Το Βιετνάμ δεν διαθέτει υψηλής ποιότητας ανθρώπινο δυναμικό πληροφορικής

Αυτή είναι η γνώμη ειδικών στην εκπαίδευση και την τεχνολογία στο εργαστήριο με τίτλο «Αποκωδικοποιώντας το παράδοξο του κλάδου της τεχνολογίας: «Οι αετοί χτυπούν την πόρτα, αλλά το ανθρώπινο δυναμικό κλείνει την πόρτα» που πραγματοποιήθηκε την 1η Νοεμβρίου από το Aptech International Programmer Training System και τις σχετικές μονάδες.

Στατιστικά στοιχεία από το TopDev δείχνουν ότι έως και το 65% των φοιτητών πληροφορικής (ΠΤ) μετά την αποφοίτησή τους δεν πληρούν τις απαιτήσεις των επιχειρήσεων. Οι περισσότεροι από τους νέους φοιτητές πληροφορικής έχουν περιορισμένο χρόνο για να εξοικειωθούν με τις πρακτικές τεχνολογίες προγραμματισμού. Το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου σπουδών στα πανεπιστήμια εξακολουθεί να χωρίζεται σε γενικά, βασικά και μαθήματα πρακτικής άσκησης. Σε προηγμένες χώρες όπως οι ΗΠΑ, το Ηνωμένο Βασίλειο ή η Κορέα, οι φοιτητές μαθαίνουν προγραμματισμό νωρίς, πριν εισέλθουν στο πανεπιστήμιο είναι εξοικειωμένοι με την Python, τις γλώσσες Java...

Ο κ. To Hong Nam, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Πληροφορικής ( Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ), δήλωσε ότι ο βασικός παράγοντας στον ψηφιακό μετασχηματισμό είναι οι ανθρώπινοι πόροι, και ιδιαίτερα οι υψηλής ποιότητας ανθρώπινοι πόροι πληροφορικής. Ως εκ τούτου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει αναπτύξει ένα έργο για την ανάπτυξη υψηλής ποιότητας ανθρώπινου δυναμικού για τον κλάδο της ψηφιακής τεχνολογίας, το οποίο αναμένεται να υποβληθεί στον Πρωθυπουργό το τέταρτο τρίμηνο του τρέχοντος έτους.

Σύμφωνα με τον κ. To Hong Nam, υπάρχει το παράδοξο ότι πολλοί απόφοιτοι πληροφορικής εξακολουθούν να είναι άνεργοι, ενώ οι επιχειρήσεις δεν μπορούν να βρουν ανθρώπινο δυναμικό για να καλύψουν τις ανάγκες τους. Για την επίλυση αυτού του προβλήματος, ο κ. To Hong Nam πρότεινε την εφαρμογή της εκπαίδευσης πληροφορικής ήδη από το λύκειο και ακόμη νωρίτερα, ώστε οι μαθητές να μπορούν να εφοδιαστούν με ένα βασικό υπόβαθρο γνώσεων σχετικά με τις θετικές επιστήμες, τις μηχανικές επιστήμες, τον προγραμματισμό και τη λογική σκέψη από νωρίς.

Η κα Nguyen Thu Giang, Γενική Γραμματέας του Συνδέσμου Λογισμικού και Υπηρεσιών Πληροφορικής του Βιετνάμ (VINASA), δήλωσε ότι το Βιετνάμ έχει μεγάλο δυναμικό με ένα νεαρό εργατικό δυναμικό που είναι παθιασμένο με την τεχνολογία και καλό στα μαθηματικά. Ωστόσο, η μετατροπή των άφθονων ανθρώπινων πόρων σε υψηλής ποιότητας απαιτεί πολύ χρόνο, επενδύσεις και μια σαφή στρατηγική κατάρτισης.

Ο εκπρόσωπος της IBM στο Βιετνάμ, κ. Ngo Xuan Hien, δήλωσε ότι όταν η IBM άνοιξε το κέντρο εξωτερικής ανάθεσης λογισμικού στο Βιετνάμ το 2002, αν και ανέμενε να αυξήσει τον αριθμό των προγραμματιστών, η πραγματικότητα ήταν ότι η εύρεση εξειδικευμένων προγραμματιστών ήταν μια μεγάλη πρόκληση. Μετά από περισσότερο από μια δεκαετία, ο αριθμός των προγραμματιστών έχει αυξηθεί, αλλά το πρόβλημα της ποιότητας εξακολουθεί να υπάρχει, ιδίως όσον αφορά τις δεξιότητες επικοινωνίας και ομαδικής εργασίας.

Οι ειδικοί πιστεύουν επίσης ότι το Βιετνάμ πρέπει να επικεντρωθεί στο μοντέλο εκπαίδευσης στην πληροφορική όπως στις ανεπτυγμένες χώρες, όπου το πρόγραμμα σπουδών κατανέμεται λογικά μεταξύ των επιπέδων, για να βοηθήσει τους μαθητές να έχουν μια βάση στην πληροφορική πριν εισέλθουν στο πανεπιστήμιο. Για παράδειγμα, στο πρόγραμμα εκπαίδευσης λυκείου στις ΗΠΑ και το Ηνωμένο Βασίλειο, η επιστήμη των υπολογιστών απαιτείται με γνώσεις τεχνολογικών εφαρμογών και επιστήμης των υπολογιστών, βοηθώντας τους μαθητές να εξοικειωθούν με βασικές τεχνολογίες προγραμματισμού και να καθορίσουν νωρίς την επαγγελματική τους κατεύθυνση στον τομέα της πληροφορικής.

Ο κ. Nguyen Thanh Son, ειδικός στην τεχνολογία, δήλωσε ότι είναι καιρός το Βιετνάμ να είναι έτοιμο να «ανοίξει την πόρτα» για να καλωσορίσει τους «γίγαντες της τεχνολογίας» ώστε να επενδύσουν και να συνεργαστούν. Τόνισε ότι η τεχνολογία δεν κάνει διακρίσεις λόγω ηλικίας και ότι οι νέοι Βιετναμέζοι είναι πλήρως ικανοί να αφομοιώσουν την τεχνολογία γρήγορα. Ωστόσο, χρειάζεται να υπάρξει μια αλλαγή στον τρόπο σκέψης για την κατάρτιση και μια αίσθηση αυτονομίας στη μάθηση, όχι μόνο με το κυνήγι πτυχίων, αλλά και με την καταβολή προσπαθειών για τη βελτίωση της επαγγελματικής ποιότητας και των ήπιων δεξιοτήτων.

Ο κ. Ngo Xuan Hien ενημέρωσε ότι το εισόδημα ενός νεοαποφοιτήσαντος προγραμματιστή μπορεί να φτάσει τα 40-50 εκατομμύρια VND, γεγονός που καταδεικνύει την ελκυστικότητα του κλάδου της πληροφορικής στην αγορά εργασίας. Ωστόσο, για να επιτύχουν καλές θέσεις εργασίας, οι φοιτητές πρέπει να ενημερώνονται συνεχώς για τις τεχνολογικές τάσεις, να κατανοούν τις απαιτήσεις των μεγάλων εταιρειών και να συμμετέχουν ενεργά σε τεχνολογικά περιβάλλοντα. Αυτό βοηθά τους φοιτητές όχι μόνο να εξοικειωθούν με το διεθνές περιβάλλον πληροφορικής, αλλά και να αποκτήσουν πρακτικές δεξιότητες.

Σύμφωνα με το VNA

Πηγή: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/viet-nam-thieu-hut-nhan-luc-cong-nghe-thong-tin-chat-luong-cao/20241102083213673