
18 ομάδες ρομπότ από τεχνικά κολέγια ανταγωνίζονται για να βρουν τον πρωταθλητή - Φωτογραφία: TRONG NHAN
Αυτή ήταν η συναρπαστική ατμόσφαιρα στον τελικό γύρο του διαγωνισμού και του διαγωνισμού δημιουργίας ρομπότ RacingBots 2025, που πραγματοποιήθηκε στο Επαγγελματικό Κολλέγιο Βιετνάμ - Σιγκαπούρης στις 24 Οκτωβρίου.
Φέτος, ο διαγωνισμός συγκεντρώνει 18 ομάδες από κολέγια της Νότιας περιοχής, ενθαρρύνοντας τη δημιουργικότητα, την εφαρμογή της τεχνολογίας και τις τεχνικές δεξιότητες στη ρομποτική γενικά και στην τεχνολογία ειδικότερα.
Σύμφωνα με τους κανόνες, οι ομάδες σχεδιάζουν και κατασκευάζουν τα δικά τους ρομπότ σύμφωνα με τους κανονισμούς της οργανωτικής επιτροπής με αυστηρά όρια μεγέθους και βάρους, χρησιμοποιώντας ασύρματο έλεγχο και πηγή τροφοδοσίας που δεν υπερβαίνει τα 24VDC.
Κάθε αγώνας λαμβάνει χώρα μεταξύ δύο ομάδων, τα ρομπότ ξεκινούν από δύο γωνίες του γηπέδου, διασχίζουν τη γέφυρα, ανταγωνίζονται για την μπάλα και την φέρνουν στο καθορισμένο καλάθι για να κερδίσουν πόντους.

Ο αγώνας μεταξύ του Επαγγελματικού Κολλεγίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ (αριστερά) και του Κολλεγίου Βιετνάμ - Σιγκαπούρης. Τα ρομπότ των δύο ομάδων βρίσκονται στην αρχική θέση - Φωτογραφία: TRONG NHAN
Σημειώθηκε ότι οι αγώνες στις 24 Οκτωβρίου ήταν εξαιρετικά έντονοι. Υπήρξαν άγριοι αγώνες από το πρώτο δευτερόλεπτο, όταν το ρομπότ μόλις διέσχισε τη γέφυρα και συγκρούστηκε βίαια, με αποτέλεσμα η μπάλα να εκτοξευθεί εκτός ελέγχου.
Υπήρχαν επίσης τακτικές καταδιώξεις, όπου η μία ομάδα επέλεγε να κινηθεί προς τα έξω για να σκοράρει με ασφάλεια, ενώ η άλλη ομάδα τολμούσε να μπει στην κεντρική περιοχή για να διεκδικήσει την τρίποντη μπάλα.
Ο ήχος των κινητήρων, οι ζητωκραυγές και τα ρολόγια αντίστροφης μέτρησης κράτησαν την ατμόσφαιρα στο στάδιο συναρπαστική μέχρι την τελευταία στιγμή.
Κατέχοντας ένα από τα ισχυρότερα ρομπότ του τουρνουά, ο φοιτητής Nguyen Huy Cuong - Κολλέγιο Βιετνάμ - Σιγκαπούρης - μοιράστηκε ότι η ομάδα του, αποτελούμενη από δύο μέλη, είχε συμβουλευτεί μια σειρά από μοντέλα ρομπότ στο διαδίκτυο και στη συνέχεια σχεδίασε η ίδια μια βελτιστοποιημένη έκδοση.
Το τμήμα επίθεσης είναι κατασκευασμένο σαν σφυρί, το οποίο μπορεί να σπρώξει ή να εκτοξεύσει μακριά το αντίπαλο ρομπότ.
«Χάρη στον διαγωνισμό, καταφέραμε να κατασκευάσουμε άμεσα κάθε μικρή λεπτομέρεια, να τη συναρμολογήσουμε και να τη δοκιμάσουμε, και να βιώσουμε πλήρως τη διαδικασία κατασκευής ενός ρομπότ διαγωνισμού», δήλωσε ο Cuong.

Το ρομπότ της ομάδας του Huy Cuong έριχνε επανειλημμένα τους αντιπάλους του κατά τη διάρκεια του αγώνα - Φωτογραφία: TRONG NHAN

Huy Cuong (δεξιά) και συμπαίκτες - Φωτογραφία: TRONG NHAN
Εν τω μεταξύ, ο Dang Van Hung - φοιτητής στο Τεχνικό Κολλέγιο Cao Thang - μοιράστηκε ότι το ρομπότ της ομάδας του ήταν εμπνευσμένο από διαστημικά οχήματα.
Το ρομπότ σχεδιάστηκε σε τρεις μήνες με τρία κύρια μέρη: τροχούς που κινούνται με ελαστικούς ιμάντες για αυξημένη πρόσφυση, έναν μηχανισμό λαβής με μπάλα που προσομοιώνει έναν βιομηχανικό βραχίονα ρομπότ με δύναμη σύσφιξης έως και 20 κιλά και έναν μηχανισμό επίθεσης που έχει ρυθμιστεί πολλές φορές για μέγιστη απόδοση.
Όλες οι λεπτομέρειες σχεδιάζονται από την ομάδα χρησιμοποιώντας εξειδικευμένο λογισμικό και υποβάλλονται σε επεξεργασία σύμφωνα με τα βιομηχανικά πρότυπα, εξασφαλίζοντας ακρίβεια και ανθεκτικότητα.

Το ρομπότ της ομάδας του Τεχνικού Κολλεγίου Cao Thang μεταφέρει την μπάλα πίσω για να σκοράρει - Φωτογραφία: TRONG NHAN

Το ρομπότ της ομάδας του Επαγγελματικού Κολλεγίου Can Tho προσπαθεί να κερδίσει την μπάλα πίσω από τα χέρια του αντιπάλου - Φωτογραφία: TRONG NHAN

Το ρομπότ της ομάδας Επαγγελματικού Κολλεγίου της πόλης Χο Τσι Μινχ πετάχτηκε από τον αντίπαλό του ενώ κινούνταν στη γέφυρα - Φωτογραφία: TRONG NHAN
Ο Δρ. Tran Hung Phong - Διευθυντής του Κολλεγίου Βιετνάμ - Σιγκαπούρης - αξιολόγησε ότι οι ομάδες φέτος ήταν καλά προετοιμασμένες και επαγγελματικές.
«Πολλές ομάδες δεν επικεντρώνονται μόνο στη σταθερότητα, αλλά επενδύουν και στην ικανότητα να χειρίζονται έξυπνα καταστάσεις στον ανταγωνισμό», είπε.
Σύμφωνα με τον ίδιο, αυτή η δραστηριότητα δεν είναι απλώς μια παιδική χαρά τεχνολογίας, αλλά και μια ευκαιρία για τους μαθητές να μάθουν μέσα από έργα στην πραγματική ζωή.
«Από την ιδέα, την κατασκευή έως τον έλεγχο, οι μαθητές βιώνουν ολόκληρη τη διαδικασία ενός πραγματικού μηχανικού. Αυτή είναι η πιο σημαντική εκπαιδευτική αξία που προσφέρει ο διαγωνισμός», μοιράστηκε.
Πηγή: https://tuoitre.vn/nhung-man-so-gang-robot-nghet-tho-ruot-duoi-cham-tran-gianh-giat-tung-diem-so-20251024125142895.htm






Σχόλιο (0)