Πώς να χαρίσετε στο παιδί σας μια ευτυχισμένη παιδική ηλικία; - Μέρος 1ο: Μια βραδιά μαζί χωρίς ηλεκτρονικές συσκευές

Οι γονείς στα τέλη της 8ης γενιάς και στις αρχές της 9ης γενιάς, η νεότερη γενιά γονέων, μπερδεύονται μεταξύ των διαφορετικών εκπαιδευτικών τάσεων, του αντίκτυπου της τεχνολογικής εποχής και των ανασφαλειών που προκαλούν πολλές αρνητικές καταστάσεις.

Η κα Ngoc περνάει χρόνο παίζοντας με τα παιδιά της για να περιορίσει την έκθεσή τους σε ηλεκτρονικές συσκευές - Φωτογραφία: NVCC

Μερικοί άνθρωποι έχουν αποφασίσει να βρουν για τα παιδιά τους έναν νέο χώρο διαβίωσης όπου θα νιώθουν ότι τα παιδιά τους είναι ευτυχισμένα.

«Ο σύζυγός μου κι εγώ περιορίζουμε τη χρήση των τηλεφώνων μας ή την περιήγηση στο διαδίκτυο τη νύχτα όταν τα παιδιά μας είναι σπίτι», δήλωσε η Nguyen Thi Ngoc, υπεύθυνη επικοινωνίας σε ιδιωτικό σχολείο στο Ανόι , με δύο παιδιά ηλικίας δημοτικού και γυμνασίου.

Τα παιδιά έχουν πολλές ιστορίες να πουν στους γονείς τους για το σχολείο, το μόνο που έχει σημασία είναι αν οι γονείς έχουν τον χρόνο να τα ακούσουν και αν είναι αρκετά υπομονετικοί.

Κα. NGUYEN THI NGOC

"Βραδινός συνδυασμός"

Παραδεχόμενη ότι δεν μπορεί να κάνει τίποτα σπουδαίο για τα παιδιά της, αλλά προσπαθεί μόνο να κάνει μικρά πράγματα, η κα Ngoc μοιράστηκε: «Δεν αφήνω τα παιδιά μου να παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα επειδή διαβάζουν όλη μέρα στο σχολείο και έχουν μελετήσει πάρα πολύ. Περνάμε όσο το δυνατόν περισσότερο χρόνο το βράδυ ή στις αργίες για να είναι μαζί γονείς και παιδιά. Το βράδυ μετά τα γεύματα, τα παιδιά μελετούν μόνα τους. Έπειτα, έχουμε λίγο χρόνο να μιλήσουμε και να παίξουμε μαζί. Ο σύζυγός μου κι εγώ σπάνια χρησιμοποιούμε το τηλέφωνο ή μπαίνουμε στο διαδίκτυο το βράδυ όταν τα παιδιά είναι στο σπίτι, εκτός από ειδικές περιστάσεις».

Συνήθως κάθε βράδυ τηλεφωνώ στους γονείς μου και μπορώ να τους συνδέσω για να μιλήσω με τα εγγόνια. Μετά από αυτό, δεν θα χρησιμοποιώ το τηλέφωνο. Κάνω τη δουλειά ή τις προσωπικές συζητήσεις κατά τη διάρκεια της ημέρας, όταν τα παιδιά είναι στο σχολείο.

Η κα. Νγκοκ πιστεύει ότι όταν οι γονείς δεν χρησιμοποιούν τα τηλέφωνά τους ή δεν σερφάρουν στο διαδίκτυο μόνο και μόνο για να διαβάσουν ειδήσεις ή να συνομιλήσουν, έχουν ακόμα πολύ χρόνο να μιλήσουν, να παίξουν ή να κάνουν κάτι με τα παιδιά τους. Τα βράδια της οικογένειάς της τα περνάει μαγειρεύοντας μαζί, καθαρίζοντας το σπίτι, διαβάζοντας βιβλία ή απλώς συζητώντας.

