Πολλές πρωτοποριακές πολιτικές από τον Νόμο για τους Εκπαιδευτικούς

GD&TĐ - Σύμφωνα με τον εκπρόσωπο της Εθνοσυνέλευσης Nguyen Thi Viet Nga (αντιπροσωπεία Hai Phong), ο Νόμος για τους Εκπαιδευτικούς έχει πολλές πρωτοποριακές πολιτικές, που συμβάλλουν στη βελτίωση της κατάστασης των εκπαιδευτικών.

Σημαντική ανακάλυψη στην πολιτική μισθών

Ο νέος νόμος για τους εκπαιδευτικούς ψηφίστηκε από την Εθνοσυνέλευση (το πρωί της 16ης Ιουνίου). Ο νόμος τίθεται σε ισχύ από την 1η Ιανουαρίου 2026, με πολλές προνομιακές διατάξεις για τους μισθούς, τα επιδόματα, τη στέγαση και την παροχή εξουσιοδότησης στον εκπαιδευτικό τομέα για προληπτικές προσλήψεις.

Η εκπρόσωπος Nguyen Thi Viet Nga αναγνώρισε ότι ο μισθός και τα μπόνους αποτελούν πάντα την κύρια ανησυχία των εργαζομένων. Για τον τομέα της εκπαίδευσης, μία από τις υποκείμενες αιτίες που οδηγούν στην έλλειψη εκπαιδευτικών προέρχεται από τους χαμηλούς μισθούς σε σύγκριση με τον όγκο και την πίεση της ανατιθέμενης εργασίας.

«Αυτή η κατάσταση έχει δύο εκδηλώσεις: Πρώτον, είναι δύσκολο να προσληφθούν νέοι υπάλληλοι. Δεύτερον, πρόκειται για «διαρροή εγκεφάλων» - ανέλυσε ο εκπρόσωπος Nguyen Thi Viet Nga και διαπίστωσε ότι πολλοί άνθρωποι είναι εκπαιδευτικοί, αλλά διαπιστώνουν ότι άλλα επαγγέλματα έχουν υψηλότερα εισοδήματα και λιγότερη πίεση, επομένως αλλάζουν εργασία. Αυτό καθιστά την έλλειψη εκπαιδευτικών ολοένα και πιο σοβαρή.

Παρόλο που πολλές τοποθεσίες έχουν στόχους προσλήψεων και άφθονη πηγή αποφοίτων φοιτητών κατάρτισης εκπαιδευτικών, εξακολουθούν να μην μπορούν να προσλάβουν άτομα, ειδικά σε επίπεδο προσχολικής ηλικίας, επειδή υπάρχουν πολύ λίγες αιτήσεις.

Συνεπώς, η τοποθέτηση των μισθών των εκπαιδευτικών στο υψηλότερο επίπεδο στο σύστημα διοικητικής μισθολογικής κλίμακας αποτελεί μια πολύ σημαντική πολιτική για την αντιμετώπιση της έλλειψης εκπαιδευτικών και ταυτόχρονα τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Πιστεύοντας ότι η ποιότητα της εκπαίδευσης καθορίζεται από το διδακτικό προσωπικό, η αντιπροσωπεία της πόλης Χάι Φονγκ τόνισε ότι εάν οι μισθοί είναι χαμηλοί, θα είναι πολύ δύσκολο για εμάς να προσελκύσουμε ταλαντούχους ανθρώπους στον κλάδο, ειδικά στις παιδαγωγικές σχολές.

Αν οι μισθοί των εκπαιδευτικών είναι χαμηλοί, οι καλοί μαθητές δεν θα ενδιαφέρονται για τον κλάδο της Παιδαγωγικής. Όταν δεν μπορούμε να προσελκύσουμε καλούς ανθρώπους, δεν μπορούμε να έχουμε υψηλής ποιότητας ανθρώπινο δυναμικό για τον κλάδο της Εκπαίδευσης.

Αντιθέτως, όταν οι μισθοί των εκπαιδευτικών βρίσκονται στο υψηλότερο σημείο τους, θα αποτελέσει μια πρωτοποριακή πολιτική η προσέλκυση άριστων φοιτητών στις σχολές κατάρτισης εκπαιδευτικών. Όπως και στον ιατρικό τομέα, λόγω του μεγάλου ενδιαφέροντος της κοινωνίας, το σημείο αναφοράς είναι πάντα υψηλό, με αποτέλεσμα να αποκλείονται οι καλύτεροι άνθρωποι.

«Η καλή συμβολή θα οδηγήσει σε καλή απόδοση, τότε θα υπάρχει μια καλή ομάδα εκπαιδευτικών» - δήλωσε ο εκπρόσωπος Nguyen Thi Viet Nga και πίστευε ότι όταν λυθεί το πρόβλημα της έλλειψης εκπαιδευτικών, το μέγεθος της τάξης δεν θα «φουσκώσει». Ένας εκπαιδευτικός που διδάσκει σε μια τάξη 45 μαθητών σίγουρα θα έχει καλύτερη ποιότητα από ό,τι να διδάσκει σε μια τάξη 60 μαθητών.

