Ποιο περιεχόμενο πρέπει να διδάσκουν οι εκπαιδευτικοί στους μαθητές δωρεάν;

(NLDO)- Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, υπάρχουν σαφείς κανονισμοί σχετικά με το μαθησιακό περιεχόμενο που οι εκπαιδευτικοί πρέπει να διδάσκουν δωρεάν στους μαθητές.

Στο διδακτικό πρόγραμμα 2 ωρών/συνεδρίων του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, το εν λόγω υπουργείο ορίζει ότι, αφού καθορίσουν το περιεχόμενο της διδασκαλίας, τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες, τη διάρκεια και τη μορφή υλοποίησης, οι διευθυντές των σχολείων θα αναπτύξουν κατάλληλα και συγκεκριμένα σχέδια:

Σχέδιο διδασκαλίας, εκπαιδευτικές δραστηριότητες στην 1η ενότητα: Ταξινομήστε τον αριθμό της 1ης ενότητας στον συνολικό αριθμό μαθημάτων/εβδομάδα ώστε να εξασφαλίζονται επαρκείς περίοδοι/εβδομάδα υποχρεωτικών μαθημάτων και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, μαθημάτων επιλογής και εξειδικευμένων θεμάτων μάθησης σύμφωνα με τους κανονισμούς του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης.

Το σχέδιο διδασκαλίας και οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες στην ενότητα 2 υλοποιούνται από τον προϋπολογισμό. Το περιεχόμενο του σχεδίου πρέπει να συμμορφώνεται με τους κανονισμούς, να είναι επιστημονικό , εύλογο και αποτελεσματικό και πρέπει να καθορίζει συγκεκριμένα και σαφώς τον σκοπό, τις απαιτήσεις, το περιεχόμενο, τον χρόνο και την τοποθεσία.

Συγκεκριμένα, το δωρεάν διδακτικό περιεχόμενο περιλαμβάνει: Ενίσχυση των μαθητών για την ολοκλήρωση του μαθησιακού περιεχομένου· επανάληψη και καθοδήγηση μαθητών των οποίων τα μαθησιακά αποτελέσματα για το τελευταίο εξάμηνο του προηγούμενου εξαμήνου δεν είναι στο απαιτούμενο επίπεδο. Ενίσχυση των άριστων μαθητών ανά μάθημα. Επανάληψη για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, επανάληψη για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου. Οι επαγγελματικές δραστηριότητες μετατρέπονται σε διδακτικές ώρες σύμφωνα με την Εγκύκλιο 05/2025 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ σημείωσε ότι ο χρόνος που διατίθεται για διδακτικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες στη δεύτερη συνεδρία δεν θα πρέπει να χρησιμοποιείται για τη διδασκαλία υποχρεωτικών και προαιρετικών μαθημάτων και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, θεμάτων μελέτης του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης, καθώς και για την εξέταση και αξιολόγηση των μαθητών.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ρυθμίζει την εκπαίδευση των άριστων μαθητών ανά μάθημα. Η επανάληψη για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης και τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου είναι δωρεάν.

Το σχέδιο διδασκαλίας και οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες στην ενότητα 2 εφαρμόζονται με κοινωνικοποιημένο τρόπο, όπως: Προσδιορισμός συγκεκριμένων βάσεων για την ανάπτυξη του σχεδίου· διασφάλιση της συμμόρφωσης με τους νομικούς κανονισμούς. Το περιεχόμενο του σχεδίου πρέπει να καταδεικνύει επιστημονικότητα, αποτελεσματικότητα και αναγκαιότητα κατά την εφαρμογή της κοινωνικοποίησης. Ο διευθυντής είναι υπεύθυνος για τις δραστηριότητες, τις εφαρμοζόμενες τάξεις, το πλαίσιο περιεχομένου, τις μεθόδους, τις οργανωτικές μορφές, τα σχέδια εφαρμογής και τον συντονισμό οργανισμών και μονάδων.

Το σχέδιο πρέπει να είναι συγκεκριμένο, σαφές και επιστημονικό όσον αφορά τους στόχους, τις απαιτήσεις, το περιεχόμενο, τη μορφή υλοποίησης, τον χρόνο, την τοποθεσία και τους πόρους. Να διασφαλίζει την εθελοντική συμμετοχή των μαθητών, τη συγκατάθεση των γονέων και να είναι σύμφωνο με τους όρους υλοποίησης του σχολείου (αποδεικτικά έγγραφα).

Η είσπραξη, η καταβολή, η διαχείριση και η χρήση των συνεισφορών των γονέων πρέπει να συμμορφώνονται με τους ισχύοντες κανονισμούς.

Πηγή: https://nld.com.vn/nhung-noi-dung-nao-giao-vien-phai-day-mien-phi-cho-hoc-sinh-196251019164101464.htm