«Τα παιδιά έχουν πολλά να πουν στους γονείς τους για το σχολείο, το μόνο που έχει να κάνει είναι αν οι γονείς έχουν τον χρόνο να ακούσουν και να έχουν αρκετή υπομονή. Για παράδειγμα, ο δάσκαλος που κατάσχει ένα αρκουδάκι στο διάλειμμα για μεσημεριανό, ο δάσκαλος που επαινεί τον συμμαθητή Α, ακόμη και οι καβγάδες, οι χαρές ή οι λύπες μεταξύ των παιδιών και των φίλων τους.»

«Ο γιος μου είναι πολύ «αρχικός» με τον συνδυασμό βουρτσίσματος των δοντιών του μετά το δείπνο, πόσης ζεστού νερού πριν πάει για ύπνο, κουβέντας, ακούγοντας τους γονείς του να διαβάζουν βιβλία. Αυτά είναι τα βράδια που λέμε όχι στις ηλεκτρονικές συσκευές», αφηγήθηκε η κα Ngoc.

Ο βραδινός συνδυασμός της οικογένειας Ngoc δεν είναι στην πραγματικότητα κάτι «μικρό» που πολλοί γονείς σήμερα θα δυσκολευτούν να κάνουν. Οι ενήλικες θα έχουν πολλούς λόγους, από την επίλυση εργασιακών θεμάτων μέχρι τη διατήρηση σχέσεων με τους συντρόφους, ακόμη και την ανακούφιση από το άγχος. Και φυσικά, με τα παιδιά, έχουν επίσης λόγους όπως «Η Γενιά Ζ πρέπει να είναι καλή στην τεχνολογία», «το να εμποδίζουμε τα παιδιά να εκτίθενται στην τεχνολογία θα τα κάνει να μείνουν πίσω».

Μιλώντας για αυτό, η κα Ngoc είπε: «Δημιουργώ έναν χώρο χωρίς ηλεκτρονικές συσκευές μόνο όταν είμαι σπίτι, όταν οι γονείς μου και τα παιδιά μου είναι μαζί».

Είπε: «Κάποτε μετέφερα το παιδί μου σε άλλο σχολείο επειδή γύριζε σπίτι κλαίγοντας όταν ένιωθε απομονωμένο από τους συμμαθητές του. Οι συμμαθητές του συχνά μιλούσαν για το TikTok ενώ εκείνος απλώς διάβαζε βιβλία. Τα πράγματα έγιναν πιο ανησυχητικά όταν ήταν τόσο αγχωμένος που είχε πόνο στο στομάχι.

Ευτυχώς, στο νέο σχολείο, δίνεται έμφαση στην κουλτούρα της ανάγνωσης. Έχω φίλους που μοιράζονται το ενδιαφέρον μου για την ανάγνωση. Αλλά εκτός από αυτό, τα παιδιά μου μαθαίνουν επίσης για την τεχνολογία. Έχουν μαθήματα που χρησιμοποιούν τεχνητή νοημοσύνη (AI) για μάθηση και σχεδιάζουν παιχνίδια. Και επειδή σχεδιάζουν, καταλαβαίνω τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα των παιχνιδιών.

Κάθε μέρα στο σχολείο, το παιδί μου χρησιμοποιεί το Microsoft Teams ακολουθώντας τις οδηγίες του δασκάλου για να μελετήσει. Γνωρίζω ότι δεν μπορώ να απαγορεύσω στα παιδιά να χρησιμοποιούν ηλεκτρονικές συσκευές γενικά ή να παίζουν παιχνίδια ή να συνδέονται στο διαδίκτυο ειδικότερα.

Αλλά θέλω να καθοδηγήσω τα παιδιά μου στη μετριοπάθεια και την αποτελεσματικότητα. Για να τα συνοδεύσω, παρακολουθώ συζητήσεις μαζί τους ή παρακολουθώ προγράμματα που διδάσκουν θετική χρήση του Διαδικτύου. Ζητώ από τα παιδιά μου να με διδάξουν πώς να χρησιμοποιώ την Τεχνητή Νοημοσύνη, ενώ συζητάμε πώς να τη χρησιμοποιούμε θετικά.

