La educación sobre las tradiciones revolucionarias para los estudiantes de la provincia ya no se limita a monótonas clases teóricas. En cambio, la historia se ha recreado vívidamente a través de cada actividad de aprendizaje y experiencia práctica, contribuyendo a despertar el orgullo nacional, la voluntad de rebelión y la responsabilidad cívica en cada estudiante. Desde las clases formales hasta las actividades de saludo a la bandera, desde los concursos de historia hasta los viajes de regreso a los orígenes a sitios históricos, la tradición se está impregnando en cada aula y en cada joven corazón.
Historia viva del aula al viaje experiencial
Consciente de la especial importancia del 50.º aniversario de la reunificación nacional, desde el inicio del curso escolar 2024-2025, el Departamento de Educación y Formación ha emitido directrices específicas para implementar de forma sincronizada actividades de educación sobre la tradición revolucionaria en las instituciones educativas. Así, el contenido educativo se integra en el currículo principal, las actividades extracurriculares, las actividades de izamiento de bandera y las sesiones experienciales, con el objetivo de fomentar el orgullo nacional, el patriotismo y la conciencia de preservar y promover los valores históricos heroicos de la nación.
Ya no se limitan a la enseñanza de la historia a la manera tradicional, sino que muchas escuelas han implementado actividades creativas y dinámicas, haciendo que la historia sea más familiar y atractiva para los estudiantes. En la escuela secundaria Viet Bac (ciudad de Lang Son), la ceremonia de izamiento de la bandera a principios de abril dejó una profunda impresión: los estudiantes no solo escucharon a los veteranos relatar recuerdos heroicos de la histórica Campaña de Ho Chi Minh , sino que también se sumergieron en un espacio artístico emotivo a través de canciones revolucionarias, valiosos documentales e intercambios significativos con la Asociación Provincial de Negocios de Veteranos. Todo esto ha despertado el orgullo nacional y el deseo de contribuir en cada estudiante.
Ese espíritu continúa extendiéndose a otras escuelas de la provincia. Por ejemplo, en el Internado de Secundaria y Bachillerato para Minorías Étnicas del Distrito de Van Quan, el 5 de abril, la Unión de Jóvenes organizó la actividad temática "Siguiendo el curso de la historia", que permitió a los estudiantes aprender sobre momentos heroicos a través de relatos, documentales y preguntas abiertas. Por otro lado, el Internado de Secundaria para Minorías Étnicas provincial organizó el programa "Fronteras: Islas y Unidad Nacional" el 15 de marzo, que combinó propaganda, representaciones artísticas y presentaciones grupales, contribuyendo a sensibilizar a los estudiantes sobre el papel de las nuevas generaciones en la construcción y defensa de la Patria.
La estudiante Ton Thi Kieu Trang, de 11.º grado A7 del Internado Provincial para Minorías Étnicas, comentó: «Antes estudiaba historia solo para el examen, pero desde que participo en actividades como ver documentales, escuchar historias y debatir en grupo, esta materia me resulta mucho más familiar y significativa. Entiendo que agradecer a la generación anterior no solo se hace con palabras, sino también con acciones. Intentaré estudiar bien para que en el futuro pueda contribuir a la construcción de mi patria».
Además de las actividades escolares, se organizan regularmente numerosas excursiones y viajes de estudio a las direcciones rojas. Por ejemplo, los alumnos de la Escuela Primaria y Secundaria Thanh Son (distrito de Huu Lung) aprendieron sobre la victoria de Chi Lang en la Casa de Exhibición de Monumentos Nacionales, escucharon explicaciones y vieron con sus propios ojos valiosos artefactos históricos. El 29 de marzo, los alumnos de la Escuela Primaria Hung Vu (distrito de Bac Son), la Escuela Secundaria Tu Doan (distrito de Loc Binh) y la Escuela Primaria y Secundaria Mo Da (distrito de Chi Lang) acudieron al Museo Provincial para aprender sobre temas educativos locales. Estas actividades, más que cualquier conferencia, ayudan a los alumnos a profundizar en el valor de la independencia y la libertad, y a concienciarlos sobre la importancia de preservar y promover el patrimonio cultural e histórico de su patria.
