Ένα εργαστήριο σχετικά με λύσεις για τη βελτίωση της ποιότητας της ιατρικής και φαρμακευτικής εκπαίδευσης, που πραγματοποιήθηκε στο Κολλέγιο Vien Dong (Πόλη Χο Τσι Μινχ) στις 6 Σεπτεμβρίου, παρουσίασε πολλά σύγχρονα μοντέλα κλινικής προσομοίωσης που εφαρμόζουν επί του παρόντος πανεπιστήμια και κολέγια.
Μοντέλα κλινικής προσομοίωσης - μια αποτελεσματική λύση για τη βελτίωση της ποιότητας της πρακτικής.
Σύμφωνα με τον Δάσκαλο Tran Thanh Hai, Διευθυντή του Κολλεγίου Vien Dong, ο τομέας της υγείας είναι ένας εξειδικευμένος τομέας με πολλές αυστηρές απαιτήσεις. Στην πραγματικότητα, πολλοί φοιτητές λαμβάνουν μόνο θεωρητική εκπαίδευση, ενώ η ιατρική τεχνολογία εξελίσσεται ραγδαία, όπως η ενδοσκόπηση και οι μη επεμβατικές διαγνωστικές μέθοδοι. Ως αποτέλεσμα, πολλοί φοιτητές δεν έχουν πρακτική εμπειρία. Ως εκ τούτου, η επένδυση σε εξοπλισμό για την πρακτική άσκηση των φοιτητών στη σχολή, συμπεριλαμβανομένων μοντέλων κλινικής προσομοίωσης, αποτελεί υποχρεωτική προϋπόθεση πριν από την πρακτική άσκηση των φοιτητών σε νοσοκομεία.
Πρόσφατα, η μονάδα αγόρασε αρκετά μοντέλα κλινικής προσομοίωσης από τις ΗΠΑ και τη Γερμανία, με κόστος σχεδόν 3 δισεκατομμύρια VND. Αυτά τα μοντέλα θα χρησιμοποιηθούν για την υποστήριξη καθημερινών διδακτικών και μαθησιακών δραστηριοτήτων για καθηγητές και φοιτητές, βοηθώντας τους φοιτητές να αυξήσουν τις ευκαιρίες τους για πρακτική άσκηση πριν από την πρακτική άσκηση.
Ο Δρ. Nguyen Huu Hung, πρώην Αναπληρωτής Διευθυντής του Υπουργείου Υγείας της πόλης Χο Τσι Μινχ, πιστεύει ότι η επένδυση σε μοντέλα κλινικής προσομοίωσης δεν είναι μόνο μια τάση αλλά και μια αποτελεσματική λύση για τη βελτίωση της ποιότητας της πρακτικής άσκησης για τους φοιτητές ιατρικής.
Η τρέχουσα τεχνολογία επιτρέπει τη δημιουργία ρεαλιστικών σεναρίων, βοηθώντας τους μαθητές να εξασκούν διαδικασίες από βασικά έως πολύπλοκα επίπεδα, εξασφαλίζοντας παράλληλα απόλυτη ασφάλεια για τους ασθενείς. «Όταν εργάζονται σε μοντέλα, ακόμη και τα τεχνικά σφάλματα δεν θα επηρεάσουν τους ασθενείς. Μόλις κατακτήσουν τις τεχνικές, οι μαθητές θα είναι πιο σίγουροι όταν εισέρχονται σε πραγματικές καταστάσεις», τόνισε ο κ. Hung.
Ωστόσο, ο κ. Hung επιβεβαίωσε ότι, για να μεγιστοποιηθεί η αποτελεσματικότητα του μοντέλου, το διδακτικό προσωπικό πρέπει να διαθέτει εις βάθος επαγγελματική εμπειρία, τεχνική κατανόηση και κλινικές γνώσεις. Πρότεινε επίσης ότι τα σχολεία τόσο σε εγχώριο όσο και σε διεθνές επίπεδο θα μπορούσαν να συνεργαστούν και να μοιραστούν τις εγκαταστάσεις διδασκαλίας για να αποφύγουν τη σπατάλη και να βελτιώσουν την αποτελεσματικότητα της χρήσης του εξοπλισμού.
Για τη μεγιστοποίηση της αποτελεσματικότητας των μοντέλων κλινικής προσομοίωσης, το διδακτικό προσωπικό πρέπει να διαθέτει εις βάθος εμπειρία, τεχνική κατανόηση και κλινικές γνώσεις.