Συνεπώς, η βελτίωση των μισθών των εκπαιδευτικών θα επιτύχει δύο στόχους: τη διατήρηση ικανών ατόμων στον τομέα της εκπαίδευσης και την προσέλκυση νέων ταλέντων. Όταν προσελκύουμε καλούς μαθητές και διατηρούμε ταλαντούχους ανθρώπους στον τομέα, η ποιότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισής μας σίγουρα θα βελτιωθεί.

«Θέλω να τονίσω τους «ικανούς ανθρώπους», επειδή αυτοί οι άνθρωποι έχουν πολλές ευκαιρίες εργασίας. Εάν διαπιστώσουν ότι οι μισθοί των εκπαιδευτικών είναι χαμηλοί, μπορούν να στραφούν πλήρως σε άλλους κλάδους με πιο ελκυστικά κίνητρα» - ο εκπρόσωπος Nguyen Thi Viet Nga ανέφερε την τρέχουσα κατάσταση.

Εκπαίδευση και εφαρμογή ψηφιακών γνώσεων και δεξιοτήτων για μαθητές. Εικονογράφηση φωτογραφίας/διαδικτύου.

Βελτίωση της θέσης των εκπαιδευτικών

Πρόσφατα, έχουν υπάρξει κάποιες πολύ προβληματικές εικόνες όπου οι μισθοί των εκπαιδευτικών δεν επαρκούν για να ζήσουν, αλλά αναγκάζονται να κάνουν πολλές άλλες δουλειές, όπως διαδικτυακές πωλήσεις, αποστολές ή άλλες χειρωνακτικές εργασίες που δεν σχετίζονται με την εξειδίκευσή τους. Αυτό έχει επηρεάσει αόρατα τη θέση των εκπαιδευτικών στα μάτια των γονέων και των μαθητών.

Με το αναμορφωμένο σύστημα μισθοδοσίας, η ζωή των εκπαιδευτικών είναι εγγυημένη, μπορούν να αφιερωθούν ολόψυχα στην καριέρα της «καλλιέργειας ανθρώπων». Αντίστοιχα, η θέση των εκπαιδευτικών στην κοινωνία ανεβαίνει επίσης.

Επί του παρόντος, ο Νόμος περί Εκπαιδευτικών περιλαμβάνει πολλούς κανονισμούς σχετικά με το καθεστώς και τις αρχές δεοντολογίας των εκπαιδευτικών. Αυτές είναι σημαντικές προϋποθέσεις για την προστασία και την ενίσχυση του ρόλου των εκπαιδευτικών. Ωστόσο, η εκπρόσωπος Nguyen Thi Viet Nga τόνισε ότι για την προστασία της φήμης και της τιμής τους, η αυτοπροστασία των εκπαιδευτικών είναι πάντα η πιο σημαντική.

Στην πραγματικότητα, εξακολουθούν να υπάρχουν μεμονωμένες περιπτώσεις, αλλά όχι σπάνιες: οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν να προστατεύσουν την τιμή και την αξιοπρέπειά τους, βλάπτοντας την εικόνα των εκπαιδευτικών στα μάτια της κοινωνίας.

Για παράδειγμα, οι σύνεδροι ανέφεραν περιπτώσεις δασκάλων που κακοποιούν μαθητές, χρησιμοποιώντας ακατάλληλες λέξεις και χειρονομίες, ή πολύ ατυχείς περιπτώσεις που σχετίζονται με την ηθική, όπως δασκάλους που παρενοχλούν μαθητές, διευθυντές που μειώνουν τα γεύματα των παιδιών...

Συνεπώς, εκτός από τα δικαιώματα, ο Νόμος περί Εκπαιδευτικών ορίζει και τις υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών. Συνεπώς, οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να καλλιεργούν συνεχώς την ηθική, την αξιοπρέπεια και τον τρόπο ζωής· οφείλουν να επιδιώκουν την αυτοδιδασκαλία και την αυτοβελτίωση για να βελτιώνουν τις ικανότητές τους.

«Αυτές είναι οι δύο όψεις ενός ζητήματος: η μία πλευρά είναι ο τρόπος με τον οποίο η κοινωνία αντιμετωπίζει τους εκπαιδευτικούς, και η άλλη πλευρά είναι ότι οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί πρέπει να είναι υπεύθυνοι για την τιμή και την επαγγελματική τους φήμη» – συζήτησε η εκπρόσωπος Nguyen Thi Viet Nga.

Σύμφωνα με τον εκπρόσωπο Nguyen Thi Viet Nga, η αύξηση των μισθών δεν έχει μόνο υλική αξία, αλλά συμβάλλει και στη βελτίωση της θέσης και της εικόνας των εκπαιδευτικών στην κοινωνία. Αν και η αύξηση των μισθών είναι ένα ουσιώδες ζήτημα, έχει μεγάλη πνευματική αξία. Αυτό δείχνει την αναγνώριση της κοινωνίας για τη θέση και τον ρόλο των εκπαιδευτικών.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/nhieu-chinh-sach-dot-pha-tu-luat-nha-giao-post737935.html