Στις 23 Οκτωβρίου, η περιφέρεια Μάο Κχε ήταν η τελευταία περιοχή που ολοκλήρωσε τη ρύθμιση και τη συγχώνευση των δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, μειώνοντας από 20 σχολεία σε 10 και ταυτόχρονα μειώνοντας 10 θέσεις διευθυντών.
Η απλοποίηση έχει ερευνηθεί και υπολογιστεί προσεκτικά, διασφαλίζοντας τη συμμόρφωση με τους κανονισμούς και την καταλληλότητά τους για τις πραγματικές συνθήκες κάθε τοποθεσίας, με βασικό στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης, προς όφελος των μαθητών.
Το διοικητικό προσωπικό μετά την αναδιάταξη επιλέγεται με βάση την ικανότητα, τη φήμη και την αποτελεσματικότητα της εργασίας, δημιουργώντας έτσι τις προϋποθέσεις για την αποτελεσματικότερη λειτουργία του εκπαιδευτικού συστήματος και τη συνεχή βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης.
Έτσι, εκτός από τις δύο κοινότητες Hai Hoa και Cai Chien, οι οποίες δεν διαθέτουν εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις που υπόκεινται σε αναδιοργάνωση λόγω προηγούμενης εξορθολογισμού, έως τις 24 Οκτωβρίου, όλες οι κοινότητες στην επαρχία είχαν ολοκληρώσει την αναδιοργάνωση, τη συγχώνευση και είχαν εκδώσει αποφάσεις συγχώνευσης, αποφάσεις μεταφοράς και διορισμό ηγεσίας και διοικητικού προσωπικού για τις δημόσιες εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις στην περιοχή.
Συνεπώς, σε επίπεδο κοινότητας, 520 σχολεία χωρίστηκαν σε 255 σχολεία, μειώνοντας κατά 265 σχολεία, φτάνοντας σε ποσοστό 51%.
Στο τμήμα που υπάγεται στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, μείωση 15 εκπαιδευτικών εγκαταστάσεων σύμφωνα με το σχέδιο της επαρχίας.
Η συγχώνευση και η αναδιάταξη σχολείων και εκπαιδευτικών εγκαταστάσεων δεν μειώνει ούτε επηρεάζει τη μάθηση των μαθητών σε σύγκριση με πριν, αλλά είναι κατάλληλη μόνο για την πρακτική λειτουργία του μοντέλου τοπικής αυτοδιοίκησης 2 επιπέδων.
Η διδασκαλία για τους εκπαιδευτικούς, και ιδιαίτερα η μάθηση για τους μαθητές, θα συνεχιστεί κανονικά στο τρέχον σχολείο, χωρίς αλλαγές στις τάξεις, τους εκπαιδευτικούς ή το πρόγραμμα σπουδών.
Αξίζει να σημειωθεί ότι, κατά τη διάρκεια της διαδικασίας εφαρμογής, πολλά διευθυντικά στελέχη παραχώρησαν προληπτικά και οικειοθελώς τις ηγετικές τους θέσεις σε νέα, ικανά και φιλόδοξα στελέχη.
Με μια συστηματική, επιστημονική προσέγγιση και υψηλή συναίνεση από τη βάση, το Quang Ninh επιβεβαιώνει την πρωτοποριακή του θέση στην απλοποίηση του δικτύου σχολείων και τάξεων, με στόχο τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της διαχείρισης, την ουσιαστική και ολοκληρωμένη καινοτομία και την οικοδόμηση ενός σύγχρονου και βιώσιμου εκπαιδευτικού συστήματος για τους αγαπημένους μαθητές.
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/quang-ninh-hoan-thanh-sap-nhap-cac-co-so-giao-duc-cong-lap-post753903.html






Σχόλιο (0)