Επαγγελματικός προσανατολισμός στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης: φόβος ή ελπίδα;

Η Τεχνητή Νοημοσύνη καταστρέφει πολλές θέσεις εργασίας, αλλά δημιουργεί και πολλές νέες - Φωτογραφία: DC_Studio

Είναι η Τεχνητή Νοημοσύνη απειλή ή ευκαιρία;

Η εποχή της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) αναδιαμορφώνει κάθε τομέα, από τον τρόπο που ζούμε, την εργασία μέχρι τις σπουδές. Σε αυτό το πλαίσιο, πολλοί γονείς και μαθητές δεν μπορούν παρά να ανησυχούν: μήπως η ΤΝ θα καταργήσει τις ανθρώπινες θέσεις εργασίας ή θα ανοίξει εντελώς νέες πόρτες σταδιοδρομίας;

«Κάθε μέρα διαβάζω την εφημερίδα και βλέπω ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να γράφει, να επεξεργάζεται δεδομένα, ακόμη και να συμβουλεύει τους πελάτες καλύτερα από τους πραγματικούς ανθρώπους. Αναρωτιέμαι αν το παιδί μου θα έχει ακόμα μια ευκαιρία αν σπουδάσει σε τομείς που απειλούνται από την Τεχνητή Νοημοσύνη; Θα είναι αρκετά προετοιμασμένο για να προσαρμοστεί σε έναν κόσμο που αλλάζει τόσο γρήγορα;», αναρωτήθηκε η κα Thuy Hanh, γονέας της οποίας το παιδί είναι στην Δώδεκα Λυκείου και ετοιμάζεται να επιλέξει μια ειδίκευση για το πανεπιστήμιο στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

Η έκθεση «Το μέλλον των θέσεων εργασίας 2025» του Παγκόσμιου Οικονομικού Φόρουμ (WEF) προβλέπει ότι 90 εκατομμύρια παραδοσιακές θέσεις εργασίας ενδέχεται να εξαφανιστούν, αλλά ταυτόχρονα θα δημιουργηθούν περίπου 170 εκατομμύρια νέες θέσεις εργασίας.

Μια πρόσφατη έρευνα που διεξήχθη από το RMIT Vietnam σε συνεργασία με την VnExpress με περισσότερους από 4.000 γονείς, μαθητές και νέους που συμμετείχαν έδειξε ότι: το 72% πιστεύει ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη θα επηρεάσει άμεσα την καριέρα που θα ακολουθήσουν, αλλά ταυτόχρονα, το 64% πιστεύει ότι αυτή είναι μια ευκαιρία εάν είναι κατάλληλα προετοιμασμένοι.

Σύμφωνα με την κα. Ngo Thi Ngoc Lan - Διευθύντρια υπηρεσιών προσλήψεων ανώτερων στελεχών στο Navigos Search, η Τεχνητή Νοημοσύνη βοηθά τις επιχειρήσεις να βελτιστοποιήσουν πολλά βήματα στη διαδικασία προσλήψεων, όπως η εξέταση βιογραφικών, η σύνταξη περιγραφών θέσεων εργασίας και η ανάλυση δεδομένων υποψηφίων.

Ωστόσο, αυτό δεν σημαίνει ότι οι άνθρωποι έχουν αντικατασταθεί πλήρως: «Η Τεχνητή Νοημοσύνη αντικαθιστά μόνο τους ανθρώπους που δεν ξέρουν πώς να επωφεληθούν από την Τεχνητή Νοημοσύνη. Όσοι ξέρουν πώς να χρησιμοποιούν την Τεχνητή Νοημοσύνη ως συνεργάτη θα έχουν πολλά πλεονεκτήματα στην εργασία».