Φέρνοντας τα παιδιά κοντά στη φύση - Φωτογραφία: NVCC

Χώρος με δέντρα και ανακυκλωμένα αντικείμενα

Η ιδιαιτερότητα που περιέγραψε η κα Ngoc για τον οικογενειακό της χώρο είναι ότι χρησιμοποιεί παλιά και ανακυκλωμένα αντικείμενα. Όχι μόνο ρούχα αλλά και οικιακά αντικείμενα. Για παράδειγμα, παλιές κατσαρόλες και τηγάνια που δεν χρησιμοποιούνται πλέον μετατρέπονται σε κουτιά παιχνιδιών.

«Δεν είναι ότι δεν έχουμε χρήματα για να αγοράσουμε καινούργια πράγματα, αλλά νομίζουμε ότι αυτό είναι αρκετό, δεν θέλουμε να αγοράσουμε πάρα πολλά καινούργια πράγματα, πάρα πολλά. Είναι σπατάλη χρημάτων και κάνει το σπίτι στενό. Η υπερβολή είναι επίσης επιβλαβής για το περιβάλλον διαβίωσης όταν παράγει πολλά απόβλητα. Και θέλουμε οι συνήθειες διαβίωσής μας και αυτά που κάνουμε να επηρεάζουν τα παιδιά μας. Τα παιδιά ακολουθούν τους γονείς τους, έτσι ώστε να έχουν πάντα τη συνήθεια να σβήνουν τα φώτα όταν δεν χρειάζονται, εξοικονομώντας νερό.»

«Η μητέρα μου κι εγώ συχνά ψάχνουμε πού να στείλουμε πεταμένα κουτιά και μερικές φορές τα ανταλλάσσουμε με φυτά για να τα εκθέσουμε στο μπαλκόνι», εξήγησε η Νγκοκ, προσθέτοντας ότι σχεδιάζει να φτιάξει έναν εσωτερικό «κήπο» φτιαγμένο από μια παλιά σκηνή. «Θα αγοράσουμε φυτά που μπορούν να φυλάσσονται στο δωμάτιο και θα αφήσουμε τα παιδιά να τα φροντίζουν κάθε μέρα».

Καλοκαιρινό δώρο

Το να βγαίνουν έξω μαζί είναι επίσης μια μικρή προσπάθεια - μοιράστηκε η κα Ngoc. Αν ο μπαμπάς είναι απασχολημένος, η μητέρα και τα παιδιά μπορούν να πάρουν το λεωφορείο, να κάνουν ποδήλατο κάπου ή απλώς να ξυπνήσουν νωρίς για να πάνε στο πάρκο και να απολαύσουν την πτερόρροια των τζιτζικιών. Αλλά σύμφωνα με την κα Ngoc, τα ταξίδια πίσω στην εξοχή το καλοκαίρι είναι το πραγματικό δώρο που προσπαθεί πάντα να κάνει στα παιδιά της.

Είπε: «Στην πατρίδα, τα παιδιά συνήθως επιτρέπεται να βλέπουν τηλεόραση μόνο μία ώρα την ημέρα. Τον υπόλοιπο χρόνο μπορούν να διαβάζουν βιβλία, να τρέχουν τριγύρω, να μαγειρεύουν με τη βοήθεια ενηλίκων και, το πιο σημαντικό, να εξερευνούν τον « κόσμο » γύρω τους.

Για να κρατήσω τα παιδιά μακριά από την τηλεόραση, τα βγάζω στον κήπο. Παρακολουθώ φυτά να φυτρώνουν, σκουλήκια, αράχνες και γυμνοσάλιαγκες να βγαίνουν από τα καβούκια τους και να κινούνται. Κάποιες μέρες, το να ακολουθείς και μόνο το μονοπάτι μιας σαρανταποδαρούσας είναι απόλαυση.

