Το ωρολόγιο πρόγραμμα πρέπει να εξισορροπεί την ακαδημαϊκή δραστηριότητα και την ολοκληρωμένη ανάπτυξη των μαθητών.

(NLDO) - Τα σχολεία πρέπει να επανεξετάσουν και να οργανώσουν εύλογα ωρολόγια προγράμματα, διασφαλίζοντας την ισορροπία μεταξύ των πολιτιστικών σπουδών και της ολοκληρωμένης ανάπτυξης των μαθητών.

Ο κ. Nguyen Van Hieu, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, διηύθυνε τα ανωτέρω στο συνέδριο που συνόψιζε το έργο των μαθητών κατά το σχολικό έτος 2024-2025, το οποίο διοργάνωσε το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ στις 24 Οκτωβρίου.

Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Van Hieu, εδώ και πολλά χρόνια, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης έχει θέσει ως στόχο κάθε μαθητής να ασχολείται με τουλάχιστον ένα άθλημα , και ορισμένα σχολεία τα έχουν καταφέρει πολύ καλά. Μέσω αυτού, οι μαθητές όχι μόνο αναπτύσσονται σωματικά, αλλά ανακαλύπτουν και τα ταλέντα και τα πάθη τους.

Σύμφωνα με τον κ. Nguyen Van Hieu, εδώ και πολλά χρόνια, το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης HCM έχει θέσει ως στόχο ότι κάθε μαθητής πρέπει να ασχολείται με τουλάχιστον ένα άθλημα και υπάρχουν σχολεία που τα καταφέρνουν πολύ καλά. Φωτογραφία: Hoang Quynh

Ωστόσο, ορισμένα σχολεία έχουν αντιμετωπίσει δυσκολίες στην ευαισθητοποίηση, τη χρηματοδότηση και την εξισορρόπηση του χρόνου διδασκαλίας και των ολοκληρωμένων δραστηριοτήτων ανάπτυξης. «Το πιο ανησυχητικό ζήτημα είναι η ευαισθητοποίηση και πρέπει να επιλυθεί από τους ηγέτες. Οι διευθυντές και οι βοηθοί νέων πρέπει να σκεφτούν και να επικεντρωθούν στα ενδιαφέροντα και τους στόχους των μαθητών, βοηθώντας τους να αναπτυχθούν ολοκληρωμένα. Μετά από αυτό το συνέδριο, τα σχολεία πρέπει να επανεξετάσουν και να οργανώσουν εύλογα χρονοδιαγράμματα, διασφαλίζοντας την ισορροπία μεταξύ της πολιτισμικής μάθησης και της ολοκληρωμένης ανάπτυξης των μαθητών», τόνισε ο κ. Hieu.

Σύμφωνα με τον κ. Tran Van Dat, Αναπληρωτή Προϊστάμενο του Τμήματος Μαθητών του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, η πόλη Χο Τσι Μινχ έχει επιτύχει πολλά εξαιρετικά αποτελέσματα, ειδικά στους τομείς της ηθικής εκπαίδευσης , των δεξιοτήτων ζωής, της ψυχολογικής συμβουλευτικής και της πρόληψης της σχολικής βίας. Κατά το περασμένο σχολικό έτος, η πόλη Χο Τσι Μινχ δεν είχε κανένα σοβαρό περιστατικό σχολικής βίας που να προκάλεσε κοινωνική οργή. Η διάδοση των νόμων, η ασφάλεια της κυκλοφορίας, η πρόληψη των κοινωνικών δεινών και των σχολικών ναρκωτικών πραγματοποιήθηκε επίσης συστηματικά.

Αναπληρωτής Προϊστάμενος του Τμήματος Φοιτητών, Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης: Η πόλη Χο Τσι Μινχ έχει επιτύχει πολλά εξαιρετικά αποτελέσματα, ειδικά στους τομείς της ηθικής εκπαίδευσης, των δεξιοτήτων ζωής, της ψυχολογικής συμβουλευτικής και της πρόληψης της σχολικής βίας. Φωτογραφία: Hoang Quynh

Όσον αφορά τις απόψεις που σχετίζονται με την Εγκύκλιο 19 σχετικά με τις ανταμοιβές και την πειθαρχία των μαθητών, το κοινό αντέδρασε όταν δεν διατήρησε τη μορφή της αποβολής των μαθητών. Σύμφωνα με τον κ. Tran Van Dat, η φοίτηση είναι ελευθερία των μαθητών και αυτή η μορφή χειρισμού έχει και πολλές άλλες αδυναμίες. Αυτή η αλλαγή μπορεί να προκαλέσει δυσκολίες στους εκπαιδευτικούς.

Αλλά αμέσως μετά από αυτήν την εγκύκλιο, το υπουργείο εξέδωσε την Εγκύκλιο Αρ. 18 σχετικά με τη σχολική συμβουλευτική και την κοινωνική εργασία στα σχολεία, η οποία συμπληρώνει σε μεγάλο βαθμό την Εγκύκλιο Αρ. 19. «Έτσι, όταν εκδοθεί η νέα εγκύκλιος, τα σχολεία προσπαθούν να προωθήσουν περαιτέρω τις ευθύνες του σχολείου και των εκπαιδευτικών για την επίτευξη των καλύτερων αποτελεσμάτων», δήλωσε ο κ. Ντατ.

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, οι εξωσχολικές αθλητικές δραστηριότητες στα σχολεία παρουσιάζουν ενδιαφέρον και αναπτύσσονται ολοένα και περισσότερο. Από τα τέλη Μαΐου 2025, το 92,23% των σχολείων έχουν ιδρύσει αθλητικούς συλλόγους για μαθητές με ποικίλα μαθήματα, όπως πολεμικές τέχνες, ποδόσφαιρο, μπάσκετ, μπάντμιντον, γυμναστική κ.λπ. Το 68,7% των μαθητών συμμετέχει τακτικά σε εξωσχολικές αθλητικές δραστηριότητες στο σχολείο.

Όσον αφορά τις εγκαταστάσεις, το 77% των νηπιαγωγείων είναι εξοπλισμένα με επαρκή όργανα άσκησης σύμφωνα με τους κανονισμούς. Το 100% των δημοτικών, γυμνασίων και λυκείων διαθέτουν παιδικές χαρές. Το 34,6% των δημοτικών σχολείων, το 41,7% των γυμνασίων και το 72,97% των λυκείων διαθέτουν πολυλειτουργικά γυμναστήρια με βασικό εξοπλισμό που πληροί τα προβλεπόμενα πρότυπα.

Πηγή: https://nld.com.vn/thoi-khoa-bieu-phai-can-bang-giua-hoc-van-hoa-va-phat-trien-toan-dien-hoc-sinh-196251024174210525.htm