Advertencia sobre el riesgo de “discapacidad cognitiva” entre los jóvenes estadounidenses

DNVN - Un estudio de 10 años realizado por la Facultad de Medicina de la Universidad de Yale, la Universidad de Utah Health y el Hospital General Brigham de Massachusetts recientemente hizo sonar la alarma sobre el asombroso aumento de las discapacidades cognitivas autodeclaradas entre los adultos en los EE. UU.

Foto ilustrativa

Investigadores de la Facultad de Medicina de Yale, de la Universidad de Utah Health y del Hospital General Brigham and Women's de Massachusetts analizaron más de 4,5 millones de respuestas de encuestas entre 2013 y 2023, basándose en datos del Sistema de Vigilancia de Factores de Riesgo Conductual (BRFSS) de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) de EE. UU.

Según el estudio, el porcentaje general de adultos que informaron tener discapacidad cognitiva (los CDC definen “discapacidad cognitiva” como tener dificultad grave para concentrarse, recordar o tomar decisiones debido a una condición física, mental o emocional) aumentó del 5,3 % en 2013 al 7,4 % en 2023. Sin embargo, el mayor aumento se registró entre los adultos jóvenes menores de 40 años, donde el porcentaje que informó tener problemas graves con la memoria, la concentración o la toma de decisiones casi se duplicó, del 5,1 % al 9,7 %.

Por el contrario, los investigadores encontraron que la tasa en personas de 70 años y más incluso disminuyó, del 7,3% al 6,6%.

Desigualdades en la salud cognitiva

Las investigaciones también demuestran que los problemas cognitivos no afectan a toda la comunidad por igual. Los hallazgos muestran que las discapacidades cognitivas están estrechamente relacionadas con factores económicos y sociales.

En términos de ingresos : Quienes tenían ingresos familiares inferiores a $35,000 reportaron consistentemente las tasas más altas, que aumentaron del 8.8% al 12.6%. En contraste, quienes tenían ingresos superiores a $75,000 tuvieron tasas mucho más bajas, que aumentaron solo del 1.8% al 3.9%.

Educación : La proporción de adultos sin un diploma de escuela secundaria aumentó del 11,1% al 14,3%, mientras que la proporción con un título universitario aumentó del 2,1% al 3,6%.

Por raza/etnia: los adultos que se identifican como nativos americanos, nativos de Alaska e hispanos tienen las tasas más altas de discapacidad cognitiva, y los adultos asiáticos tienen las tasas más bajas.

El Dr. de Havenon comentó que los hallazgos sugieren que “estamos viendo el aumento más pronunciado de problemas de memoria y pensamiento en personas que ya están estructuralmente desfavorecidas”.

A pesar de ciertas limitaciones, como que los datos se basan en informes subjetivos y que la recopilación se realizó mediante encuestas telefónicas, los investigadores aún destacan la importancia de esta tendencia.

De Havenon afirmó que este aumento podría reflejar cambios reales en la salud cerebral. Instó a que se realicen más investigaciones para comprender las razones de este aumento significativo en jóvenes, dadas las posibles implicaciones a largo plazo para la salud de la población, la productividad y el sistema de salud.

Hien Thao (Según Newsweek, News.yale.edu)

Fuente: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/bao-dong-nguy-co-khuet-tat-nhan-thuc-trong-gioi-tre-my/20250929112903806