Οι μαθητές των εξειδικευμένων σχολείων θα παρακολουθήσουν ένα ξεχωριστό προχωρημένο πρόγραμμα από την 10η έως την 15η τάξη.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης μόλις εξέδωσε ένα Πρόγραμμα Προηγμένης Εκπαίδευσης που εφαρμόζεται σε εξειδικευμένα λύκεια σε όλη τη χώρα, με ισχύ από τις 15 Οκτωβρίου.

Μια αντιπροσωπεία αξιωματούχων και καθηγητών από το Λύκειο Le Hong Phong για Χαρισματικούς (HCMC) καλωσόρισε δύο μαθητές που κέρδισαν διεθνή τεχνικά βραβεία πίσω στην πατρίδα τους τον Μάιο του 2025 - Φωτογραφία: MY DUNG

Αυτό το πρόγραμμα προηγμένης εκπαίδευσης ορίζεται στην εγκύκλιο αριθ. 22/2025/TT-BGDDT που εκδόθηκε πρόσφατα από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης , η οποία τίθεται σε ισχύ από τις 15 Οκτωβρίου.

Συνεπώς, αυτό το πρόγραμμα προηγμένης εκπαίδευσης είναι ένα πρόγραμμα 15 εξειδικευμένων μαθημάτων που εφαρμόζεται σε εξειδικευμένα λύκεια σε όλη τη χώρα, όπως: λογοτεχνία, μαθηματικά, ιστορία, γεωγραφία, φυσική, χημεία, βιολογία, πληροφορική, αγγλικά, γερμανικά, ρωσικά, γαλλικά, κινέζικα, κορεατικά και ιαπωνικά.

Συγκεκριμένα, από τις 15 Οκτωβρίου, τα εξειδικευμένα σχολεία σε όλη τη χώρα θα διδάσκουν εξειδικευμένα μαθήματα σύμφωνα με αυτό το πρόγραμμα προηγμένης εκπαίδευσης.

Εκ των οποίων, ο υποχρεωτικός χρόνος διδασκαλίας των εξειδικευμένων μαθημάτων σύμφωνα με το πρόγραμμα προχωρημένης εκπαίδευσης έχει ως εξής: λογοτεχνία και μαθηματικά: 70 ώρες/σχολικό έτος· ιστορία, γεωγραφία, φυσική, χημεία, βιολογία και πληροφορική: 52 ώρες/σχολικό έτος· αγγλικά, γερμανικά, ρωσικά, γαλλικά, κινέζικα, κορεατικά και ιαπωνικά: 70 ώρες/σχολικό έτος.

Τα προγράμματα προχωρημένης εκπαίδευσης σε εξειδικευμένα μαθήματα με υποχρεωτικό περιεχόμενο και υποχρεωτικό επιλεγόμενο περιεχόμενο αντιπροσωπεύουν περίπου το 20% της διάρκειας του προγράμματος προχωρημένης εκπαίδευσης.

Η παρούσα Εγκύκλιος αναφέρει επίσης ότι το περιεχόμενο του μαθήματος περιλαμβάνει θέματα που προσεγγίζουν εθνικό και διεθνές περιεχόμενο ενδιαφέροντος, πληρούν τις απαιτήσεις της βασικής εκπαίδευσης, επιλέγουν ταλέντα και ανταποκρίνονται σε εθνικούς και διεθνείς διαγωνισμούς για άριστους μαθητές.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, η Εγκύκλιος εκδόθηκε για να καλύψει τις απαιτήσεις της ανακάλυψης και της καλλιέργειας μαθητών με ταλέντο και πάθος για εξειδικευμένους τομείς, ενώ παράλληλα συγκεκριμενοποιεί τον προσανατολισμό της ανάπτυξης βασικών τομέων εκπαίδευσης στο πνεύμα του Ψηφίσματος αριθ. 71-NQ/TW σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, του Ψηφίσματος αριθ. 29-NQ/TW σχετικά με τη θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, του Νόμου για την Εκπαίδευση του 2019 και του Γενικού Εκπαιδευτικού Προγράμματος του 2018.

Από την άλλη πλευρά, στο πλαίσιο της χώρας που προωθεί την καινοτομία, τον ψηφιακό μετασχηματισμό και την βαθιά διεθνή ολοκλήρωση, η ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, ιδίως ταλαντούχου και άκρως εξειδικευμένου, καθίσταται επείγουσα.

Η έκδοση ενός σαφώς προσανατολισμένου προγράμματος προηγμένης εκπαίδευσης αποτελεί το θεμέλιο για τη διασφάλιση της ποιότητας, της συνέπειας και του μακροπρόθεσμου στρατηγικού προσανατολισμού για τη βασική εκπαίδευση. Αυτό είναι επίσης ένα απαραίτητο βήμα για την τυποποίηση, τη βελτίωση της ποιότητας και τη διασφάλιση της ισότητας στην εξειδικευμένη εκπαίδευση σε εθνικό επίπεδο.

Πριν από τις 15 Οκτωβρίου, τα εξειδικευμένα σχολεία σε όλη τη χώρα επένδυαν στη δημιουργία των δικών τους εξειδικευμένων προγραμμάτων για κάθε μάθημα. Παρόλο που αυτές οι προσπάθειες ήταν από εξειδικευμένα σχολεία, επαρχίες και πόλεις, αυτό δεν διασφάλιζε τη συνέπεια στην οργάνωση της διδασκαλίας μεταξύ των τοπικών κοινοτήτων και των σχολείων στη βασική εκπαίδευση, ούτε πληρούσε τις απαιτήσεις για την ανάπτυξη της βασικής εκπαίδευσης στο πλαίσιο της καινοτομίας.

Η ΚΟΠΡΙΑ ΜΟΥ

Πηγή: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-truong-chuyen-se-hoc-theo-chuong-trinh-nang-cao-rieng-tu-15-10-20251009144818214.htm