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΓΕΝ ΘΙ
Βασιζόμενη στην εμπειρία της στη διδασκαλία και τη διαχείριση φοιτητών-ειδικευομένων, η Δρ. Dong Nguyen Phuong Uyen, Προϊσταμένη Νοσηλεύτρια της Μονάδας Μαστού στο Νοσοκομείο Cho Ray, επιβεβαιώνει ότι χάρη στη διαδικασία εξάσκησης μέσω προσομοίωσης, οι φοιτητές προετοιμάζονται πλήρως πριν αλληλεπιδράσουν με πραγματικούς ασθενείς, γεγονός που τους δίνει σημαντική ώθηση στην αυτοπεποίθησή τους κατά την είσοδό τους στο νοσοκομειακό περιβάλλον.
Ωστόσο, επεσήμανε επίσης έναν περιορισμό: το μοντέλο δεν μπορεί να αντικαταστήσει τις δεξιότητες επικοινωνίας – ένα ουσιαστικό στοιχείο όταν οι φοιτητές πρέπει να εξηγήσουν και να καθησυχάσουν τους ασθενείς. «Οι φοιτητές εύκολα στερούνται δεξιοτήτων επικοινωνίας και εξήγησης με τους ασθενείς, κάτι που το μοντέλο προσομοίωσης δεν μπορεί να αντικαταστήσει πλήρως», επιβεβαίωσε η Δρ. Uyen.
Η κα Bui Thi Hong Ngoc, πρώην επικεφαλής του τμήματος νοσηλευτικής στο Νοσοκομείο Τροπικών Νοσημάτων, πιστεύει ότι τα μοντέλα προσομοίωσης βοηθούν τους μαθητές να εφαρμόζουν την τεχνολογία πληροφοριών στην πράξη και να αναπτύσσουν ισχυρότερες επαγγελματικές δεξιότητες. Ωστόσο, τόνισε την ανάγκη για περισσότερα προσομοιωμένα σενάρια που σχετίζονται με τις δεξιότητες επικοινωνίας, ώστε οι μαθητές να μπορούν να μαθαίνουν επιχειρησιακές διαδικασίες και να εξασκούν την επαγγελματική τους συμπεριφορά ενώ βρίσκονται ακόμη στο σχολείο.
Λύση εκπαίδευσης επικοινωνίας: Εφαρμογή ασθενούς με τεχνητή νοημοσύνη και υβριδικό μοντέλο
Ένας από τους περιορισμούς των τρεχόντων μοντέλων κλινικής προσομοίωσης είναι ότι οι φοιτητές δεν εξασκούνται επαρκώς στις επικοινωνιακές δεξιότητες – ένα κρίσιμο στοιχείο στην υγειονομική περίθαλψη.
Ο Δρ. Nguyen Thanh Son, Αντιπρόεδρος του Ιατρικού Κολλεγίου Thai Binh , δήλωσε ότι πολλές μέθοδοι ιατρικής προσομοίωσης εφαρμόζονται σήμερα παγκοσμίως, από φυσικά μοντέλα, τυποποιημένα σενάρια ασθενών, διαδικτυακές προσομοιώσεις, προσομοιώσεις υψηλής πιστότητας, επαυξημένη πραγματικότητα, έως υβριδικά μοντέλα. Μεταξύ αυτών, το υβριδικό μοντέλο, το οποίο συνδυάζει έναν τυπικό ασθενή με ένα φυσικό μοντέλο και τεχνολογία εικονικής πραγματικότητας, θεωρείται το πιο σύγχρονο.
«Το υβριδικό μοντέλο έχει πλέον επικυρωθεί ώστε να πληροί τα διεθνή πρότυπα και εφαρμόζεται σε πολλές μεγάλες ιατρικές σχολές, συμπεριλαμβανομένου του Πανεπιστημίου Ιατρικής και Φαρμακευτικής της πόλης Χο Τσι Μινχ. Το πλεονέκτημά του είναι ότι οι φοιτητές όχι μόνο εξασκούν κλινικές δεξιότητες, αλλά έχουν και την ευκαιρία να βελτιώσουν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες στην ίδια προσομοιωμένη περίπτωση. Ωστόσο, αυτό το μοντέλο θα είναι πολύ ακριβό», πρόσθεσε ο Δρ. Nguyen Thanh Son.
Ο Δρ. Nguyen Thanh Son, Αντιπρόεδρος του Ιατρικού Κολλεγίου Thai Binh, δήλωσε ότι κάθε μοντέλο ιατρικής προσομοίωσης έχει τα δικά του πλεονεκτήματα και περιορισμούς.
