
80 años de gloriosa historia
El 5 de septiembre, en armonía con el ambiente heroico de las actividades de celebración del 80 aniversario de la exitosa Revolución de Agosto y el Día Nacional el 2 de septiembre, las instituciones educativas y en todas partes, cada región del país celebraron el 80 aniversario de la tradición del sector de la educación y la formación, abriendo el nuevo año escolar.
En su intervención en el evento, el ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, recordó que hace 80 años, apenas unos días después de que el tío Ho leyera la Declaración de Independencia, escribió una carta a los estudiantes con motivo de la primera jornada de clases del nuevo Vietnam. La carta era una declaración sobre educación y formación, que expresaba una visión para el desarrollo futuro del país a través de la educación. El 5 de septiembre se ha convertido en el día tradicional de la industria, el día en que todo el país abre las escuelas, el día en que toda la nación lleva a los niños a la escuela.
Hace 80 años, se fundó el Ministerio de Educación Nacional, miembro del Gobierno Provisional. Desde entonces, el Ministerio de Educación y Formación ha gestionado y liderado todo el sector, con 80 años de experiencia en el crecimiento y la contribución al desarrollo del país.

La ceremonia de apertura de este año se celebró de forma especial, con transmisión en línea y en vivo por VTV. Todas las instituciones educativas del país asistieron y presenciaron la celebración y la ceremonia de apertura, escucharon los consejos y las felicitaciones por el nuevo año escolar del Secretario General To Lam y escucharon el ritmo de los tambores de la ceremonia inaugural. Millones de corazones compartieron las mismas emociones sagradas, emocionadas y orgullosas.
La ceremonia de apertura de este año se celebró con la atención especial del Partido y de todo el pueblo a la educación y la formación: el Politburó acaba de emitir la Resolución 71 sobre los avances en el desarrollo de la educación y la formación; la Asamblea Nacional tiene una Resolución sobre la universalización de la educación preescolar para niños de 3 a 5 años; los estudiantes de preescolar y primaria están exentos del pago de matrícula y reciben apoyo con ellas; se están construyendo 248 internados en las comunas fronterizas; muchas asignaturas reciben apoyo con almuerzos; las escuelas generales organizan dos sesiones al día; muchas políticas nuevas con avances en el desarrollo del personal docente están codificadas por la Ley de Maestros... y muchas otras políticas nuevas.
La ceremonia inaugural y celebración de hoy, más que un evento o un ritual, es una actividad que demuestra la unidad y el espíritu nacional en la educación.

El jefe del sector educativo declaró: «En este momento sagrado, recordamos al presidente Ho Chi Minh con infinita gratitud, recordamos y rendimos homenaje a los heroicos mártires, generaciones de maestros y estudiantes que se sacrificaron por la independencia y la libertad de la nación. La trayectoria de 80 años del sector educativo se ha guiado por la visión y la ideología educativa del presidente Ho Chi Minh. Desde el inicio de la independencia, no solo se preocupó por mejorar el conocimiento de la gente y erradicar el analfabetismo, sino que, aún más importante, reanimó el espíritu de la gente, alentó su voluntad, transmitió su misión y responsabilidad, creando una gran inspiración para generaciones de jóvenes. Cada vez que recordamos sus enseñanzas, nos llenamos de emoción, entusiasmo y un sentido de responsabilidad, sintiéndonos renovados, más fuertes y más grandes».
En los últimos 80 años, hemos atravesado numerosos períodos históricos gloriosos, desde el Ministerio de Educación Nacional hasta el Ministerio de Educación; desde los dos Ministerios de Educación y el Ministerio de Universidades y Escuelas Secundarias Profesionales hasta el actual Ministerio de Educación y Formación. El sector de la educación y la formación ha experimentado tres importantes reformas educativas y dos innovaciones profundas y revolucionarias.
Bajo el liderazgo, la orientación ideológica y las directrices educativas del Partido, todo el sector ha construido y perfeccionado gradualmente las instituciones de política educativa; ha completado el sistema educativo nacional; ha creado instalaciones e infraestructura educativas; ha desarrollado gradualmente el equipo docente, el personal científico y los gestores educativos; ha desarrollado la ciencia de la educación, los métodos de enseñanza y aprendizaje, la evaluación y el examen; ha creado un sistema de libros de texto, currículos y materiales didácticos; ha desarrollado modelos de gestión educativa y ha promovido la cooperación internacional. En los últimos 80 años, la educación y la formación se han desarrollado tanto en la herencia de las tradiciones como en la integración internacional, creando la identidad y los valores propios de Vietnam.
En los últimos 80 años, de un país con el 95% de su población analfabeta, una clase intelectual tan escasa como las hojas de otoño, con un número de escuelas de educación superior contado con los dedos, y tras décadas de guerra, con muchas dificultades y adversidades, hoy en día, todo el país ha completado la educación universal desde el preescolar de 5 años hasta el final de la secundaria. La calidad de la educación general ha mejorado gradualmente. Vietnam es reconocido internacionalmente como uno de los países con mejor educación general del mundo. Durante muchos años consecutivos, Vietnam ha estado entre los 10 países con mejores resultados en las competiciones olímpicas mundiales.
Actualmente, el país cuenta con más de 52.000 escuelas, con capacidad para 26 millones de estudiantes, de las cuales el 65% son escuelas estándar, muchas de ellas espaciosas y modernas. Vietnam cuenta con un cuerpo docente de 1,6 millones de personas altamente capacitadas, entre las que se encuentran grupos de élite que no tienen comparación con ningún otro cuerpo docente del mundo.
