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La Asamblea Nacional aprobó el Programa Nacional de Metas para mejorar la calidad de la educación.

GD&TĐ - La Asamblea Nacional aprobó una Resolución sobre el Programa Nacional de Objetivos para la Modernización y Mejora de la Calidad de la Educación y la Formación para el período 2026-2035.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại10/12/2025

Español Continuando con el orden del día de la X Sesión de la XV Asamblea Nacional, el 10 de diciembre, autorizado por el Primer Ministro, el Ministro de Educación y Formación Nguyen Kim Son presentó en la sala de la asamblea un informe sobre la aceptación y explicación de las opiniones de los diputados de la Asamblea Nacional con respecto al proyecto de Resolución sobre el Programa Nacional de Objetivos para Modernizar y Mejorar la Calidad de la Educación y la Formación en el período 2026-2035 (en adelante, el Programa).

En general, el Comité Permanente de la Asamblea Nacional , las Comisiones de la Asamblea Nacional y los diputados coincidieron en la necesidad, el nombre, los beneficiarios, los objetivos, las metas, el alcance, el plazo de implementación, la financiación y los proyectos que componen el Programa. Además, numerosas opiniones sugirieron complementar y mejorar el proyecto de Resolución de la Asamblea Nacional, aclarando algunos contenidos del expediente del Programa.

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El Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, presentó un informe sobre la aceptación y explicación de las opiniones de los diputados de la Asamblea Nacional respecto al proyecto de Resolución sobre el Programa Nacional de Objetivos para la Modernización y la Mejora de la Calidad de la Educación y la Formación durante el período 2026-2035. Foto: Portal de la Asamblea Nacional.

El Ministerio de Educación y Formación, en coordinación con los ministerios y organismos pertinentes, ha revisado, incorporado y abordado exhaustivamente todas las opiniones y ha finalizado el proyecto de Resolución de la Asamblea Nacional, así como el expediente del Programa. Los principales contenidos que el Gobierno ha incorporado y finalizado incluyen:

En primer lugar, en cuanto al contenido y la estructura del proyecto de Resolución de la Asamblea Nacional sobre la aprobación de la política de inversión del Programa, se ha revisado y perfeccionado para que sea conciso y claro en sus objetivos, mecanismos, políticas y soluciones de implementación, garantizando así su cumplimiento con la Ley de Inversión Pública y demás normativa legal vigente. El proyecto de Resolución consta de cuatro artículos, entre ellos:

El artículo 1 estipula los objetivos, el alcance y el cronograma del Programa, los beneficiarios, el financiamiento, los temas urgentes que requieren atención especializada, los principios para la asignación de fondos del presupuesto del gobierno central, los mecanismos y políticas específicos para la implementación del Programa, y ​​las soluciones y mecanismos para la gestión y operación del Programa.

El artículo 2 estipula los deberes del Gobierno y del Primer Ministro.

El artículo 3 estipula las responsabilidades del Ministerio de Educación y Formación (el organismo líder del Programa) y las responsabilidades del Consejo Popular Provincial y del Comité Popular Provincial.

El artículo 4 estipula el seguimiento de la ejecución del Programa.

En segundo lugar, respecto de los beneficiarios del Programa: El Programa ha sido revisado para asegurar claridad, integridad y que no haya omisiones ni superposiciones en términos de beneficiarios (como se muestra en la Cláusula 3, Artículo 1 del proyecto de Resolución).

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El 10 de diciembre, la 15.ª Asamblea Nacional aprobó tres leyes y dos resoluciones relacionadas con la educación y la formación. Foto: Sitio web oficial de la Asamblea Nacional.

En tercer lugar, respecto del financiamiento del Programa: el proyecto de Resolución ha incorporado y complementado el capital total para la implementación del Programa durante el período de 10 años de 2026 a 2035, aclarando la estructura de las fuentes de capital para el período 2026-2030 (como se muestra en la Cláusula 4, Artículo 1 del proyecto de Resolución).

La previsión del presupuesto total estimado para el Programa durante 10 años sirve de base para que el Gobierno y el Ministerio de Finanzas desarrollen y equilibren los planes financieros para el período 2031-2035, pronostiquen planes de inversión pública a mediano plazo para dos fases y proporcionen una base para que las localidades, los ministerios/sectores y las instituciones educativas preparen de manera proactiva los fondos del presupuesto local, los fondos de contrapartida de las instituciones educativas y desarrollen planes de inversión a mediano plazo para la siguiente fase.

En cuarto lugar, en cuanto a los mecanismos y políticas específicos para la implementación del Programa y los principios para la asignación de fondos del presupuesto del gobierno central para apoyar el Programa, estos han sido incorporados y refinados para alinearse con los Programas Nacionales Objetivo para el período 2026-2030 que han sido y están siendo considerados para su aprobación por la Asamblea Nacional; al mismo tiempo que se asegura una fuerte descentralización y delegación de autoridad a los ministerios, agencias centrales y localidades (detalles en las Cláusulas 6 y 7 del proyecto de Resolución).

En quinto lugar, respecto de los proyectos componentes del Programa, éstos deberán ser revisados ​​y desarrollados de conformidad con la Ley de Inversión Pública y normas legales conexas; asegurándose que no se superpongan con programas y proyectos que ya hayan recibido aprobación o decisión de inversión; no se superpongan con otros programas y proyectos y con tareas de gasto recurrente; y no se superpongan en contenido entre los proyectos componentes del Programa.

El proyecto de Resolución se ha revisado y mejorado omitiendo la reglamentación detallada sobre los proyectos componentes. En su lugar, se han añadido disposiciones específicas sobre asuntos urgentes que requieren la concentración de los recursos del Programa (Cláusula 5, Artículo 1 del proyecto de Resolución).

En sexto lugar, en cuanto a las soluciones y mecanismos para gestionar, operar y organizar la ejecución del Programa, se han revisado y asegurado que sean específicos y claros, con cuatro grupos de soluciones para la ejecución del Programa y definiendo claramente las tareas de los niveles central, provincial y comunal en la organización de la ejecución, de acuerdo con sus funciones, tareas, descentralización de la gestión y capacidad de ejecución.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/quoc-hoi-thong-qua-chuong-trinh-mtqg-ve-nang-cao-chat-luong-giao-duc-post760032.html


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