Πρέπει να προετοιμαστούμε για να υποδεχτούμε με σιγουριά το μέλλον

Οι νεότερες γενιές, ειδικά η Γενιά Ζ, επηρεάζονται σε μεγάλο βαθμό από την Τεχνητή Νοημοσύνη. Αλλά αντί να φοβόμαστε, είναι σημαντικό να αλλάξουμε τον τρόπο που σκεφτόμαστε: η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι εργαλείο, όχι αντίπαλος.

Η κα Nguyen Phuong Mai - Διευθύνουσα Σύμβουλος της Groove Technology Vietnam μοιράστηκε: «Αν η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να κάνει τη δουλειά σας, δεν φταίει η Τεχνητή Νοημοσύνη, αλλά δεν τα έχετε κάνει καλύτερα από την Τεχνητή Νοημοσύνη. Το σημαντικό είναι να μάθετε πώς να συνεργάζεστε με την Τεχνητή Νοημοσύνη, να την μετατρέπετε σε μια επέκταση για την αύξηση της αποδοτικότητας, όχι για την ανάθεση εργασίας».

Αυτό απαιτεί από τους νέους να διαθέτουν όχι μόνο επαγγελματικές δεξιότητες, αλλά και διεπιστημονικές ικανότητες.

Συμφωνώντας με την κα Nguyen Phuong Mai, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Dinh Ngoc Minh - Αναπληρωτής Προϊστάμενος Έρευνας & Καινοτομίας, Σχολή Θετικών Επιστημών , Μηχανικής & Τεχνολογίας, RMIT Βιετνάμ - επιβεβαίωσε ότι ένας μηχανικός σήμερα πρέπει να έχει επικοινωνιακές δεξιότητες, διαχείριση έργων και σχεδιαστική σκέψη, όπως ακριβώς ένας φοιτητής διοίκησης επιχειρήσεων πρέπει να κατανοεί τη σκέψη δεδομένων, τεχνολογίας και συστημάτων.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Dinh Ngoc Minh είναι ο άμεσος εκπαιδευτής του φοιτητή Phung Minh Tuan - συγγραφέα του έργου αποκωδικοποίησης της γραφής των γιατρών χρησιμοποιώντας τεχνολογία τεχνητής νοημοσύνης - Φωτογραφία: RMIT

Ως εκ τούτου, κορυφαία πανεπιστήμια όπως το RMIT Βιετνάμ έχουν μετατοπιστεί έντονα από ένα καθαρά θεωρητικό μοντέλο εκπαίδευσης σε μια πρακτική προσέγγιση και προς ολοκληρωμένες ικανότητες για να εξοπλίσουν τους φοιτητές με τις απαραίτητες δεξιότητες που θα τους βοηθήσουν να σταθούν σταθεροί στο μέλλον.

Εκτός από την παροχή εξειδικευμένων γνώσεων, το σχολείο δίνει έμφαση στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, των δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων, της δημιουργικότητας και του επιχειρηματικού πνεύματος - παράγοντες που χρειάζονται οι άνθρωποι για να «συνεργαστούν» με την Τεχνητή Νοημοσύνη. Ως εκ τούτου, από το πρώτο κιόλας έτος, οι φοιτητές του RMIT έχουν εκπαιδευτεί σε αυτές τις δεξιότητες, όχι μόνο στην τάξη αλλά και μέσω πολλών ολοκληρωμένων πρακτικών μαθησιακών δραστηριοτήτων.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Dinh Ngoc Minh δήλωσε ότι το Πανεπιστήμιο RMIT του Βιετνάμ ενσωματώνει ενεργά τις νέες τεχνολογίες στο πρόγραμμα σπουδών του, όπως η χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης ως εργαλείου για την υποστήριξη της μάθησης, της διδασκαλίας και της αξιολόγησης.

Το σχολείο ενθαρρύνει τους μαθητές να μην αποφεύγουν την τεχνολογία, αλλά να κατανοήσουν πώς λειτουργεί η Τεχνητή Νοημοσύνη, τους περιορισμούς της και να βρουν τρόπους να τη χρησιμοποιούν ως «συμπαίκτη» τόσο στις σπουδές όσο και στην εργασία τους.

