Δεκαοκτώ ομάδες ρομποτικής από τεχνικά κολέγια διαγωνίστηκαν για να βρουν τον πρωταθλητή - Φωτογραφία: TRONG NHAN
Αυτή ήταν η ζωντανή ατμόσφαιρα στον τελικό γύρο του διαγωνισμού σχεδιασμού και σχεδιασμού ρομπότ RacingBots 2025, που πραγματοποιήθηκε στο Επαγγελματικό Κολλέγιο Βιετνάμ-Σιγκαπούρης στις 24 Οκτωβρίου.
Φέτος, ο διαγωνισμός συγκέντρωσε 18 ομάδες από κολέγια της νότιας περιοχής, ενθαρρύνοντας τη δημιουργικότητα, την εφαρμογή της τεχνολογίας και τις τεχνικές δεξιότητες στην κατασκευή ρομπότ γενικότερα και στην τεχνολογία ειδικότερα.
Σύμφωνα με τους κανόνες, οι συμμετέχουσες ομάδες πρέπει να σχεδιάσουν και να κατασκευάσουν ρομπότ σύμφωνα με τους κανονισμούς των διοργανωτών, με αυστηρά όρια μεγέθους και βάρους, χρησιμοποιώντας ασύρματο έλεγχο και τροφοδοτικό που δεν υπερβαίνει τα 24VDC.
Σε κάθε αγώνα μεταξύ δύο ομάδων, τα ρομπότ ξεκινούν από αντίθετες γωνίες του γηπέδου, διασχίζουν τη γέφυρα, διεκδικούν την μπάλα και την πυροβολούν στο καθορισμένο καλάθι για να κερδίσουν πόντους.
Ο αγώνας μεταξύ του Επαγγελματικού Κολλεγίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ (αριστερά) και του Κολλεγίου Βιετνάμ-Σιγκαπούρης. Τα ρομπότ και των δύο ομάδων βρίσκονται στις αρχικές τους θέσεις - Φωτογραφία: TRONG NHAN
Οι αγώνες στις 24 Οκτωβρίου ήταν όλοι απίστευτα έντονοι. Κάποιοι αγώνες ήταν άγριοι από το πρώτο κιόλας δευτερόλεπτο, με τα ρομπότ να συγκρούονται βίαια μόλις διέσχιζαν τη γέφυρα, με αποτέλεσμα η μπάλα να πετάει εκτός ελέγχου.
Υπήρχαν επίσης τακτικές καταδιώξεις, με τη μία ομάδα να επιλέγει να κινείται στην περίμετρο για να σκοράρει με ασφάλεια, ενώ η άλλη ρίσκαρε να ορμήσει στο κέντρο για ένα τρίποντο.
Ο βρυχηθμός των κινητήρων, οι ζητωκραυγές και το ρολόι αντίστροφης μέτρησης κράτησαν την ατμόσφαιρα στο στάδιο ζωντανή μέχρι την τελευταία στιγμή.
Κατέχοντας ένα από τα πιο ισχυρά ρομπότ του διαγωνισμού, ο φοιτητής Nguyen Huy Cuong από το Κολλέγιο Βιετνάμ-Σιγκαπούρης μοιράστηκε ότι η ομάδα του, που αποτελείται από δύο μέλη, συμβουλεύτηκε πολλά σχέδια ρομπότ στο διαδίκτυο και στη συνέχεια σχεδίασε η ίδια μια βελτιστοποιημένη έκδοση.
Το επιθετικό στοιχείο έχει σχεδιαστεί σαν σφυρί, ικανό να ωθεί ή να πετάει τα αντίπαλα ρομπότ στον αέρα.
«Χάρη στον διαγωνισμό, είχαμε την ευκαιρία να δουλέψουμε απευθείας σε κάθε μικρή λεπτομέρεια, να το συναρμολογήσουμε και να το δοκιμάσουμε, και να βιώσουμε πλήρως τη διαδικασία κατασκευής ενός ρομπότ για τον διαγωνισμό», δήλωσε ο Cuong.
Το ρομπότ της ομάδας του Huy Cuong έριχνε επανειλημμένα τον αντίπαλό του μακριά κατά τη διάρκεια του αγώνα - Φωτογραφία: TRONG NHAN
Ο Huy Cuong (δεξιά) και οι συμπαίκτες του - Φωτογραφία: TRONG NHAN
Εν τω μεταξύ, ο Ντανγκ Βαν Χουνγκ, φοιτητής στο Τεχνικό Κολλέγιο Κάο Τανγκ, μοιράστηκε ότι το ρομπότ της ομάδας του ήταν εμπνευσμένο από τα διαστημικά ρόβερ.
Αυτό το ρομπότ σχεδιάστηκε σε τρεις μήνες και αποτελείται από τρία κύρια μέρη: τροχούς που κινούνται χρησιμοποιώντας ελαστικούς ιμάντες για αυξημένη πρόσφυση, έναν μηχανισμό αρπαγής μπάλας που μιμείται έναν βιομηχανικό ρομποτικό βραχίονα με δύναμη πιασίματος έως και 20 κιλά και έναν μηχανισμό επίθεσης που έχει βελτιωθεί πολλές φορές για μέγιστη αποτελεσματικότητα.
Όλα τα εξαρτήματα σχεδιάστηκαν από την ομάδα χρησιμοποιώντας εξειδικευμένο λογισμικό και κατασκευάστηκαν σύμφωνα με βιομηχανικά πρότυπα, εξασφαλίζοντας ακρίβεια και ανθεκτικότητα.
Το ρομπότ από το Τεχνικό Κολλέγιο Cao Thang κουβαλάει την μπάλα πίσω για να σκοράρει έναν πόντο - Φωτογραφία: TRONG NHAN
Το ρομπότ από το Επαγγελματικό Κολλέγιο Can Tho προσπαθεί να ανακτήσει την κατοχή της μπάλας από τον αντίπαλό του - Φωτογραφία: TRONG NHAN
Το ρομπότ από το Επαγγελματικό Κολλέγιο της πόλης Χο Τσι Μινχ έπεσε εκτός ισορροπίας από τον αντίπαλό του ενώ κινούνταν σε μια γέφυρα - Φωτογραφία: TRONG NHAN
Ο Δρ. Tran Hung Phong - Διευθυντής του Κολλεγίου Βιετνάμ-Σιγκαπούρης - αξιολόγησε ότι οι φετινές ομάδες που συμμετείχαν ήταν καλά προετοιμασμένες και επαγγελματικές.
«Πολλές ομάδες δεν επικεντρώνονται μόνο στη συνέπεια, αλλά επενδύουν και στην ικανότητα να χειρίζονται καταστάσεις έξυπνα κατά τη διάρκεια των αγώνων», είπε.
Σύμφωνα με τον ίδιο, αυτή η δραστηριότητα δεν είναι απλώς μια παιδική χαρά τεχνολογίας, αλλά και μια ευκαιρία για τους μαθητές να μάθουν μέσα από πρακτικά έργα.
«Από την αρχική ιδέα και την κατασκευή έως τη διαδικασία ελέγχου, οι μαθητές βιώνουν ολόκληρη τη ροή εργασίας ενός πραγματικού μηχανικού. Αυτή είναι η πιο σημαντική εκπαιδευτική αξία που προσφέρει ο διαγωνισμός», μοιράστηκε.
Πηγή: https://tuoitre.vn/nhung-man-so-gang-robot-nghet-tho-ruot-duoi-cham-tran-gianh-giat-tung-diem-so-20251024125142895.htm
Σχόλιο (0)