En aquel entonces, la educación vietnamita entró en la era digital con la llama de la innovación encendida en cada política, cada programa y cada escuela.
El nuevo plan de estudios de educación general: del conocimiento a la competencia.
En el verano de 2020, en una escuela de la región occidental, la profesora Le Huong organizó clases para sus alumnos basadas en el Programa de Educación General de 2018. Se dejaron de lado las fórmulas áridas y las largas clases magistrales; en su lugar, el currículo incluyó actividades prácticas, debates y orientación profesional.
El Programa de Educación General de 2018 es el resultado de un profundo cambio de perspectiva; el programa educativo debe desarrollar cinco cualidades fundamentales y diez competencias básicas en los estudiantes, ayudándoles a convertirse en ciudadanos íntegros, autodidactas, colaborativos y creativos.
En este programa, las asignaturas temáticas integradas se organizan de forma flexible, lo que ayuda a los estudiantes a evitar el aprendizaje memorístico y, en cambio, a aplicar el conocimiento a la vida real. El programa se implementa según una hoja de ruta que comienza en el primer grado (año académico 2020-2021) y se expande gradualmente hasta el duodécimo grado en el año académico 2024-2025.
Esto marca la primera vez que la educación general vietnamita ha puesto un fuerte énfasis en las competencias y la orientación profesional, alejándose del enfoque puramente de transmisión de conocimientos.
Transformación digital y aprendizaje en línea: Cuando las aulas no tienen paredes de ladrillo.
Kim Loc, estudiante de secundaria en Hanói, recuerda la época de 2021 cuando la ciudad sufrió un brote de COVID-19: “Las clases se impartieron en línea. En los días de lluvia, cuando la conexión a internet era lenta, el profesor y los alumnos seguían intentando conectarse a través de la pantalla. Curiosamente, la ausencia de la presencia física en el aula no disminuyó nuestro amor por el aprendizaje”.
La pandemia de COVID-19 ha transformado radicalmente la educación. El aprendizaje en línea se ha convertido en una solución indispensable. Las clases por Zoom, Google Meet y VNEdu son habituales. Los estudiantes pueden seguir aprendiendo incluso sin asistir a clases presenciales, y aunque no vean a sus profesores, pueden seguir encontrando inspiración.
Todo el sistema educativo está empezando a invertir fuertemente en escuelas inteligentes, aprendizaje electrónico y plataformas digitales para apoyar las pruebas y evaluaciones, de modo que nadie se quede atrás en la revolución digital.
Integración internacional y garantía de calidad
La educación vietnamita no solo se está transformando a nivel nacional, sino que también está empezando a adoptar la tendencia de la internacionalización.
Las universidades abren sus portales de admisión en inglés, firman acuerdos de cooperación internacional e intercambian estudiantes con universidades asociadas. Las instituciones educativas participan en procesos de acreditación internacional para garantizar el control de calidad, sentando así las bases para la conexión global de la educación vietnamita.
Los criterios de acreditación de AUN-QA (Red Universitaria de la ASEAN – Garantía de Calidad) están presentes en muchas universidades importantes. Se anima a los docentes a continuar su formación en el extranjero, aportando conocimientos de nivel doctoral para enriquecer el currículo y la docencia. Esta es una forma de elevar el nivel, no solo en cantidad sino también en calidad, para estar a la altura de la tendencia de integración.
La educación popular en la era digital
Una mañana de principios de 2025, en un centro de formación profesional en Thanh Hoa , el profesorado puso en marcha un programa de capacitación en habilidades digitales para trabajadores mayores. Los participantes recibieron cuentas de aprendizaje en línea y accedieron a las clases en tabletas disponibles en el centro. Esto ilustró claramente el concepto de "Alfabetización Digital para la Población", una versión moderna de la campaña de alfabetización que en su día impulsó la alfabetización en todo el país.
La alfabetización digital para todos es más que un concepto: es un llamado del sector educativo para brindar habilidades digitales a todos los ciudadanos, independientemente de su edad, ubicación geográfica o nivel educativo. Según el Ministerio de Educación y Formación, los objetivos para 2026 incluyen: que el 100 % de los funcionarios y empleados públicos posean competencias digitales; que el 100 % de los estudiantes de primaria y niveles superiores tengan habilidades digitales; que el 100 % de los adultos tengan habilidades digitales básicas; y que hasta 60 millones de adultos confirmen haber alcanzado la alfabetización digital en la plataforma VNeID.
La transformación digital ya no es solo un concepto, sino que se ha convertido en una fuerza impulsora que está cambiando la naturaleza misma de las instituciones educativas. El Ministerio de Educación y Formación está implementando registros digitales de estudiantes en las 63 provincias y ciudades a partir del año escolar 2023-2024, lo que inicialmente ha mostrado muchos beneficios claros: ahorro de costos, reducción de trámites administrativos y una gestión más rápida y precisa.
El modelo de Curso Online Masivo y Abierto (MOOC, por sus siglas en inglés), combinado con la IA y aplicado a la formación en competencias digitales, ha abierto un amplio abanico de conocimientos para miles de estudiantes, independientemente de su edad o ubicación geográfica.