Fuego de los recuerdos del campo de batalla
Uno de los aspectos más destacados de las actividades educativas tradicionales en esta ocasión fue el programa conjunto entre la Escuela Secundaria Chi Lang y la Asociación Provincial de Negocios de Veteranos organizado el 1 de abril de 2025. Casi 200 estudiantes de grado 10 escucharon historias emotivas de veteranos, testigos vivos de la guerra de resistencia contra los EE. UU. para salvar al país, vieron un informe sobre la histórica Campaña de Ho Chi Minh, participaron respondiendo preguntas interactivas sobre la gran victoria en la primavera de 1975 y se sumergieron en heroicas melodías revolucionarias.
El Sr. Hoang Manh Hung, director de la Escuela Secundaria Chi Lang, comentó: «No solo enseñamos historia como asignatura, sino que siempre consideramos cada actividad y cada programa de intercambio como una valiosa oportunidad para que los estudiantes sientan profundamente el valor dela paz y la independencia hoy. Invitar a los veteranos, aquellos que alguna vez lucharon con armas, a hablar con los estudiantes ha dejado una profunda huella, contribuyendo a la formación de nobles ideales en ellos».
No solo estudiantes, sino también cuadros, docentes y miembros del partido en el sector educativo participan activamente en actividades para retornar a los orígenes. Habitualmente, la Célula del Partido de la Escuela Secundaria Trang Dinh se coordinó con la Célula del Partido de la Escuela Secundaria Bac Son para organizar una actividad temática en el sitio de las reliquias del Levantamiento de Bac Son. El programa no solo ayudó a repasar la gloriosa tradición de lucha revolucionaria de la patria, sino que también brindó a las unidades la oportunidad de intercambiar conocimientos y experiencias en la formación de estudiantes excelentes y la aplicación de la inteligencia artificial (IA) en la enseñanza: una clara demostración de "aprender la historia para innovar y desarrollar".
La educación sobre la tradición revolucionaria se implementa eficazmente en el currículo oficial mediante métodos de enseñanza innovadores y flexibles. En la Escuela Secundaria Cao Loc, las clases de historia se organizan mediante debates grupales, presentaciones de proyectos, mapas mentales, narración desde la perspectiva de los personajes, etc., lo que ayuda a los estudiantes no solo a comprender los conocimientos, sino también a comprender a fondo el contexto y el significado de los acontecimientos históricos, así como a desarrollar el pensamiento crítico y las habilidades de presentación. Por otro lado, en la Escuela Primaria y Secundaria Le Quy Don (ciudad de Lang Son), las lecciones morales y las actividades vivenciales se integran ingeniosamente con historias sobre jóvenes héroes, personas buenas y buenas acciones locales, mediante la narración de cuentos, juegos de rol, dibujos y la escritura de diarios, creando un ambiente de aprendizaje emocional que fomenta el amor por la patria, la gratitud y el sentido de responsabilidad en cada estudiante.
Según las estadísticas del Departamento de Educación y Formación, desde el inicio del curso escolar, el sector ha organizado más de 100 actividades educativas tradicionales, con la participación de casi 5.000 estudiantes y docentes. Las actividades abarcan diversas modalidades: actividades temáticas, concursos de historia, intercambios con testigos, visitas a direcciones rojas, integración en la enseñanza de la historia, la literatura, la educación cívica, etc.
La Sra. Phan My Hanh, Subdirectora del Departamento de Educación y Formación, enfatizó: «Educar las tradiciones revolucionarias no es solo una tarea durante una festividad importante, sino que debe ser una fuente constante durante todo el proceso educativo del alumnado. En el futuro, el sector seguirá incentivando a las escuelas a innovar en sus métodos, promoviendo el papel del profesorado en la dirección y organización de actividades creativas, ayudando al alumnado a abordar y comprender proactivamente los valores históricos, formando así el carácter y los ideales de vida adecuados».
Se puede afirmar que educar en las tradiciones revolucionarias, especialmente con motivo del 50.º aniversario de la Liberación del Sur y la Reunificación Nacional, no es solo una tarea, sino también una misión sagrada del sector educativo de Lang Son. Con todo su entusiasmo, creatividad y amor por la profesión, los docentes transmiten activamente la llama revolucionaria del pasado al futuro, para que las generaciones de estudiantes de hoy comprendan, aprecien y sigan los pasos de sus antepasados en la construcción de su patria y país en el camino de la integración y el desarrollo.
Fuente: https://baolangson.vn/nganh-giao-duc-lang-son-thap-lua-truyen-thong-boi-dap-ly-tuong-cho-the-he-tre-5044467.html
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