Vietnam cuenta con 243 universidades, más de 800 colegios y escuelas vocacionales, tanto públicas como privadas e internacionales. Si bien no todas son de alto nivel ni de alta calidad, existen campos e instituciones de educación superior que se encuentran entre las 500 mejores escuelas del mundo, capacitando en la mayoría de las áreas y profesiones existentes a nivel mundial y aportando el 75% de los productos e invenciones de investigación científica del país.
El número de científicos también es elevado, incluyendo a muchas personas talentosas que han hecho importantes contribuciones al país y al mundo. Nuestro país cuenta con las bases y el potencial que posee hoy, gracias a la importante contribución de la educación y la formación. En comparación con los sistemas educativos más avanzados del mundo, el sector educativo aún tiene mucho por mejorar.
"Pero con semejante punto de partida, semejantes circunstancias, semejantes condiciones y semejantes costos... lo que todo el país y el sector educativo han logrado en los últimos 80 años es verdaderamente un logro grandioso y muy orgulloso, si no un milagro", enfatizó el ministro Nguyen Kim Son.
El año escolar de “implementación”
El Ministro de Educación y Capacitación declaró: «Nuestro país se encuentra ante una oportunidad histórica para lograr un avance significativo, implementando con éxito dos objetivos a 100 años. La necesidad de formar personas y desarrollar recursos humanos de alta calidad es urgente, lo que requiere un sólido desarrollo de la educación y la capacitación. El Politburó acaba de emitir la Resolución 71 sobre el avance en el desarrollo de la educación y la capacitación, en la que se honra al sector de la educación y la capacitación como la principal política nacional, el factor decisivo para el futuro de la nación, situando el desarrollo de la educación y la capacitación en la perspectiva de la gobernanza nacional y social, y haciendo de los objetivos y las tareas de dicho sector el foco de las estrategias, la planificación, las políticas, los programas y los planes de desarrollo de todos los sectores del país. Fijando un gran objetivo para 2045: Vietnam contará con un sistema educativo nacional moderno, equitativo y de alta calidad, clasificado entre los 20 mejores países del mundo. Esta es una oportunidad especial, sin precedentes, para el sector educativo; es la misión, la responsabilidad y el gran honor del sector. La Resolución 71 tiene el significado de iniciar y guiar la nueva revolución educativa».
Según el Ministro, la Resolución 71 demuestra una visión de futuro, acción y gran sentido práctico. La Resolución refleja la dirección del Comité Central del Partido y del Politburó, pero sobre todo, la especial preocupación, interés, expectativas y afecto del Secretario General To Lam. Todo el sector educativo recuerda profundamente y expresa su infinita gratitud al Partido, encabezado por el Secretario General To Lam, al Estado, a la Asamblea Nacional, al Gobierno y al Primer Ministro Pham Minh Chinh, quien siempre ha prestado atención a una dirección directa, cercana, oportuna y eficaz.
El Ministerio de Educación y Formación y todo el sector se comprometen a promover la excelente tradición milenaria y los 80 años de logros, a dedicar toda su inteligencia, determinación, creatividad, entusiasmo y noble espíritu de la profesión para cumplir de manera excelente su responsabilidad hacia el país y a comenzar a implementar la Resolución 71 del Politburó desde los primeros días del nuevo año escolar.
En primer lugar, toda la industria debe estudiar y comprender a fondo la Resolución, unificar percepciones y acciones, comprender plenamente los requisitos, las tareas, las responsabilidades y las nuevas formas de hacer las cosas, y generar un nuevo impulso y motivación. Es necesario revisar, autoexaminar, autocorregir de inmediato, reconocer claramente y superar con determinación las limitaciones restantes. La superación no se logra de la noche a la mañana, sino que debe hacerse de inmediato, cada mañana y cada tarde.
Institucionalizar de inmediato los puntos de vista rectores de la Resolución 71; presentar a la Asamblea Nacional para su aprobación 3 leyes, Resolución sobre mecanismos de política especial para implementar la Resolución 71, Resolución sobre el Programa Nacional de Objetivos sobre modernización y mejora de la calidad de la educación; completar urgentemente la evaluación del proceso de implementación del programa de educación general de 2018; desarrollar nuevos planes para libros de texto y libros de texto electrónicos, materiales de aprendizaje electrónicos; promulgar e implementar el nuevo programa de educación preescolar; implementar oportunamente la construcción de escuelas de internado y semiinternado en comunas fronterizas, solidificar las aulas; reorganizar la red de universidades, colegios y escuelas de formación profesional, reducir el número; mejorar la calidad, reestructurar dentro de universidades y colegios, implementar modelos de gobernanza digital inteligente, eliminar intermediarios; construir un fondo nacional de becas y políticas para apoyar a los estudiantes; Implementar firmemente la estrategia de IA en la educación, la transformación digital y el desarrollo de escuelas inteligentes, conectar y explotar la base de datos de registros de aprendizaje permanente de los estudiantes desde principios de 2026.
El ministro Nguyen Kim Son enfatizó: "El camino por recorrer es largo y la carga sobre nuestros hombros es muy pesada. Espero que todos los docentes, el personal educativo y el alumnado hayan sido creativos, que deban serlo aún más, que se hayan esforzado, que deban esforzarse más, que actúen con mayor rapidez y firmeza para superar sus propias limitaciones, aprovechar todas las oportunidades y circunstancias, y completar la nueva y gloriosa misión".
Fuente: https://baolaocai.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-le-khai-giang-nam-hoc-moi-the-hien-tinh-thong-nhat-va-tinh-than-dan-toc-post881346.html
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