Desde la escuela secundaria Nguyen Huu Huan (Thu Duc) hasta la escuela secundaria Nguyen Du (Distrito 10), el modelo de escuela inteligente con Wi-Fi en toda la zona, repositorios de datos estandarizados y exámenes informatizados se ha convertido en una realidad.
En el ámbito de la educación superior y la gestión, la plataforma DotB EMS, disponible en más de 100 centros de formación, facilita la gestión de la formación y la información del alumnado desde la matriculación hasta la graduación; DotB SEA ayuda a conectar a estudiantes, padres y centros educativos.
Los expertos en educación destacan: “La transformación digital… solo se puede lograr si todos cuentan con las habilidades digitales adecuadas y la concienciación necesaria sobre la seguridad de la información”.
Para que Vietnam se alce con fuerza
El desarrollo de la ciencia, la tecnología, la innovación y la transformación digital es un factor decisivo para el desarrollo de las naciones; es un requisito indispensable y la mejor oportunidad para que Vietnam se convierta en un país próspero y poderoso en la nueva era. Sin embargo, la mayoría de la población aún no cuenta con los conocimientos y las habilidades necesarias en tecnología digital. Por lo tanto, erradicar el analfabetismo digital se ha convertido en una tarea particularmente importante y urgente para que Vietnam no se quede atrás y pueda destacar en el ámbito internacional.
La Resolución N° 57-NQ/TW del Politburó, de fecha 22 de diciembre de 2024, sobre los avances en ciencia, tecnología, innovación y transformación digital a nivel nacional, subraya: “Fortalecer el liderazgo integral del Partido, promover la fuerza combinada de todo el sistema político y la participación activa de los empresarios, las empresas y la ciudadanía en el desarrollo de la ciencia, la tecnología, la innovación y la transformación digital a nivel nacional”.
Esto se identifica como una revolución profunda e integral en todos los ámbitos; implementada de manera decisiva, persistente, sincrónica, consistente y a largo plazo con soluciones innovadoras y revolucionarias. Por lo tanto, en el contexto de la entrada del mundo en la era digital, el "Movimiento de Educación Popular" ha adoptado una nueva forma: el "Movimiento de Educación Popular Digital". Se puede afirmar que el "Movimiento de Educación Popular Digital" es una tarea crucial en el proceso de transformación digital nacional. La difusión del conocimiento digital a toda la población es la base para construir una sociedad del conocimiento y formar una generación de ciudadanos digitales proactivos, creativos y adaptables.
El secretario general To Lam comentó en una ocasión: «Esto no es solo una iniciativa educativa; el movimiento de "Educación Popular Digital" es también un puente entre el pasado y el futuro. Partiendo de las lecciones de la historia, nos esforzamos por crear una sociedad que no solo sea rica en conocimiento, sino también sólida en tecnología, preparada para la integración y el desarrollo».
Este viaje no ha hecho más que empezar. Pero con una política de alfabetización digital, una sociedad del aprendizaje y la tecnología como trampolín, Vietnam sigue escribiendo la historia del "conocimiento para todos", no solo la lectura, sino también la escritura del futuro.
El primer ministro Pham Minh Chinh afirmó: “El programa de ‘Educación Digital Masiva’ es una tarea importante para concretar las directrices y políticas del Partido, tal como se describen en la Resolución No. 57-NQ/TW del Politburó; para responder e implementar la directiva del Secretario General To Lam sobre el aprendizaje permanente y para lanzar el movimiento de ‘Educación Digital Masiva’”.
Durante el último periodo, la iniciativa nacional de transformación digital ha logrado numerosos resultados positivos. En consecuencia, se ha implementado el «Movimiento de Alfabetización Digital» con tres plataformas. En concreto, las plataformas de aprendizaje en línea One Touch y MobiEdu han capacitado a más de 1,2 millones de funcionarios, empleados públicos y trabajadores, además de brindar capacitación gratuita en habilidades digitales a más de 40 millones de personas. La plataforma del Movimiento de Alfabetización Digital ha capacitado a más de 200 000 funcionarios, empleados públicos y miembros de las fuerzas armadas.
El país se enfrenta a una oportunidad histórica para entrar en una nueva era de fuerte desarrollo, impulsada principalmente por la ciencia, la tecnología, la innovación y la transformación digital. El Primer Ministro señaló que toda la nación debe emprender la tarea, particularmente importante y urgente, de popularizar el conocimiento y la tecnología relacionados con la transformación digital y las habilidades digitales entre toda la población. El objetivo es "ir de puerta en puerta, guiar a cada persona" para implementar la "alfabetización digital para las masas".
80 años de reforma educativa: De "el enemigo de la ignorancia" a un sistema educativo nacional.
Fuente: https://tienphong.vn/80-nam-doi-moi-giao-duc-tang-toc-trong-ky-nguyen-so-post1771503.tpo
![[Foto] El secretario general y presidente To Lam y el presidente de Filipinas mantienen conversaciones.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/01/1780286997787_anh-man-hinh-2026-06-01-luc-11-09-43.png)
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