Ministro de Educación: Tras la fusión, pronto se revisará el currículo de algunas asignaturas.

TPO - "Las asignaturas de Historia y Geografía, Historia, Geografía y Educación Económica y Jurídica necesitan ajustes. El Ministerio de Educación y Formación publicará planes de estudio revisados para algunas asignaturas y actividades educativas lo antes posible", declaró el ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, en respuesta a los votantes.

Báo Tiền Phong•28/07/2025

Los votantes han señalado que, tras las fusiones, Vietnam cuenta ahora con 34 provincias y ciudades bajo administración central. Los nombres administrativos de muchas provincias y ciudades del país ya no existen, lo que significa que algunas asignaturas en los libros de texto de educación general presentarán numerosas deficiencias.

Por ejemplo, el tema de Geografía se ve afectado porque se mencionan los nombres de provincias y ciudades de cada región económica , así como los tipos de minerales; cultivos industriales; ganado; zonas especializadas de cultivo de arroz y de cultivos agrícolas; y zonas marítimas, que son bastante específicos y claros en cada localidad.

La historia es una materia que abarca muchos acontecimientos históricos relacionados con diversos lugares, levantamientos, personajes famosos, figuras históricas, victorias y acontecimientos ocurridos en localidades específicas…

Por lo tanto, los votantes sugieren que el Ministerio de Educación y Formación ajuste y complemente el contenido de algunas materias del currículo de educación general para adaptarse a la realidad de la fusión de la provincia; de lo contrario, los estudiantes tendrán dificultades para comprenderlo y los profesores enfrentarán muchas dificultades y deficiencias en la enseñanza.

Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son. (Foto: Nhu Y)

Con respecto a este asunto, el Ministro de Educación y Capacitación, Nguyen Kim Son, ha presentado una respuesta por escrito. Según el Ministro, al operar el gobierno local bajo un modelo de dos niveles, compuesto por los niveles provincial y comunal, y al finalizar simultáneamente la operación de las unidades administrativas distritales a partir del 1 de julio, el número de unidades administrativas provinciales tras las fusiones será de 34 provincias y ciudades (28 provincias y 6 ciudades bajo administración central).

El Ministerio de Educación y Formación ha llevado a cabo cuatro revisiones del currículo general de educación emitido con la Circular No. 32/2018/TT-BGDĐT; los currículos de asignaturas y actividades educativas, los resultados de aprendizaje requeridos para cada contenido y tema; el contenido de los libros de texto de asignaturas y actividades educativas en todos los niveles, comparándolos con la implementación de la reorganización de las unidades administrativas en todos los niveles, la construcción de un modelo organizativo de gobierno local de dos niveles e identificando las enmiendas y adiciones necesarias.

Según los resultados de la revisión, las asignaturas Historia y Geografía, Historia, Geografía y Educación Económica y Jurídica necesitan ajustes.

El consejo de expertos en diversos temas ha propuesto revisiones y adiciones para alinearse con la implementación de la reestructuración de las unidades administrativas en todos los niveles y el desarrollo de un modelo organizacional de gobierno local de dos niveles.

El Ministerio de Educación y Capacitación está implementando actualmente el proceso para emitir currículos revisados para varias materias y actividades educativas lo antes posible.