Según el Ministro de Educación y Capacitación , Nguyen Kim Son, en preparación para el programa piloto de realización del examen de graduación de la escuela secundaria en computadoras a partir de 2027, según lo ordenado por el Primer Ministro, el Ministerio de Educación y Capacitación se está centrando en implementar varias tareas clave.

Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son
En concreto, el plan incluye elaborar una propuesta para organizar el examen de graduación de secundaria por ordenador, que se presentará al Primer Ministro para su aprobación en 2026, y movilizar a expertos para construir un banco de preguntas de examen estandarizado (cuya implementación se espera a partir de 2027).
Al mismo tiempo, desarrollaremos procedimientos y reglamentos para organizar exámenes por computadora, organizaremos sesiones de capacitación y talleres en todo el país y continuaremos coordinando con el Comité de Cifrado del Gobierno para transferir y recibir preguntas de exámenes y otros aspectos de seguridad relacionados con el examen.
Actualmente, el Ministerio de Educación y Formación está preparando sistemas de software para realizar exámenes por computadora y está probando estas pruebas en diversas localidades. Se prevé que el programa piloto se implemente con más de 100.000 estudiantes este año académico.
Respecto a la continuación del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria, el Ministro de Educación y Formación afirmó que la organización actual del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria para el reconocimiento de la graduación tiene objetivos muy específicos.
En primer lugar, evaluar la competencia de los estudiantes de acuerdo con los requisitos para el desarrollo de cualidades y competencias delineadas en el Programa de Educación General, utilizando los resultados de los exámenes para determinar la elegibilidad para la graduación de la escuela secundaria.
En segundo lugar, los resultados del examen se utilizan como una de las bases para evaluar la calidad de la enseñanza en las instituciones de educación general y el trabajo de orientación de los organismos de gestión educativa.
En tercer lugar, proporcionar datos suficientemente fiables para que las instituciones de educación superior y de formación profesional puedan utilizarlos en las admisiones de estudiantes.
Actualmente, este es el único examen a nivel nacional para todos los estudiantes que ofrece una evaluación integral de su graduación de la escuela secundaria, con una escala de evaluación estandarizada utilizada en todo el país.
Por lo tanto, es necesario mantener la organización para evaluar el nivel de logro de los estándares educativos generales, proporcionando datos nacionales para la investigación, el desarrollo y la adaptación de las políticas educativas generales. Al mismo tiempo, es importante evaluar la calidad de la educación en las diferentes regiones del país.
"Los resultados de los exámenes son el resultado del nivel de educación secundaria y sirven como fuente de información de referencia para que las instituciones de educación superior y las instituciones de formación profesional organicen las admisiones", enfatizó el ministro Nguyen Kim Son.
Fuente: https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-thi-diem-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-196250904115453856.htm






Kommentar (0)