Ministerio de Educación y Formación exige fortalecer la educación política, ética y habilidades para la vida

En el nuevo año escolar 2023-2024, el Ministerio de Educación y Capacitación (MOET) requiere que las escuelas fortalezcan la educación política e ideológica; la ética, el estilo de vida y la educación en habilidades para la vida de los estudiantes.

Fortalecer la educación política , la ética y las habilidades para la vida de los estudiantes.

Al mismo tiempo, implementar de manera sincronizada soluciones para prevenir y combatir la violencia escolar, prevenir y combatir los males sociales y las drogas, y garantizar la seguridad escolar.

El Ministerio de Educación y Formación ( MOET ) acaba de emitir un despacho oficial que guía la implementación de las tareas de educación política y asuntos estudiantiles en el año escolar 2023-2024 para los Departamentos de Educación y Formación; Universidades, Academias, Colegios y Escuelas Pedagógicas.

En consecuencia, las tareas generales incluyen: promover actividades para apoyar a los estudiantes en sus estudios y formación; implementar eficazmente el asesoramiento psicológico, el trabajo social, la orientación profesional, el empleo y el apoyo a los estudiantes en el inicio de un negocio; revisar, proponer enmiendas y complementos para apoyar las políticas para estudiantes en circunstancias difíciles.

Organizar actividades de propaganda, difusión, educación y concientización para los estudiantes sobre los conocimientos legales, las directrices y las políticas del Partido, el Estado, el Gobierno y el Ministerio de Educación y Formación sobre innovación educativa y formativa; habilidades en seguridad vial, prevención y extinción de incendios y rescate; mejorar la aplicación de la tecnología y la transformación digital en la gestión; manejar de manera proactiva y rápida los problemas de comunicación relacionados con el campo de la educación política y los asuntos estudiantiles.

Innovación y mejora de la calidad docente de la teoría política, la ética y la educación cívica

En materia de educación política, ideológica y cultural, el Ministerio de Educación y Formación exige: innovar y mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de la teoría política, la ética, la educación cívica, la economía y el derecho; los contenidos sobre la educación de la historia nacional, la historia revolucionaria y la cultura en las escuelas; fortalecer la dirección y la gestión de la educación política e ideológica en las instituciones educativas con elementos extranjeros, escuelas privadas y programas de formación en cooperación con países extranjeros.

Organizar actividades para estudiar y seguir la ideología, moral y estilo de vida de Ho Chi Minh; difundir, propagar y orientar a profesores, gestores educativos y estudiantes para que participen activamente en el concurso "Los jóvenes estudian y siguen la ideología, moral y estilo de vida de Ho Chi Minh".

Al mismo tiempo, realizar el trabajo de desarrollo de militantes del Partido en las escuelas, fomentar la conciencia del Partido entre los estudiantes; centrarse en descubrir y nutrir a estudiantes destacados y sobresalientes a través de movimientos de emulación patriótica, actividades de aprendizaje y capacitación y actividades de la Unión de Jóvenes - Asociación para crear fuentes para la admisión al Partido; desplegar la construcción y replicación de modelos de creación de fuentes y desarrollo de militantes del Partido en las escuelas.

Vigilar y comprender la situación política e ideológica entre los estudiantes; organizar eficazmente actividades de diálogo entre líderes escolares, maestros y administradores de educación con los estudiantes para comprender sus pensamientos y aspiraciones y manejar con prontitud los problemas difíciles y urgentes entre los estudiantes; detectar y coordinar proactivamente con la policía, las autoridades locales y las agencias y organizaciones relevantes para manejar problemas políticos e ideológicos complicados relacionados con los estudiantes; no permitir que los estudiantes sean engañados o seducidos a participar en asociaciones, grupos y organizaciones religiosas ilegales y actividades contra el Partido y el Estado, causando disturbios a la seguridad, el orden social y la protección.

No organizar que los estudiantes participen en juegos con contenidos o formas violentas u ofensivas.

En cuanto a la educación en ética, estilo de vida y habilidades para la vida, el Ministerio de Educación y Formación exige a las escuelas implementar el Programa "Fortalecimiento de la educación en ideales revolucionarios, ética, estilo de vida y fomento de aspiraciones para jóvenes, adolescentes y niños en el período 2021-2030" (aprobado por el Primer Ministro mediante la Decisión n.º 1895/QD-TTg del 11 de noviembre de 2021). Este programa se centra en educar a jóvenes, adolescentes y niños en ideales revolucionarios, coraje político; la voluntad de estudiar, practicar, establecerse y comenzar una carrera; habilidades para la vida, carreras y empleos; ética y conciencia cívica; fomentar la aspiración a la superación personal y el espíritu de voluntariado para contribuir.

Coordinar con la Unión de Jóvenes – Jóvenes Pioneros – Asociación para revisar y administrar estrictamente el contenido y la forma de los juegos y actividades extracurriculares de los estudiantes; no organizar a los estudiantes para participar en juegos (en internet o interacción directa) con contenido y forma que sean violentos, ofensivos o inconsistentes con la cultura nacional y los estándares éticos sociales.

Además, organizar y gestionar actividades de educación en habilidades para la vida y valores para los estudiantes; desarrollar un plan para dirigir la mejora de la educación en habilidades para la vida en todos los niveles en el área, contribuyendo a mejorar la calidad de la educación integral de los estudiantes; establecer clubes basados en intereses, talentos y clubes de inglés en las escuelas; organizar foros, seminarios y alentar a los estudiantes a participar para desarrollar su capacidad, cualidades y habilidades para la vida, creando un buen ambiente para que los estudiantes mejoren su capacidad para usar idiomas extranjeros, especialmente el inglés.

Fuente: https://baoquocte.vn/bo-gddt-yeu-cau-tang-cuong-giao-duc-chinh-tri-dao-duc-ky-nang-song-240117.html