικές για την επίτευξη σημαντικών αλλαγών στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Η Εθνοσυνέλευση ενέκρινε ψήφισμα σχετικά με μια σειρά ειδικών και εξαιρετικών μηχανισμών και πολιτικών για την επίτευξη σημαντικών οφελών στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Ψήφισμα με 5 εκκρεμείς ομάδες πολιτικής

Το σχέδιο ψηφίσματος αποτελείται από 9 άρθρα, τα οποία επικεντρώνονται σε 5 βασικές ομάδες πολιτικής που στοχεύουν σε μια θεμελιώδη και ολοκληρωμένη μεταρρύθμιση της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Πριν από την ψηφοφορία, η Εθνοσυνέλευση άκουσε τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son να παρουσιάζει έκθεση σχετικά με την αποδοχή και την εξήγηση των απόψεων των αντιπροσώπων.

Σύμφωνα με την Αντιπρόεδρο της Εθνοσυνέλευσης, Νγκουγιέν Τι Ταν, το σχέδιο έλαβε 79 σχόλια από ομαδικές συζητήσεις, 56 ομιλίες στην ολομέλεια και πολυάριθμες γνωμοδοτήσεις από συνεδρίες της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνικών Υποθέσεων και της Μόνιμης Επιτροπής της Εθνοσυνέλευσης.

Ο υπουργός Nguyen Kim Son δήλωσε ότι ένα από τα σημαντικότερα ζητήματα είναι η πολιτική για την ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού στον τομέα της εκπαίδευσης. Η κυβέρνηση έχει αναθεωρήσει το σχέδιο για να αποκεντρώσει σαφώς την εξουσία για την πρόσληψη και τη διαχείριση του προσωπικού: ο Διευθυντής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης αποφασίζει για την πρόσληψη, την ανάθεση και τη μετάθεση για υποθέσεις που εμπίπτουν στην αρμοδιότητά του ή αφορούν δύο ή περισσότερες κοινότητες· ο Πρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής σε επίπεδο κοινότητας αποφασίζει για θέματα που εμπίπτουν στο πεδίο διαχείρισής του.

Το προσχέδιο προσθέτει επίσης έναν μηχανισμό αυτονομίας στις θέσεις εργασίας για την επαγγελματική εκπαίδευση και τα πανεπιστήμια, επιτρέποντας την πρόσληψη ξένων εμπειρογνωμόνων και επιστημόνων και συμπληρώνοντας τα προτιμησιακά επιδόματα για επαγγέλματα σύμφωνα με έναν οδικό χάρτη.

Δωρεάν σχολικά βιβλία πριν από το 2030

Στην ομάδα πολιτικής για την ανάπτυξη εκπαιδευτικών προγραμμάτων, το ψήφισμα ορίζει την ενοποίηση ενός ενιαίου εθνικού συνόλου σχολικών βιβλίων, το οποίο θα εφαρμοστεί από τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης από το σχολικό έτος 2026-2027. Έως το 2030, το Κράτος θα ολοκληρώσει την παροχή δωρεάν σχολικών βιβλίων, δίνοντας προτεραιότητα στους μαθητές σε μειονεκτούσες περιοχές. Επιπλέον, το Κράτος εγγυάται έναν οδικό χάρτη για δωρεάν δίδακτρα και την παροχή εθνικών προγραμμάτων σπουδών για την άμυνα και την ασφάλεια στην επαγγελματική και τριτοβάθμια εκπαίδευση. Η κυβέρνηση επεκτείνει επίσης τη συνεργασία με ερευνητικά ιδρύματα και επιχειρήσεις για την ανάπτυξη προγραμμάτων κατάρτισης που συνδέονται με την αγορά εργασίας και την καινοτομία.

