Πρώτη φορά που εφαρμόζεται πρόγραμμα διδασκαλίας αγγλικών σε παιδιά ηλικίας 1,5 ετών

[διαφήμιση_1]

«Το πρόγραμμα Tiny Bean English ελπίζει να βοηθήσει τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να αναπτύξουν την ικανότητα να μαθαίνουν μια δεύτερη γλώσσα μακροπρόθεσμα, να τονώσει το ενδιαφέρον για τη μαθησιακή διαδικασία και να αυξήσει τη σύνδεση μεταξύ του υποστηρικτή και του παιδιού με συστηματικό και επιστημονικό τρόπο», δήλωσε η κα Tran Thuy Duong, Διευθύντρια της εταιρείας.

Το πρόγραμμα εφαρμόζει συστηματικά τη διαδικασία απόκτησης φυσικής γλώσσας σύμφωνα με την έρευνα του καθηγητή Stephen Krashen, αλλά ερευνά και αναπτύσσει την αποκλειστική μέθοδο APE (Activate - Play and learn - Expand) για να βοηθήσει τα παιδιά να αποκτήσουν τη γλώσσα με φυσικό τρόπο, όπως μαθαίνουν τη μητρική τους γλώσσα, μέσω της διαδικασίας ενεργοποίησης της γλώσσας - παιχνιδιού και εκμάθησης γλώσσας - επέκτασης της γλώσσας, ειδικά για παιδιά ηλικίας από 1,5 έως 3 ετών.

Εκπρόσωπος της εταιρείας Budding Bean Vietnam παρουσιάζει τα εξαιρετικά χαρακτηριστικά του προγράμματος αγγλικών Tiny Bean για παιδιά 1,5 - 3 ετών.

Με βάση τα χαρακτηριστικά των παιδιών σε αυτήν την ηλικία, η επανάληψη σύντομων μαθημάτων είναι το κλειδί για να αφομοιώσουν τα παιδιά τη γλώσσα στη μακροπρόθεσμη μνήμη. Το Tiny Bean χρησιμοποιεί πολλές δραστηριότητες αισθητηριακής ανάπτυξης, ζωντανές εικόνες και δίνει έμφαση στις αλληλεπιδράσεις για να βοηθήσει τα παιδιά να μαθαίνουν μέσω του παιχνιδιού. Το περιεχόμενο επιλέγεται προσεκτικά με βάση ενδελεχή έρευνα για την ψυχολογία και τη γνωστική λειτουργία των παιδιών σε αυτό το στάδιο.

Το Tiny Bean επικεντρώνεται στην ανάπτυξη της εκμάθησης της αγγλικής γλώσσας μέσω της μουσικής, βοηθώντας τα παιδιά να μάθουν τη γλώσσα με μια ποικιλόμορφη και αισθητική κοσμοθεωρία. Οι μελωδίες που συντέθηκαν αποκλειστικά για το πρόγραμμα Timy Bean περιλαμβάνουν πολλά είδη όπως τζαζ, σουίνγκ, ποπ, ροκ εν ρολ, κάντρι κ.λπ. Η μουσική του Tiny Bean είναι χαρούμενη και φρέσκια, ακόμα και όταν μεταφέρει απαλές, μελωδικές μελωδίες, είναι γεμάτη ευτυχία χωρίς να είναι θορυβώδης.

Η ενορχήστρωση είναι πολύ περίτεχνη με πολλά διαφορετικά είδη οργάνων και ήχων. Άλλοτε είναι το πιάνο, άλλοτε η κιθάρα, άλλοτε το γιουκαλίλι, και επίσης συνδυάζει πολλά μουσικά όργανα όπως καμπάνες, τρομπέτες, μαράκες, ξυλόφωνα... καθιστώντας τον μουσικό χώρο που δημιουργεί το Tiny Bean για παιδιά αρκετά πλούσιο.

Αυτό το πρόγραμμα επικεντρώνεται στην ακρόαση και την αλληλεπίδραση, δεν χρησιμοποιείται απολύτως κανένα βίντεο για την προστασία του εγκεφάλου, της συγκέντρωσης και των ματιών των παιδιών.

Για να βοηθήσει τα παιδιά να λαμβάνουν εικόνες και πληροφορίες, το πρόγραμμα Tiny Bean επιλέγει ένα μοντέλο «τριπόδιου σκαμπό» για να τα βοηθήσει να αναπτύξουν την αγάπη τους για τα βιβλία - το θεμέλιο για τη δια βίου μάθησή τους. Το μοντέλο «τριπόδιου σκαμπό» υποστηρίζει ότι τα παιδιά καλλιεργούν την αγάπη τους για τα βιβλία μέσω των δασκάλων που διαβάζουν βιβλία από χαρτόνι στην τάξη, των γονέων που διαβάζουν βιβλία στα παιδιά τους στο σπίτι και των παιδιών που ανακαλύπτουν μικρά βιβλία μόνο για τον εαυτό τους.

Οι εικονογραφήσεις στα παιδικά βιβλία βασίζονται επίσης στη φαντασία των παιδιών σε αυτό το στάδιο, εστιάζοντας σε συγκεκριμένες εικόνες, εξαλείφοντας τις διακοσμητικές λεπτομέρειες που αποσπούν την προσοχή και χρησιμοποιώντας έντονα χρώματα.

Οι ειδικοί αξιολογούν το πρόγραμμα Tiny Bean English για παιδιά 1,5 - 3 ετών.

Η μαθησιακή πορεία περιλαμβάνει 3 επίπεδα που ακολουθούν την κατάλληλη ηλικιακή ανάπτυξη, όπως: Σπορόφυτο (για παιδιά 1,5 - 2 ετών), Βλάστηση (για παιδιά 2 - 2,5 ετών), Ανάπτυξη (για παιδιά 2,5 - 3 ετών). Το πρόγραμμα μπορεί να εφαρμοστεί σε νηπιαγωγεία ή σε ομάδες οικογενειακής μελέτης.

Το πρόγραμμα αναπτύσσεται από την Budding Bean Vietnam Co., Ltd. σε συνεργασία με ξένους εμπειρογνώμονες στις ΗΠΑ, την Αυστραλία και τη Μαλαισία.

Κατά τη διάρκεια αυτής της εκδήλωσης, οι συμμετέχοντες είχαν επίσης πρόσβαση σε ειδικό εκπαιδευτικό υλικό του προγράμματος που εμφανίστηκε για πρώτη φορά στο Βιετνάμ και έλαβαν σημαντικά δώρα από το Tiny Bean English.

Αν Αν

[διαφήμιση_2]
Πηγή