Κανονισμοί σχετικά με τη μετατροπή επαγγελματικών δραστηριοτήτων σε διδακτικές περιόδους

GD&TĐ - Οι αναγνώστες ρώτησαν σχετικά με τους κανονισμούς για τη μετατροπή των επαγγελματικών δραστηριοτήτων σε ώρες διδασκαλίας για τους εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν σε μαθήματα ιδιαίτερων μαθημάτων ή σε επιπλέον διδασκαλία.

Σύμφωνα με το Άρθρο 13 της Εγκυκλίου αριθ. 05/2025/TT-BGDDT, κατά τη μετατροπή των επαγγελματικών δραστηριοτήτων σε διδακτικές περιόδους, η διδασκαλία επίδειξης σε προγραμματισμένες επαγγελματικές δραστηριότητες μετατρέπεται σε διδακτικές περιόδους.

Μπορώ να ρωτήσω, μπορούν οι καθηγητές που συμμετέχουν στην διδασκαλία μαθητών ή διδάσκουν επιπλέον μαθήματα σε μαθητές των οποίων τα αποτελέσματα σπουδών στο τελευταίο εξάμηνο είναι κάτω από το προγραμματισμένο επίπεδο, να υπολογίζονται ως μετατρεπόμενοι πόντοι όπως στην παραπάνω ρήτρα; Γιατί; Ngo Minh Hien (minhhien***@gmail.com)

* Απάντηση:

Σύμφωνα με την καθοδήγηση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης στην Επίσημη Αποστολή Αρ. 1315/BGDĐT-GDTH της 16ης Απριλίου 2020 σχετικά με την καθοδήγηση σχετικά με τις επαγγελματικές δραστηριότητες για την εφαρμογή του Προγράμματος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, οι ενδεικτικές διδακτικές δραστηριότητες σε επαγγελματικές δραστηριότητες σύμφωνα με την έρευνα μαθημάτων αποτελούν επαγγελματικές δραστηριότητες.

Ταυτόχρονα, σύμφωνα με το Άρθρο 13 της Εγκυκλίου αριθ. 05/2025/TT-BGDDT που ρυθμίζει τη μετατροπή των επαγγελματικών δραστηριοτήτων σε διδακτικές περιόδους, η ενδεικτική διδασκαλία σε προγραμματισμένες επαγγελματικές δραστηριότητες μετατρέπεται σε διδακτικές περιόδους (Σημείο β, Παράγραφος 2, Άρθρο 13).

Όσον αφορά τη μετατροπή σε διδακτικές ώρες για εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν σε φροντιστηριακές ασκήσεις μαθητών ή διδάσκουν επιπλέον μαθήματα σε μαθητές των οποίων τα αποτελέσματα στην εκμάθηση των μαθημάτων του τελευταίου εξαμήνου δεν είναι ικανοποιητικά, η παράγραφος 1 του άρθρου 2 της εγκυκλίου αριθ. 05/2025/TT-BGDDT ορίζει τα θέματα εφαρμογής της εγκυκλίου ως εξής:

«Η παρούσα εγκύκλιος ισχύει για τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν άμεσα και για τους εκπαιδευτικούς που κατέχουν διευθυντικές θέσεις (συμπεριλαμβανομένων των διευθυντών και των υποδιευθυντών) σε δημοτικά σχολεία, γυμνάσια, λύκεια, πολυβάθμια γενικά σχολεία, εθνοτικά οικοτροφεία, ημιοικοτροφεία για εθνοτικές μειονότητες, εξειδικευμένα σχολεία, σχολεία και τάξεις για άτομα με αναπηρία (εφεξής αναφερόμενα ως γενικά σχολεία) και πανεπιστημιακά προπαρασκευαστικά σχολεία.»

Συνεπώς, οι διατάξεις της παραγράφου 3 του άρθρου 13 της εγκυκλίου αριθ. 05/2025/TT-BGDDT ισχύουν για τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν άμεσα σε δημοτικά σχολεία όταν συμμετέχουν σε μαθήματα για μαθητές ή διδάσκουν μαθητές των οποίων τα αποτελέσματα σπουδών στο τέλος του προηγούμενου εξαμήνου δεν είναι στο επίπεδο που προβλέπεται στο εκπαιδευτικό σχέδιο του σχολείου.

Για οποιεσδήποτε ερωτήσεις ή ανησυχίες σχετικά με τις πολιτικές για τους εκπαιδευτικούς, παρακαλούμε στείλτε τες στη στήλη: Γραμματοκιβώτιο αναγνωστών - Εκπαίδευση & Times Εφημερίδα: 15 Hai Ba Trung (Cua Nam, Ανόι ).

Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: bandocgdtd@gmail.com

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/quy-dinh-viec-quy-doi-cac-hoat-dong-chuyen-mon-ra-tiet-day-post759263.html