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΓΕΝ ΘΙ
Μια αξιοσημείωτη νέα εξέλιξη είναι η εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης σε μοντέλα προσομοίωσης ασθενών. Σύμφωνα με τον Δρ. Σον, το λογισμικό Τεχνητής Νοημοσύνης μπορεί να προγραμματιστεί ώστε να αλληλεπιδρά με τους φοιτητές, βοηθώντας τους να αναπτύξουν επικοινωνιακές δεξιότητες: εξηγώντας ασθένειες, χειριζόμενοι δύσκολες καταστάσεις, όπως η μετάδοση κακών ειδήσεων ή συζητώντας επιλογές θεραπείας. Αυτή η τεχνολογία έχει επίσης το πλεονέκτημα της εξοικονόμησης κόστους και της δυνατότητας σε πολλούς φοιτητές να ασκούν ταυτόχρονα ένα μόνο περιστατικό.
Ωστόσο, οι ειδικοί αναγνωρίζουν επίσης ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη δεν μπορεί να συλλάβει τα συναισθήματα των ασθενών, παραβλέπει την πολυπλοκότητα της πραγματικότητας και δεν μπορεί να αντικαταστήσει την άμεση αλληλεπίδραση με τους ασθενείς...
Μοιράζοντας περισσότερα για την πρακτική εμπειρία, ο Δρ. Nguyen Thanh Son είπε ότι στο Ιατρικό Κολλέγιο Thai Binh, η αίθουσα πρακτικής άσκησης έχει σχεδιαστεί σαν ένα πραγματικό δωμάτιο ασθενών, με τυπικές μελέτες περιπτώσεων όπου οι φοιτητές πρέπει να επικοινωνούν, να ανακτούν όργανα, να εκτελούν διαδικασίες και να καταγράφουν τα αρχεία των ασθενών. Κάθε περίπτωση διαρκεί 15-20 λεπτά και περιλαμβάνει πολλές διαδικασίες. Αξίζει να σημειωθεί ότι η σχολή αναπτύσσει ένα υβριδικό μοντέλο που συνδυάζει ασθενείς με τεχνητή νοημοσύνη και φυσικά μοντέλα - ένα νέο βήμα προς τα εμπρός στην ολοκληρωμένη εκπαίδευση ιατρικών δεξιοτήτων.
Στο εργαστήριο παρουσιάστηκαν διάφορα μοντέλα κλινικής προσομοίωσης:
SAM4 - Ένα σύγχρονο σύστημα για την ακρόαση ήχων καρδιάς, πνευμόνων, εντέρου και φυσημάτων. Το SAM4 αποτελεί σημαντική βελτίωση σε σχέση με την προηγούμενη σειρά προϊόντων SAM, εστιάζοντας σε μια ρεαλιστική εμπειρία ακρόασης, με φώτα θέσης LED και περιστροφή 360 μοιρών. Με αυτό το μοντέλο, οι μαθητές μπορούν να αναγνωρίσουν διάφορα παθολογικά φυσήματα, εμβρυϊκούς καρδιακούς ήχους και πνευμονικούς τρίζοντες, όλα ενσωματωμένα σε ένα συμπαγές, έξυπνο σύστημα.
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΓΕΝ ΘΙ
Το μοντέλο τοποθέτησης ρινογαστρικού σωλήνα Corman είναι μια απαραίτητη δεξιότητα στην επείγουσα και εντατική θεραπεία. Αυτό το μοντέλο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να καθοδηγήσει τους φοιτητές στην τοποθέτηση ρινογαστρικού σωλήνα από βασικό έως προχωρημένο επίπεδο.
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΓΕΝ ΘΙ
Αυτό το μοντέλο παρουσιάζει τον καθετηριασμό ούρων σε άνδρες για την πρόληψη λοιμώξεων. Είναι μια δεξιότητα που απαιτεί γνώση, επιδεξιότητα, ακρίβεια και, το πιο σημαντικό, στειρότητα.
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΓΕΝ ΘΙ
Μοντέλο ενδοφλέβιας ένεσης στο χέρι. Πρόκειται για μια βασική αλλά εξαιρετικά σημαντική διαδικασία στην ιατρική πρακτική. Με ένα μαλακό μοντέλο ενδοφλέβιας ένεσης στο μέγεθος του χεριού, οι μαθητές μπορούν να εξασκούνται επανειλημμένα, αποφεύγοντας σφάλματα κατά την εκτέλεση της διαδικασίας σε πραγματικούς ασθενείς.
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΓΕΝ ΘΙ
Το μοντέλο ενδοτραχειακής διασωλήνωσης αναπτύχθηκε από τον Δρ. Nguyen Duy Tan, πρώην λέκτορα στο Πανεπιστήμιο Επιστημών Υγείας του Εθνικού Πανεπιστημίου του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ.
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΓΕΝ ΘΙ
Πηγή: https://thanhnien.vn/sinh-vien-nganh-y-thuc-hanh-tay-nghe-บน-mo-hinh-benh-nhan-gia-tien-ti-185250906221432316.htm
Σχόλιο (0)