Μέχρι στιγμής, ορισμένα πανεπιστήμια έχουν ενημερώσει σχετικά με το σχέδιο εγγραφών του 2026. Συγκεκριμένα, όσον αφορά τη μέθοδο εισαγωγής που χρησιμοποιεί τις αναλυτικές βαθμολογίες του λυκείου, ορισμένα σχολεία συνεχίζουν να τη διατηρούν, ενώ άλλα χρησιμοποιούν τις βαθμολογίες των αναλυτικών βαθμολογιών με τον δικό τους τρόπο.
Το 2026, στο Πανεπιστήμιο Βιομηχανίας της Πόλης Χο Τσι Μινχ, οι αναλυτικές βαθμολογίες του λυκείου δεν αποτελούν πλέον ανεξάρτητη μέθοδο εισαγωγής όπως τα προηγούμενα χρόνια.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαιτεί από τα σχολεία να οριστικοποιήσουν τη μέθοδο εγγραφής του 2026 τον Οκτώβριο (Φωτογραφία: Hoai Nam).
Η Δρ. Nguyen Trung Nhan, επικεφαλής του τμήματος κατάρτισης του Πανεπιστημίου Βιομηχανίας της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι το 2026, το σχολείο σχεδιάζει να χρησιμοποιήσει μόνο μία μέθοδο εισαγωγής, η οποία είναι η ολοκληρωμένη εισαγωγή, επιπλέον της μεθόδου άμεσης εισαγωγής σύμφωνα με τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης.
Αυτή η ολοκληρωμένη μέθοδος εισαγωγής περιλαμβάνει βαθμολογίες συστατικών στοιχείων, όπως βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου, βαθμολογίες σε τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων, ακαδημαϊκά αποτελέσματα λυκείου και άλλα εξαιρετικά επιτεύγματα.
Στα παραπάνω στοιχεία, οι βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου και η αξιολόγηση ικανοτήτων αντιπροσωπεύουν το κύριο βάρος.
Στόχος αυτής της προσέγγισης είναι η επίτευξη μιας πιο ολοκληρωμένης και δίκαιης αξιολόγησης κατά την εισαγωγή.
Στο Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι , ένα από τα νέα σημεία στο αναμενόμενο σχέδιο εισαγωγής για φέτος είναι ο περιορισμός του αριθμού των απολυτηρίων λυκείου και η χρήση της βαθμολογίας του τεστ αξιολόγησης σκέψης.
Οι τρεις αναμενόμενες μέθοδοι εισαγωγής περιλαμβάνουν την επιλογή ταλέντων, την επιλογή με βάση τις βαθμολογίες των τεστ αξιολόγησης σκέψης και την επιλογή με βάση τις βαθμολογίες των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου.
Στο Πανεπιστήμιο Χρηματοοικονομικών και Μάρκετινγκ, το 2026, η εισαγωγή με βάση τα ακαδημαϊκά αρχεία θα εξακολουθεί να είναι μία από τις μεθόδους εισαγωγής του σχολείου, μαζί με την άμεση εισαγωγή, τις βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου, τις βαθμολογίες στα τεστ επάρκειας του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ και τις βαθμολογίες στις εισαγωγικές εξετάσεις V-SAT του πανεπιστημίου.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση του Πανεπιστημίου Βιομηχανίας και Εμπορίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ, το 2026 το σχολείο θα συνεχίσει να εφαρμόζει 5 μεθόδους εισαγωγής όπως και το 2025.
Αυτές οι μέθοδοι περιλαμβάνουν: εισαγωγή με βάση τα αποτελέσματα των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου· εισαγωγή με βάση τα αποτελέσματα των σπουδών του λυκείου των τάξεων 10, 11 και 12· εισαγωγή με βάση τα αποτελέσματα των Εξετάσεων Αξιολόγησης Ικανοτήτων που διοργανώνονται από το Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ· άμεση εισαγωγή σύμφωνα με τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και εισαγωγή με βάση τα αποτελέσματα των εξετάσεων αξιολόγησης εξειδικευμένων ικανοτήτων του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ σε συνδυασμό με τα αποτελέσματα των σπουδών του λυκείου σύμφωνα με τον συνδυασμό θεμάτων που αντιστοιχεί σε κάθε ειδικότητα.
