En la mañana del 10 de diciembre, la Asamblea Nacional votó para aprobar la Ley que modifica y complementa varios artículos de la Ley de Educación .

La nueva ley estipula que el diploma del sistema educativo nacional es un documento en papel o formato digital que se expide a los estudiantes al graduarse de la escuela secundaria; los estudiantes completan un programa educativo, un programa de formación y cumplen con los estándares de producción del nivel correspondiente en la educación vocacional y la educación superior.

De acuerdo con esta ley, los diplomas del sistema nacional de educación incluyen los diplomas de bachillerato, los diplomas de bachillerato profesional, los diplomas intermedios, los diplomas universitarios, los títulos de licenciatura, los títulos de maestría, los títulos de doctorado y los diplomas de programas de formación especializada en determinados campos y disciplinas específicos.

Así, en comparación con la normativa vigente, la ley reformada ha eliminado la emisión de diplomas de secundaria. En su lugar, los estudiantes que hayan completado el programa de educación primaria y secundaria y cumplan con los requisitos establecidos por el Ministro de Educación y Formación tendrán sus expedientes académicos confirmados por el director de la escuela, indicando que han completado el programa.

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El Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, presentó sus explicaciones y respuestas esta mañana. Foto: Asamblea Nacional.

Los estudiantes que hayan completado el programa de educación secundaria y cumplan con los requisitos estipulados por el Ministro de Educación y Formación pueden presentarse al examen. Si aprueban, el director de la escuela les otorgará un diploma de secundaria.

En caso de que un estudiante no presente el examen o lo repruebe, el director de la escuela emitirá un certificado de finalización del programa de educación general.

El certificado de finalización del programa de educación general se utiliza para registrarse para el examen de graduación de la escuela secundaria cuando el alumno tiene una necesidad o para estudiar educación vocacional y se utiliza en casos específicos de acuerdo con las disposiciones de la ley.

De acuerdo con esta ley, los diplomas y certificados expedidos por instituciones educativas de todos los tipos y formas de formación dentro del sistema educativo nacional tienen igual validez jurídica.

El Ministro de Educación y Formación determinará las normas sobre la gestión de los diplomas y certificados del sistema educativo nacional y el reconocimiento de otros certificados para su uso en el sistema educativo nacional.

Antes de que la Asamblea Nacional aprobara la Ley, el Ministro de Educación y Capacitación, Nguyen Kim Son, dijo que el Gobierno había acordado la regulación de no otorgar certificados de graduación de la escuela secundaria, reemplazándola con la frase "finalización del programa de escuela secundaria o equivalente" en todo el proyecto de ley.

Al mismo tiempo, la ley estipula que los diplomas y certificados se expidan en formato impreso o digital, con el fin de promover la implementación de políticas de transformación digital en la educación. Además, el proyecto estandariza el término "diploma de programas de formación especializada de algunas industrias y campos específicos" en lugar de "diploma equivalente", lo que refleja la verdadera naturaleza de títulos como el de médico, farmacéutico, ingeniero o arquitecto; garantiza la coherencia con el proyecto de Ley de Educación Superior (enmendado) y se aproxima a la práctica internacional.

La ley reformada también estipula claramente que el Ministro de Educación y Formación gestionará los diplomas y certificados del sistema educativo nacional para garantizar la flexibilidad y la adaptación oportuna a las necesidades prácticas, manteniendo la uniformidad, la interconexión y la transparencia del sistema. Para los programas de formación especializada de posgrado en el sector salud que otorgan títulos, como los programas de residencia y los programas de especialización, el Ministerio de Salud proporcionará orientación sobre su organización y gestión, de conformidad con las disposiciones del proyecto de reforma de la Ley de Educación Superior.

En cuanto a la normativa sobre los libros de texto para la educación general, la ley establece claramente que "el Gobierno regulará la provisión de libros de texto gratuitos para los estudiantes".

El Ministro de Educación y Formación establece un conjunto de libros de texto de educación general para su uso unificado en todo el país. El Consejo Nacional de Evaluación de Libros de Texto es establecido por el Ministro de Educación y Formación para cada asignatura y actividad educativa, con el fin de evaluar los libros de texto.

El Consejo y sus miembros son responsables del contenido y la calidad de la evaluación. El Ministro de Educación y Formación aprueba los libros de texto para su uso en las instituciones de educación general tras su evaluación y calificación satisfactoria por parte del Consejo Nacional; y establece las normas y procedimientos para la elaboración y revisión de los libros de texto de educación general.

Fuente: https://vietnamnet.vn/quoc-hoi-dong-y-bo-bang-tot-nghiep-thcs-hieu-truong-cap-bang-tot-nghiep-thpt-2471126.html