Según el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, en preparación para el examen piloto de graduación de la escuela secundaria en computadoras a partir de 2027 bajo la dirección del Primer Ministro, el Ministerio de Educación y Formación se está centrando en implementar una serie de tareas clave.

Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son
En concreto, desarrollar un proyecto para organizar el examen de graduación de la escuela secundaria en computadoras, presentarlo al Primer Ministro para su aprobación en 2026; movilizar expertos para construir un banco de preguntas de examen estandarizado (se espera que se aplique a partir de 2027).
Al mismo tiempo, desarrollar procedimientos y reglamentos para organizar exámenes basados en computadora, organizar capacitaciones y seminarios en todo el país y continuar coordinando con el Comité de Cifrado del Gobierno para transferir y recibir preguntas de exámenes y otros aspectos de seguridad relacionados con el examen.
Actualmente, el Ministerio de Educación y Formación está preparando sistemas de software para organizar y aplicar exámenes por computadora en las localidades. Se prevé que este año escolar se implemente la prueba para más de 100.000 estudiantes.
Respecto al mantenimiento del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria, el Ministro de Educación y Capacitación dijo que la organización del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria para considerar el reconocimiento de la graduación actualmente tiene objetivos muy específicos.
En primer lugar, evaluar el nivel de los estudiantes de acuerdo con los requisitos de desarrollo de cualidades y capacidades del Programa de Educación General (PEG), y utilizar los resultados de los exámenes para considerar el reconocimiento de la graduación de la escuela secundaria.
En segundo lugar, los resultados del examen se utilizan como una de las bases para evaluar la calidad de la enseñanza de las instituciones de educación general y la dirección de los organismos de gestión educativa.
En tercer lugar, proporcionar datos fiables para que las universidades y las instituciones de formación profesional los utilicen en la matriculación.
En la actualidad, este es el único examen nacional para que todos los estudiantes evalúen el rendimiento general de la escuela secundaria, con una escala de evaluación común a nivel nacional.
Por lo tanto, es necesario mantener la organización para evaluar el nivel de los estándares del PIBT y proporcionar datos nacionales para la investigación, la elaboración y el ajuste de políticas educativas generales. Al mismo tiempo, evaluar la calidad de la educación en las regiones del país.
"Los resultados de los exámenes son el resultado de la escuela secundaria y son una fuente de información de referencia para que las universidades y las instituciones de formación profesional organicen la inscripción", enfatizó el ministro Nguyen Kim Son.
Fuente: https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-thi-diem-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-196250904115453856.htm






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