Δημοτικό Σχολείο Le Hong Phong (Περιφέρεια Phu Lien): Έναρξη της Εβδομάδας Δια Βίου Μάθησης 2025.

Στις 6 Οκτωβρίου, το Δημοτικό Σχολείο Le Hong Phong (Περιφέρεια Phu Lien) ξεκίνησε την Εβδομάδα Δια Βίου Μάθησης 2025 με θέμα «Μαθαίνοντας να αναπτύσσουμε τον εαυτό μας, κατακτώντας τη γνώση και την τεχνολογία για να συμβάλουμε στην οικοδόμηση ενός ισχυρού και ευημερούντος έθνους».

Συνεπώς, η Εβδομάδα Δια Βίου Μάθησης θα πραγματοποιηθεί σε εθνικό επίπεδο από την 1η έως τις 7 Οκτωβρίου 2025. Πρόκειται για μια σημαντική ετήσια δραστηριότητα που αποσκοπεί στην εφαρμογή του «Έργου Δημιουργίας μιας Κοινωνίας της Μάθησης 2021-2030» και του «Πανελλαδικού Κινήματος Άμιλλας για την Δημιουργία μιας Κοινωνίας της Μάθησης και την Προώθηση της Δια Βίου Μάθησης 2023-2030» που εγκρίθηκε από τον Πρωθυπουργό .

Το Διοικητικό Συμβούλιο του σχολείου, μαζί με εκπαιδευτικούς και μαθητές, συμμετείχε στην τελετή έναρξης της Εβδομάδας Δια Βίου Μάθησης 2025.

Ακολουθώντας τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης , η φετινή εβδομάδα επικεντρώνεται σε τρεις βασικούς στόχους: Την ευαισθητοποίηση όλων των τμημάτων του πληθυσμού σχετικά με τη σημασία της μάθησης, ιδίως της αυτοδιδασκαλίας και της δια βίου μάθησης, στην κατανόηση της γνώσης και της τεχνολογίας και στην προσαρμογή στις ραγδαίες αλλαγές της ψηφιακής κοινωνίας. Την ενίσχυση της ηγεσίας και της καθοδήγησης των επιτροπών και των αρχών του Κόμματος, καθώς και τον συντονισμό των πολιτικών και κοινωνικών οργανώσεων, των επαγγελματικών ενώσεων και της επιχειρηματικής κοινότητας για τη δημιουργία ευνοϊκών συνθηκών για την ευρεία και αποτελεσματική εφαρμογή του κινήματος μάθησης. Την καινοτομία στις μορφές και το περιεχόμενο των δραστηριοτήτων, με έμφαση στην εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών, την αξιοποίηση ψηφιακών πλατφορμών, ανοιχτών εκπαιδευτικών πόρων και ηλεκτρονικών βιβλιοθηκών, διασφαλίζοντας την πρακτικότητα και την καταλληλότητά τους για τις συνθήκες κάθε τοποθεσίας.

Το αποκορύφωμα της φετινής Εβδομάδας είναι η ισχυρή σύνδεση μεταξύ μάθησης και ψηφιακού μετασχηματισμού. Οι μαθησιακές δραστηριότητες δεν λαμβάνουν χώρα μόνο στα σχολεία, αλλά επεκτείνονται και στην κοινότητα, τους φορείς και τις επιχειρήσεις, συμβάλλοντας στη μείωση του χάσματος πρόσβασης στη γνώση μεταξύ αστικών και αγροτικών περιοχών, καθώς και μεταξύ προνομιούχων και μειονεκτουσών περιοχών. Η δια βίου μάθηση δεν είναι μόνο προσωπική ανάγκη, αλλά και ευθύνη απέναντι στην κοινότητα και την κοινωνία.

Σκηνές από την τελετή έναρξης της Εβδομάδας Δια Βίου Μάθησης 2025.

Στην τελετή, εκπαιδευτικοί και μαθητές ανασκόπησαν από κοινού τη σημασία του κινήματος της δια βίου μάθησης και επιβεβαίωσαν το πνεύμα «κάθε μέρα στο σχολείο είναι μια χαρούμενη μέρα, κάθε μέρα μάθησης είναι μια ευκαιρία για αυτο-ανάπτυξη». Πολλά συνθήματα, πανό και αφίσες με πρακτικό περιεχόμενο εμφανίστηκαν, συμβάλλοντας στη δυναμική διάδοση του μηνύματος «Μάθε να αναπτύσσεσαι, κατακτήστε τη γνώση και την τεχνολογία».

Η ηγεσία του σχολείου τόνισε ότι η μάθηση δεν πρέπει να περιορίζεται στα σχολικά βιβλία, αλλά να συνδέεται με την εφαρμογή της τεχνολογίας, τις δεξιότητες ζωής και την πολιτική συνείδηση. Αυτό αποτελεί κρίσιμο θεμέλιο για να ενταχθούν οι μαθητές με αυτοπεποίθηση στην ψηφιακή κοινωνία, να γίνουν υπεύθυνοι πολίτες και να συμβάλουν στην οικοδόμηση μιας πιο πολιτισμένης, ευημερούσας και όμορφης συνοικίας Phu Lien.

Αυτή η δραστηριότητα συμβάλλει στη διάδοση του μηνύματος «Μάθε να αναπτύσσεσαι, να κατακτάς γνώσεις και τεχνολογία».

Για να καταστήσει την Εβδομάδα ένα πραγματικά ουσιαστικό κίνημα, στην τελετή, το Σχολικό Συμβούλιο ζήτησε από όλο το προσωπικό, τους εκπαιδευτικούς και τους υπαλλήλους: Να εφαρμόσουν ενεργά και αποτελεσματικά το κίνημα μίμησης «Διδάσκοντας καλά, μαθαίνοντας καλά» και άλλα κινήματα και εκστρατείες μίμησης της βιομηχανίας και της τοπικής αυτοδιοίκησης· να προσπαθήσουν και να καινοτομήσουν συνεχώς για τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης· να συμμετέχουν ενεργά στην αυτοδιδασκαλία και την αυτοβελτίωση, να καινοτομούν μεθόδους διδασκαλίας και να δημιουργούν ένα θετικό μαθησιακό περιβάλλον. Ταυτόχρονα, θα πρέπει να ενισχύσουν τις προσπάθειες προπαγάνδας και κινητοποίησης για να ενθαρρύνουν τους γονείς και την κοινότητα να συνεργαστούν για την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης.

Για τους μαθητές που είναι ενθουσιώδεις με τη μελέτη και την καλλιέργεια ηθικών αρχών, ώστε να γίνουν χρήσιμοι πολίτες για την κοινωνία, αυτό είναι το στάδιο όπου διαμορφώνουν βασικές γνώσεις και δεξιότητες, θέτοντας μια σταθερή βάση για τη δια βίου μάθηση. Οι μαθητές θα πρέπει να αξιοποιούν κάθε φορά, κάθε ευκαιρία και κάθε διαθέσιμο πόρο, όπως τη βοήθεια των δασκάλων, των φίλων και της βιβλιοθήκης, καθώς και την υποστήριξη των μέσων μαζικής ενημέρωσης, για να αγωνίζονται συνεχώς για ακαδημαϊκή αριστεία. Θα πρέπει επίσης να γνωρίζουν πώς να εφαρμόζουν τις γνώσεις που έχουν μάθει σε καταστάσεις της πραγματικής ζωής.

Πηγή: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/truong-tieu-hoc-le-hong-phong-phuong-phu-lien-phat-dong-tuan-le-huong-ung-hoc-t/cthp/10/6355