Το RMIT Βιετνάμ διοργάνωσε την τελετή έναρξης του Φόρουμ Καινοτομίας στην Εκπαίδευση του Βιετνάμ με Τεχνητή Νοημοσύνη 2025 με τη συμμετοχή του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, της Αυστραλιανής Πρεσβείας, της UNICEF Βιετνάμ, των Υπουργείων Εκπαίδευσης και Κατάρτισης... Φωτογραφία: RMIT

Το εκπαιδευτικό μοντέλο του RMIT, όχι μόνο σταματά στην αίθουσα διαλέξεων, αλλά συνδέει επίσης τους φοιτητές με την αγορά εργασίας μέσω προγραμμάτων συμβουλευτικής σταδιοδρομίας, σεμιναρίων με ειδικούς, διαγωνισμών νεοσύστατων επιχειρήσεων και ενός παγκόσμιου δικτύου αποφοίτων.

Οι μαθητές ενθαρρύνονται να αναπτύξουν προσαρμοστικότητα και νοοτροπία δια βίου μάθησης με προθυμία να αντιμετωπίζουν προκλήσεις – βασικοί παράγοντες που τους βοηθούν να μην μένουν πίσω καθώς η τεχνολογία αλλάζει καθημερινά.

Οι φοιτητές όχι μόνο ενθαρρύνονται να σπουδάσουν μία ειδίκευση, αλλά ενθαρρύνονται επίσης να κάνουν διασταυρούμενες σπουδές και ανοιχτή μάθηση, ώστε να προσαρμοστούν σε ποικίλους ρόλους στο μέλλον.

Προσαρμόστε την στρατηγική της καριέρας σας

Στην πραγματικότητα, η επιλογή ειδικότητας πλέον δεν εξαρτάται πλέον από «καλές ειδικότητες» ή «κορυφαίες σχολές», αλλά πρέπει να βασίζεται στην κατανόηση του εαυτού σας, στην κατανόηση της καριέρας σας και στην προετοιμασία μιας μακροπρόθεσμης στρατηγικής. Αυτή η στρατηγική πρέπει να ξεκινά με την επιλογή ενός κατάλληλου μαθησιακού περιβάλλοντος, ενός χώρου που βοηθά τους μαθητές να ανακαλύψουν τις δυνατότητές τους, καθώς και να είναι εξοπλισμένοι με τις απαραίτητες δεξιότητες για να είναι πάντα έτοιμοι να προσαρμοστούν στις καιρικές συνθήκες.

Σύμφωνα με την κα. Νγκο Θι Νγκοκ Λαν, είναι σημαντικό να έχει κανείς την ικανότητα προσαρμογής και να είναι ανθεκτικός: «Η μελλοντική επιτυχία εξαρτάται από το να είναι κανείς έτοιμος να μαθαίνει από τα λάθη, να αλλάζει κατεύθυνση όταν χρειάζεται και να αναπτύσσεται συνεχώς».

Η αγορά εργασίας της Τεχνητής Νοημοσύνης είναι ασταθής αλλά και γεμάτη ευκαιρίες. Οι ανησυχίες είναι πραγματικές, αλλά το μέλλον δεν βρίσκεται στον φόβο, αλλά στην κατάλληλη προετοιμασία. Οι γονείς πρέπει επίσης να συνοδεύουν τα παιδιά τους στην αυτογνωσία, την ανάπτυξη δεξιοτήτων και τον επαγγελματικό προσανατολισμό με βάση τις ικανότητες - τα ενδιαφέροντα - τις αξίες ζωής, αντί να τα αναγκάζουν να ακολουθούν «ασφαλείς» ή μοντέρνους κλάδους.

ΝΧΑΤ ΒΥ

Πηγή: https://tuoitre.vn/huong-nghiep-trong-ky-nguyen-ai-so-hai-hay-ky-vong-20250516105949705.htm