Το σχέδιο ψηφίσματος ορίζει ότι το Κράτος δίνει προτεραιότητα στην ανάπτυξη μιας εθνικής βάσης δεδομένων για την εκπαίδευση, επενδύοντας σε υποδομές και σε μια κοινή ψηφιακή πλατφόρμα για να διασφαλιστεί η συνδεσιμότητα σε ολόκληρο τον τομέα. Μέχρι το 2030, τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης θα έχουν ουσιαστικά ολοκληρώσει μια συγχρονισμένη ψηφιακή υποδομή. Τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και επαγγελματικής εκπαίδευσης θα έχουν αυτονομία στην οργάνωση διεθνών συνεδρίων και σεμιναρίων, απαιτώντας αναφορά μόνο όταν το περιεχόμενο είναι ευαίσθητο ή όταν παρευρίσκονται ηγέτες σε υπουργικό επίπεδο.

Το ψήφισμα ορίζει επίσης την εξουσία ίδρυσης παραρτημάτων δημόσιων ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στο εξωτερικό, σύμφωνα με τους νόμους της χώρας υποδοχής.

Υποστήριξη των μαθητών, ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας και έγκαιρος εντοπισμός ταλέντων.

Για να εξασφαλιστούν ευκαιρίες για μάθηση και ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, οι φοιτητές θα έχουν πρόσβαση σε προνομιακές πιστώσεις από την Τράπεζα Κοινωνικής Πολιτικής, ενώ θα ληφθεί υπόψη η επέκταση των πηγών χρηματοδότησης. Το ψήφισμα προσθέτει ένα εθνικό βασικό πρόγραμμα για διδακτορική εκπαίδευση πλήρους φοίτησης στο πλαίσιο ενός μηχανισμού που έχει ανατεθεί, συνδεδεμένου με επιστημονικά και τεχνολογικά καθήκοντα, και με υποτροφίες και υποστήριξη διαβίωσης.

Επιπλέον, υπάρχουν μηχανισμοί για τον εντοπισμό και την καλλιέργεια νέων ταλέντων σε εξειδικευμένους τομείς όπως η τέχνη και ο αθλητισμός, και επιτρέπουν μακροπρόθεσμες συμβάσεις κατάρτισης με τεχνίτες, καλλιτέχνες και προπονητές.

Το ψήφισμα εξουσιοδοτεί τα επαρχιακά Λαϊκά Συμβούλια να συμπληρώνουν μεσοπρόθεσμα επενδυτικά έργα και σχέδια χρήσης γης για την εκπαίδευση μέσω μιας απλοποιημένης διαδικασίας. Δίνεται προτεραιότητα στις Επαρχιακές Λαϊκές Επιτροπές στην κατανομή γης, στην αξιοποίηση πλεοναζόντων δημόσιων κτιρίων και στην επιτρεπόμενη μετατροπή ορισμένων τύπων γης για εκπαιδευτικούς σκοπούς χωρίς να υπόκεινται σε χωροταξικό σχεδιασμό. Το Κράτος εξακολουθεί να εγγυάται τουλάχιστον το 20% των συνολικών δαπανών του προϋπολογισμού για την εκπαίδευση, δίνοντας προτεραιότητα στις ιδιαίτερα μειονεκτούσες περιοχές.

Κατά τη μεταβατική περίοδο μετά τη λήξη των δραστηριοτήτων του Σχολικού Συμβουλίου, το άμεσο διοικητικό όργανο θα εκτελεί καθήκοντα εντός της αρμοδιότητας του Σχολικού Συμβουλίου, διασφαλίζοντας την οργανωτική και προσωπική σταθερότητα και επιτρέποντας τον διορισμό ορισμένων θέσεων αναπληρωτών που υπερβαίνουν το ανώτατο όριο για μέγιστο διάστημα 5 ετών, σύμφωνα με ένα σχέδιο σταδιακής μείωσης.

Πηγή: Εφημερίδα της Κυβέρνησης

Πηγή: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202512/hoan-thanh-cung-cap-sach-giao-khoa-mien-phi-den-nam-2030-e9a1445/