Δεν φοβάμαι επίσης ότι τα παιδιά θα λερωθούν παίζοντας στο χώμα. Θεωρώ ότι η βρωμιά είναι πιο καθαρή από το περιβάλλον της πόλης που είναι γεμάτο χημικά, οπότε μερικές φορές τα παιδιά επιτρέπεται να βγουν στον κήπο για να φυτέψουν δέντρα ή να χτίσουν φράχτες με τούβλα...

Τα παιδιά είχαν κι άλλες διασκεδαστικές εμπειρίες κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού. Μια φορά ήθελαν να βγάλουν χρήματα για να αγοράσουν εισιτήρια για να δουν έναν τραγουδιστή-είδωλο που έκανε συναυλία εκεί κοντά. Τους ήρθε η ιδέα να πουλήσουν σπιτικά σακουλάκια γιαουρτιού.

Η πρώτη μέρα πώλησης ήταν μια αποτυχία επειδή το γιαούρτι δεν είχε ετικέτα και δεν είχε συντηρηθεί σωστά, οπότε βγήκε μουσκεμένο. Έδειξα στα παιδιά πώς να το συντηρούν και πώς να το «πουλάνε». Τη δεύτερη μέρα, πούλησαν 100 σακουλάκια. Αυτό έκανε τα παιδιά πολύ ενθουσιασμένα. Παρόλο που μέχρι να ξεκινήσει η παράσταση του τραγουδιστή, τα παιδιά δεν είχαν βγάλει ακόμα αρκετά χρήματα για εισιτήρια, ήταν πολύ χαρούμενα επειδή είχαν σχεδόν φτάσει στον στόχο τους.

Η κα. Νγκοκ σχεδιάζει να κατασκευάσει μια παιδική χαρά με τα παιδιά στην πόλη της. Μοιράστηκε ότι η πόλη της δεν είναι φτωχή, επομένως πολλές οικογένειες αγοράζουν επίσης πολλές ηλεκτρονικές συσκευές. Όχι μόνο οι ενήλικες αλλά και τα παιδιά χρησιμοποιούν τηλέφωνα με παιχνίδια ή σύνδεση στο διαδίκτυο, αλλά υπάρχει έλλειψη παιδικών χαρών για να παίζουν τα παιδιά μαζί.

«Προσπάθησα να επικοινωνήσω με κάποια μέρη για να φτιάξω παιδικές χαρές στην κοινότητα, αλλά το κόστος ήταν πολύ υψηλό, οπότε αναγκάστηκα να αναβάλω το σχέδιο. Αποφάσισα να επιλέξω τη μέθοδο να φτιάξω τις δικές μου, χρησιμοποιώντας ανακυκλωμένα υλικά, περιορίζοντας τις νέες αγορές και, το σημαντικότερο, καθοδηγώντας τα παιδιά να συμμετάσχουν στη δημιουργία της δικής τους παιδικής χαράς.»

«Προς το παρόν σκοπεύω να αγοράσω παλιά ελαστικά αυτοκινήτου προς 2.000-2.500 dong το καθένα και στη συνέχεια να ζητήσω μπογιά για να διακοσμήσω και να σχεδιάσω κούνιες, καθίσματα και χώρους για να σκαρφαλώνουν τα παιδιά. Το πώς θα κάνουμε τα παιδιά να ασκούνται περισσότερο, να παίζουν μεταξύ τους περισσότερο από το να παίζουν με μηχανήματα είναι κάτι που πρέπει να σκεφτούμε», είπε η κα Ngoc.

______________________________________

Ζώντας και εργαζόμενη αυτή τη στιγμή στο Ανόι, η κα. Giang συζήτησε με τον σύζυγό της το ενδεχόμενο να επιστρέψει στην επαρχία, επειδή ήθελε να επιδιώξει τις αξίες που είναι απαραίτητες για τα παιδιά της.

Επόμενο: Επιστροφή στην επαρχία

ΒΙΝΧ ΧΑ

Πηγή: https://tuoitre.vn/lam-the-nao-cho-con-tuoi-tho-hanh-phuc-ky-1-buoi-toi-ben-nhau-khong-thiet-bi-dien-tu-20251017215246789.htm