Ένας γονέας ήταν τόσο χαρούμενος που έκλαψε όταν άκουσε την ανακοίνωση της αναμενόμενης βαθμολογίας εισαγωγής στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ στις 3:30 μ.μ. στις 20 Αυγούστου 2015, αλλά το παιδί του δεν αφαιρέθηκε από τη λίστα - Φωτογραφία: NHU HUNG
Το 2015, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης οργάνωσε τις πρώτες εθνικές εξετάσεις λυκείου για την αποφοίτηση από το λύκειο και την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο. Εκείνη την εποχή, τα περισσότερα πανεπιστήμια στρατολογούσαν φοιτητές με βάση αυτές τις εξετάσεις.
Θυμηθείτε το 2015 - την πρώτη χρονιά των πανελλαδικών εξετάσεων λυκείου και οι υποψήφιοι είχαν τη δυνατότητα να αποσυρθούν και να υποβάλουν τις αιτήσεις τους εντός των καθορισμένων ημερών.
«Περίεργη ημέρα εισαγωγής», «Δάκρυα την τελευταία στιγμή εισαγωγής», «Χάος στην εισαγωγή στο πανεπιστήμιο στο 89ο λεπτό», «Η πρώτη ευχή καταλήγει σε δάκρυα», «Υποψήφιοι ξέσπασαν σε κλάματα την τελευταία στιγμή», «Σοκ, χάος και δάκρυα», «Ασφυξία μέχρι την τελευταία στιγμή»... είναι τα κύρια άρθρα σε εφημερίδες που δημοσιεύθηκαν στις 21 Αυγούστου 2015.
Αυτό το σκηνικό δεν επαναλήφθηκε το 2016 , όταν η μέθοδος εγγραφής προσαρμόστηκε. Η εγγραφή τα επόμενα χρόνια βελτιώθηκε, η οποία πραγματοποιήθηκε ηλεκτρονικά, ώστε να είναι πιο βολική για τους υποψηφίους.
Ωστόσο, οι εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο του 2022 έχουν προκαλέσει δυσκολίες σε πολλούς υποψηφίους, επειδή το λογισμικό εγγραφής αιτήσεων είναι δύσκολο στη χρήση και πολλοί υποψήφιοι χρησιμοποίησαν κατά λάθος λάθος μέθοδο, χάνοντας την ευκαιρία εισαγωγής τους.
Το 2023, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα βελτιώσει το σύστημα, ώστε οι υποψήφιοι να μην χρειάζεται να εγγραφούν για τις μεθόδους εισαγωγής, ώστε να αποφευχθεί η σύγχυση και να διασφαλιστούν τα δικαιώματα των υποψηφίων.
Βελτιώσεις στις εγγραφές του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης με την πάροδο των ετών
Από την περίοδο εισαγωγής του 2015, οι μέθοδοι εισαγωγής στα πανεπιστήμια έχουν γίνει ολοένα και πιο ποικίλες. Οι πολιτικές εισαγωγής έχουν επίσης αλλάξει συνεχώς με την πάροδο των ετών.
Αλλαγές στην οργάνωση και τις μεθόδους εισαγωγής στις εξετάσεις:
Ο καθορισμός των στόχων εγγραφής στα πανεπιστήμια έχει επίσης αλλάξει πολύ προς την κατεύθυνση της αύξησης της αυτονομίας των σχολείων.
Εάν στην πρώτη φάση, το υπουργείο όρισε ποσοστώσεις στα σχολεία, τα επόμενα χρόνια, τα σχολεία θα καθορίσουν τη δική τους ικανότητα κατάρτισης, θα καταχωρίσουν ποσοστώσεις και το υπουργείο θα διενεργήσει επιθεώρηση μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας.
Μία από τις αντιπαραθέσεις στις εισαγωγές είναι οι προτιμησιακές μονάδες. Η προηγούμενη προτιμησιακή πολιτική στις εισαγωγές στα πανεπιστήμια λέγεται ότι δημιουργούσε ανισότητα, ακόμη και σε πολλά χρόνια υποψήφιοι με βαθμολογία 30 αποτύγχαναν στο πανεπιστήμιο. Αυτό ανάγκασε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να τροποποιήσει τους κανονισμούς, μειώνοντας τις περιφερειακές προτιμησιακές μονάδες.
Εκτός από αυτές τις προσαρμογές, υπάρχουν επίσης αλλαγές στα όρια διασφάλισης ποιότητας, στην εικονική επιλογή και φιλτράρισμα, στη χρήση κοινών βάσεων δεδομένων στις εισαγωγές... Ο αριθμός των υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στα πανεπιστήμια αυξάνεται συνεχώς κάθε χρόνο.
Ωστόσο, το 2023 σηματοδοτεί μια πτώση, καθώς το ποσοστό των υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στα σχολεία σε σύγκριση με τους στόχους εγγραφής τους είναι χαμηλότερο από τα προηγούμενα χρόνια.
Μικρές αλλαγές αναμένονται στις εισαγωγές του 2024
Αξιολογώντας τις εισαγωγές στα πανεπιστήμια τα τελευταία χρόνια, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι η δίκαιη μεταχείριση μεταξύ των μεθόδων εισαγωγής δεν έχει πραγματικά διασφαλιστεί.
Οι πρόωρες εισαγωγές από τα σχολεία εξακολουθούν να παρουσιάζουν πολλές αδυναμίες, καθώς πολλά πανεπιστήμια εγγράφουν φοιτητές ανεξάρτητα από την ικανότητά τους για κατάρτιση. Ως εκ τούτου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σχεδιάζει να κάνει μικρές αλλαγές στους κανονισμούς για να διασφαλίσει τη δίκαιη εισαγωγή το 2024.
[διαφήμιση_2]
Πηγή






Σχόλιο (0)