Δεν υπάρχει ανάγκη για δίδακτρα για φοιτητές ιατρικής
Όσον αφορά την άποψη για την προσθήκη μαθημάτων εκπαίδευσης ιατρών από δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα στην ομάδα μαθημάτων που εγγυάται ο κρατικός προϋπολογισμός και υποστηρίζεται από δίδακτρα κατά τη διάρκεια της περιόδου εκπαίδευσης· Παράλληλα με αυτό, υπάρχει η δέσμευση για εργασία σύμφωνα με την ανάθεση του Κράτους μετά την αποφοίτηση, Ο εκπρόσωπος Pham Van Hoa δήλωσε ότι αυτή η πρόταση δεν είναι κατάλληλη. Θα έπρεπε να εξαιρεθούν τα δίδακτρα για τους ειδικευόμενους γιατρούς, αλλά όχι για τους φοιτητές ιατρικής;
«Οι κάτοικοι εργάζονται χωρίς αμοιβή ή ορισμένα νοσοκομεία έχουν πολιτική παροχής μικρής υποστήριξης. Ταυτόχρονα, οι κάτοικοι πρέπει να πληρώνουν για έξοδα διαβίωσης, όπως φαγητό, ταξίδια και οικογενειακά έξοδα. Πρέπει επίσης να πληρώνουν επιπλέον για το σύστημα ειδίκευσης. Αλλά νομίζω ότι ο αριθμός σε εθνικό επίπεδο δεν είναι μεγάλος, σε αντίθεση με τον μεγάλο αριθμό φοιτητών ιατρικής. Εάν υπάρχει επαρκής χρηματοδότηση, τα δίδακτρα θα πρέπει να μειωθούν για τους κατοίκους», πρότεινε ο εκπρόσωπος Pham Van Hoa.
Επιπλέον, σύμφωνα με τον Αντιπρόσωπο Pham Van Hoa, οι περισσότεροι φοιτητές ιατρικής που γίνονται δεκτοί σε έγκριτα ιατρικά πανεπιστήμια στην πόλη και τη χώρα προέρχονται από εύπορες οικογένειες. «Επομένως, πιστεύω ότι είναι λογικό αυτές οι εύπορες οικογένειες να συνεισφέρουν στον κρατικό προϋπολογισμό για την πληρωμή των διδάκτρων των φοιτητών. Ωστόσο, για μεμονωμένες περιπτώσεις, φοιτητών ιατρικής με δύσκολες συνθήκες, από φτωχά νοικοκυριά, είναι απολύτως εφικτό να εξαιρεθούν από τα δίδακτρα. Αυτό γίνεται για να δημιουργηθούν οι προϋποθέσεις ώστε τα παιδιά φτωχών οικογενειών αλλά καλών φοιτητών να μπορούν να περάσουν τις εισαγωγικές εξετάσεις στην ιατρική σχολή».

Η κοινωνία απαιτεί από τους γιατρούς και το ιατρικό προσωπικό όχι μόνο να είναι καλοί στη δουλειά τους, αλλά και να έχουν καρδιά και όραμα. Ενδεικτική φωτογραφία
Δεν μπορούν να εκπαιδεύσουν γιατρούς με χαμηλές βαθμολογίες εισαγωγής
Όσον αφορά τον οδικό χάρτη αναφοράς του ιατρικού κλάδου, ο εκπρόσωπος Pham Van Hoa εξέφρασε: «Οι γιατροί είναι ξεχωριστοί άνθρωποι, όπως συμβούλεψε ο θείος Ho: "Ένας καλός γιατρός είναι σαν μητέρα". Όταν είναι άρρωστοι, οι ασθενείς δεν μπορούν να φροντίσουν τον εαυτό τους, γι' αυτό και αναζητούν γιατρούς για υποστήριξη, συμβουλές και θεραπεία. Οι πιθανότητες επιβίωσης και ανάρρωσής τους εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από τα προσόντα και τις επαγγελματικές αποφάσεις του γιατρού. Επομένως, η κοινωνία απαιτεί από αυτή την ομάδα όχι μόνο να είναι καλή στη δουλειά της, αλλά και να έχει καρδιά και όραμα».
Ο εκπρόσωπος Pham Van Hoa πρότεινε να οριστεί υψηλό επίπεδο βαθμολογίας εισαγωγής για τους φοιτητές ιατρικής, ώστε να διασφαλίζεται η ποιότητα του ιατρικού ανθρώπινου δυναμικού. Αυτό δείχνει ότι μόνο φοιτητές που είναι πραγματικά καλοί στις σπουδές μπορούν να γίνουν δεκτοί στον ιατρικό τομέα. Οι υποψήφιοι που δεν πληρούν τα κριτήρια θα επιλέξουν άλλους κατάλληλους τομείς ή σχολές. Συνεπώς, συμφωνώ απόλυτα με την πολιτική της κυβέρνησης και προτείνω να οριστεί ότι η βαθμολογία εισαγωγής των ιατρικών σχολών πρέπει να είναι υψηλότερη από τον μέσο όρο άλλων πανεπιστημίων.