Έτσι, εκτός από τη χρήση τους για τη συνδυασμένη μέθοδο, οι βαθμολογίες των απολυτηρίων λυκείου εξακολουθούν να χρησιμοποιούνται για την εξέταση της εισαγωγής σε αυτό το πανεπιστήμιο.
Ο Δάσκαλος Pham Thai Son, Διευθυντής του Κέντρου Εισαγωγής και Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Βιομηχανίας και Εμπορίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι η διατήρηση πολλαπλών μεθόδων εισαγωγής είναι μια τάση που είναι κατάλληλη για το τρέχον πλαίσιο εισαγωγής στα πανεπιστήμια, διευρύνοντας τις ευκαιρίες για τους υποψηφίους, βοηθώντας τους να έχουν περισσότερες «πόρτες» για να εισέλθουν στο πανεπιστήμιο.
Ταυτόχρονα, στοχεύει στη μείωση της πίεσης που ασκείται στους υποψηφίους, μη εξαρτώμενοι αποκλειστικά από μία μόνο εξέταση.
Σύμφωνα με τον οδικό χάρτη καινοτομίας, από το 2028, το Πανεπιστήμιο Βιομηχανίας και Εμπορίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ θα σταματήσει να εξετάζει την εισαγωγή με βάση τις αναλυτικές βαθμολογίες του λυκείου, αντικαθιστώντας τες με μια ολοκληρωμένη μέθοδο αξιολόγησης ικανοτήτων, η οποία θα συνδυάζει πολλούς παράγοντες, όπως τις αναλυτικές βαθμολογίες του λυκείου, τις βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης του λυκείου και τα αποτελέσματα των εξετάσεων αξιολόγησης ικανοτήτων του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ, για την ολοκληρωμένη αξιολόγηση της μαθησιακής ικανότητας.
Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, θα υπάρχουν συνολικά 17 μέθοδοι εισαγωγής για την περίοδο εισαγωγής στα πανεπιστήμια του 2025. Εκ των οποίων, η μέθοδος εισαγωγής που βασίζεται σε ακαδημαϊκά αρχεία αντιπροσωπεύει το 42,4% των υποψηφίων, 3% υψηλότερο από τη μέθοδο των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου.
Στις 18 Σεπτεμβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε επίσης γνώμες από περισσότερα από 500 πανεπιστήμια και κολέγια σε όλη τη χώρα σχετικά με το εάν θα πρέπει να αφαιρέσει ή να διατηρήσει την εισαγωγή με βάση τα ακαδημαϊκά αρχεία.

Πολλά σχολεία «αυστηροποιούν» τις αναλυτικές εξετάσεις κατά την περίοδο εισαγωγής του 2026 (Φωτογραφία: Hoai Nam).
Οι επικεφαλής του Υπουργείου δήλωσαν ότι η διαδικασία εισαγωγής που βασίζεται στα ακαδημαϊκά αρχεία εφαρμόζεται εδώ και καιρό και πρέπει να επανεξεταστεί για να αξιολογηθεί δίκαια και αποτελεσματικά, συμβάλλοντας στη διασφάλιση της ποιότητας της διαδικασίας εισαγωγής.
Σύμφωνα με το αίτημα του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, τα πανεπιστήμια και τα κολέγια πρέπει να ανακοινώσουν τις μεθόδους εγγραφής τους από το 2026 τον Οκτώβριο. Έτσι, απομένει μόνο μία εβδομάδα για να οριστικοποιήσουν τα σχολεία τα σχέδια εγγραφής τους για το 2026.
Τα προηγούμενα χρόνια, η προθεσμία για την ανακοίνωση των σχεδίων εγγραφής των σχολείων ήταν ο Μάρτιος.
Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/tuyen-sinh-2026-nhieu-truong-dai-hoc-tiep-tuc-siet-diem-hoc-ba-20251024140628053.htm






Σχόλιο (0)