Ο Lang Ward στοχεύει σε «Ψηφιακούς Εκπαιδευτικούς - Ψηφιακούς Μαθητές - Ψηφιακές Τάξεις και Ψηφιακές Μαθησιακές Οικογένειες»

Ο Λανγκ Γουόρντ θέτει τον στόχο: Κάθε δάσκαλος γίνεται «Ψηφιακός Δάσκαλος», κάθε μαθητής γίνεται «Ψηφιακός Μαθητής», κάθε τάξη γίνεται «Ψηφιακή Τάξη», κάθε οικογένεια γίνεται «Ψηφιακή Μαθησιακή Οικογένεια».

Στις 3 Οκτωβρίου, στο Δημοτικό Σχολείο Nam Thanh Cong, στην περιοχή Lang, πραγματοποιήθηκε η τελετή έναρξης του κινήματος εξομοίωσης ψηφιακού μετασχηματισμού - Φεστιβάλ Πληροφορικής και STEM στον τομέα της Εκπαίδευσης και της Κατάρτισης, σχολικού έτους 2025-2026.

Οι ηγέτες της περιφέρειας Lang έδωσαν λουλούδια σε εκπροσώπους εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Φωτογραφία: Bao Lam

Ο Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Περιφέρειας Lang Ha Phu Binh δήλωσε ότι το πρόγραμμα οργανώθηκε για την εφαρμογή του Ψηφίσματος Αρ. 57-NQ/TU του Πολιτικού Γραφείου και των κατευθυντήριων εγγράφων σχετικά με τις σημαντικές ανακαλύψεις στην ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, την καινοτομία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό.

Ο σύντροφος Χα Φου Μπιν τόνισε: «Στο τρέχον πλαίσιο, ο ψηφιακός μετασχηματισμός είναι μια αναπόφευκτη τάση, μια σημαντική κινητήρια δύναμη για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, την καινοτομία στις μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης και τον εξοπλισμό των μαθητών με ψηφιακές δεξιότητες και δημιουργική σκέψη για να προχωρήσουν στο μέλλον».

Εκ μέρους των ηγετών της περιφέρειας Lang, ο σύντροφος Ha Phu Binh ξεκίνησε το κίνημα εξομοίωσης «Ψηφιακός μετασχηματισμός στον τομέα της Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της περιφέρειας Lang κατά το σχολικό έτος 2025-2026», με θέμα: «Ψηφιακοί εκπαιδευτικοί - Ψηφιακοί μαθητές - Ψηφιακές τάξεις και Ψηφιακές μαθησιακές οικογένειες».

Οι εκπρόσωποι επισκέπτονται τα εκθεσιακά περίπτερα των σχολείων. Φωτογραφία: Bao Lam

Το κίνημα στοχεύει: Κάθε εκπαιδευτικός να γίνει ένας «Ψηφιακός Δάσκαλος», επαγγελματικά ικανός και καταρτισμένος στην τεχνολογία, καθώς και καινοτόμος στις μεθόδους διδασκαλίας. Κάθε μαθητής να γίνει ένας «Ψηφιακός Μαθητής», προνοητικός, δημιουργικός και με αυτοπεποίθηση στην εξάσκηση των ψηφιακών δεξιοτήτων και των δεξιοτήτων αυτοδιδασκαλίας σε όλη τη διάρκεια της ζωής του.

Κάθε τάξη γίνεται μια «Ψηφιακή Τάξη», εφαρμόζοντας αποτελεσματικά ψηφιακές πλατφόρμες για να δημιουργήσει ένα σύγχρονο και ζωντανό μαθησιακό περιβάλλον. Κάθε οικογένεια γίνεται μια «Ψηφιακή Μαθησιακή Οικογένεια», συνοδεύοντας και στηρίζοντας τα παιδιά της στην αξιοποίηση της τεχνολογίας για τις σπουδές και τη ζωή τους.

Συγκεκριμένοι στόχοι για το σχολικό έτος 2025-2026: Το 100% των εκπαιδευτικών είναι εκπαιδευμένοι στη χρήση ψηφιακών εργαλείων· το 70% των μαθητών είναι ικανοί στη χρήση 1 ψηφιακού εργαλείου μάθησης· κάθε σχολείο κατασκευάζει τουλάχιστον 1 ψηφιακή τάξη· και κάθε σχολείο κατασκευάζει 1 ψηφιακή μαθησιακή οικογένεια/τάξη.

Στο πλαίσιο του προγράμματος, το Εργαστήριο με θέμα «Απεριόριστη Δημιουργικότητα στον Εκπαιδευτικό Τομέα» θα επικεντρωθεί σε βασικά περιεχόμενα όπως: Εισαγωγή λύσεων σχολικής διαχείρισης και οικοσυστημάτων σχολικής διαχείρισης· προηγμένες πλατφόρμες όπως το Σύστημα Λειτουργιών Εκπαίδευσης Τμημάτων και Κοινοτήτων (VnEdu_IOC) και οι έξυπνες τάξεις· εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) στην εκπαίδευση...

Οι εκπαιδευτικοί εκπαιδεύονται επίσης σε γνώσεις και δεξιότητες σχετικά με τα «Μαθήματα Χωρίς Σύνορα» και καθοδηγούνται στον τρόπο χρήσης και αξιοποίησης ορισμένων εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση.

Οι μαθητές δοκιμάζουν τα περίπτερα έκθεσης πληροφορικής και STEM. Φωτογραφία: Bao Lam

Επιπλέον, τα περίπτερα έκθεσης για την τεχνολογία της πληροφορίας και τις θεματικές ενότητες STEM ήταν επίσης ενεργά, δημιουργώντας ευκαιρίες για τους συνέδρους, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές να επισκεφθούν και να βιώσουν μαθησιακές δραστηριότητες σε ψηφιακές πλατφόρμες, συμβάλλοντας στην ισχυρή διάδοση του πνεύματος της καινοτομίας σε όλη την περιοχή Lang.

Πηγή: https://hanoimoi.vn/phuong-lang-huong-toi-thay-co-so-hoc-sinh-so-lop-hoc-so-va-gia-dinh-hoc-tap-so-718281.html