Οι ιατρικές σχολές των διεπιστημονικών πανεπιστημίων πρέπει επίσης να εφαρμόζουν τις ίδιες τυπικές βαθμολογίες με τα εξειδικευμένα ιατρικά πανεπιστήμια, διασφαλίζοντας τα ίδια πρότυπα εισαγωγής για το ίδιο συγκεκριμένο επάγγελμα. Στην πραγματικότητα, οι τρέχουσες βαθμολογίες εισαγωγής πολλών ιατρικών σχολών σε διεπιστημονικά πανεπιστήμια είναι αρκετά χαμηλές, προκαλώντας ανησυχίες σχετικά με την ποιότητα των εισροών και την ποιότητα του ιατρικού ανθρώπινου δυναμικού στο μέλλον, δήλωσε ο Αντιπρόσωπος.
Ο εκπρόσωπος Pham Van Hoa δήλωσε ότι αν η βαθμολογία εισαγωγής είναι πολύ χαμηλή, είναι δύσκολο να περιμένει κανείς να εκπαιδεύσει καλούς γιατρούς. Αυτό δεν είναι στερεότυπο, αλλά πραγματικότητα: οι μαθητές με χαμηλές βαθμολογίες στο λύκειο δύσκολα θεωρούνται καλοί και η επίτευξη ενός καλού επιπέδου απαιτεί μεγάλη προσπάθεια. «Νομίζω ότι για να γίνεις γιατρός, η πρώτη προϋπόθεση είναι να σπουδάσεις καλά. Να σπουδάσεις καλά για να έχεις αρκετή ικανότητα να απορροφήσεις μια μεγάλη, σύνθετη ποσότητα γνώσης και να έχεις την ικανότητα να αντιλαμβάνεσαι σωστά τη διάγνωση και τη θεραπεία ασθενειών για τους ανθρώπους».
Ταυτόχρονα, εάν η εισροή είναι αδύναμη, η διαδικασία εκπαίδευσης αργότερα δεν θα είναι σε θέση να αντισταθμίσει. Αυτό σημαίνει ότι ο κίνδυνος για τον ασθενή θα είναι υψηλότερος. Παρόλο που σε κάθε τομέα υπάρχουν καλοί και κακοί άνθρωποι, στον ιατρικό κλάδο, οι άνθρωποι χρειάζονται πάντα καλούς γιατρούς. Ένας αδύναμος γιατρός όχι μόνο επηρεάζει τη διαδικασία θεραπείας, αλλά μπορεί επίσης να θέσει τον ασθενή σε περιττό κίνδυνο.
Ο εκπρόσωπος Hoa δήλωσε ότι αυτή τη στιγμή σε ορισμένα σχολεία, υπάρχει μια κατάσταση όπου παρέχεται εξειδικευμένη ιατρική εκπαίδευση και εξ αποστάσεως εκπαίδευση, αλλά η ελάχιστη βαθμολογία είναι πολύ χαμηλή, ακόμη και πανεπιστήμια που εκπαιδεύουν σε πολλούς τομείς διαθέτουν επίσης ιατρικές σχολές. «Δεν μπορώ να το δεχτώ αυτό. Εάν ο διευθυντής και ο πρόεδρος του σχολικού συμβουλίου κάνουν μια τέτοια δήλωση, νομίζω ότι είναι απαραίτητο να επανεξεταστούν τα προσόντα του διευθυντή και του προέδρου του σχολικού συμβουλίου. Γιατί υπάρχουν τέτοιες δηλώσεις; Θέλουν να στρατολογήσουν φοιτητές ιατρικής με χαμηλές βαθμολογίες για να έχουν μεγάλο αριθμό, προκειμένου να εισπράττουν δίδακτρα; Αυτό είναι ένα μειονέκτημα. Ως εκ τούτου, προτείνω τα διεπιστημονικά πανεπιστήμια, συμπεριλαμβανομένων των ιατρικών σχολών, να κοιτάξουν πίσω στον εαυτό τους, να επανεξετάσουν τον εαυτό τους και να θέσουν τον άνθρωπο ως προτεραιότητα, με τον άνθρωπο ως κέντρο. Επομένως, πρέπει να στρατολογούμε φοιτητές αποτελεσματικά, όχι με σκοπό το κέρδος, όχι με σκοπό την είσπραξη διδάκτρων για την κάλυψη εξόδων, αλλά μαζικές προσλήψεις, χωρίς ποιότητα», τόνισε ο εκπρόσωπος Pham Van Hoa.
Πηγή: https://phunuvietnam.vn/nang-diem-dau-vao-nganh-y-de-co-bac-si-gioi-238251205110437138.htm










Σχόλιο (0)