Prohibir a los estudiantes usar teléfonos celulares en la escuela: ¡Hay que hacerlo ya!

El 10 de julio, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh anunció la salida del director Nguyen Van Hieu en la reunión posterior a la fusión. El Sr. Hieu asignó la tarea al Departamento de Estudiantes.

Ciudad Ho Chi Minh planea prohibir a los estudiantes usar teléfonos móviles, incluso durante el recreo - Foto: THANH HIEP

En concreto, la tarea de investigación consiste en proponer un plan para prohibir el uso de teléfonos móviles a los estudiantes durante los recreos y las actividades educativas escolares. Solo se permitiría el uso de teléfonos móviles cuando el profesorado de la asignatura lo permitiera para realizar tareas durante el horario de clase.

Paralelamente, el Sr. Hieu solicitó al Departamento de Asuntos Estudiantiles que desarrollara un plan para organizar actividades durante el recreo que permitan a los estudiantes fortalecer sus vínculos. Asimismo, podrán participar en actividades de educación física y deportivas. Se espera que estas actividades se implementen en el año escolar 2025-2026.

El plan del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh de prohibir a los estudiantes utilizar teléfonos móviles, incluso durante el recreo, ha recibido el apoyo de la mayoría de los padres y profesores.

Impotencia de los padres

"Mi hija me exigió que le comprara un teléfono inteligente para la escuela. Todos en su clase tienen teléfono, pero ella no, así que sus compañeros se burlan de ella, llamándola anticuada y 'ciudadana de la edad de piedra'...", relató la Sra. Van Thi Ha Mi, madre de un niño de octavo grado en Ciudad Ho Chi Minh. A pesar de explicarle y analizar los efectos nocivos de los teléfonos inteligentes, y de prometerle que le compraría uno cuando entrara a décimo grado, la hija de la Sra. Mi se mantuvo reacia. Al final, no tuvo más remedio que ceder a las exigencias de su hija.

Cuando mi hijo tuvo su propio teléfono, fue como si se convirtiera en una persona diferente. En cuanto llegaba a casa, se encerraba en su habitación con el teléfono. Estaba muy irritable y no quería hablar con sus padres. Mi esposo y yo intentamos consolarnos mutuamente diciendo que deberíamos dejarlos estar un poco más tranquilos en casa. ¿Quién hubiera pensado que también estarían pegados al teléfono en la escuela? —dijo la Sra. Mi.

La Sra. Mi descubrió el incidente porque su familia tenía un grupo de Zalo. "Ese día, sobre las 10 de la mañana, envié un mensaje al grupo familiar diciendo: 'Vamos a casa de la abuela este fin de semana'. Inmediatamente, mi hijo me respondió diciendo que no podía ir, que tenía una cita para ir al cine con amigos ese fin de semana. Me pregunté cómo podría charlar conmigo a esa hora cuando se suponía que estaba estudiando".

Abrumada por la preocupación, la Sra. Mi fue a ver a la tutora. "Me sorprendió que esta también me confesara que estaba muy preocupada por el problema del uso de teléfonos por parte de los estudiantes durante la clase. Dijo que los estudiantes estaban chateando, navegando en redes sociales, jugando videojuegos en línea... en lugar de concentrarse en la lección. Entonces fui a ver al director de la escuela y le sugerí que la escuela emitiera una normativa que prohibiera el uso de teléfonos a los estudiantes".

Irónicamente, ni siquiera la directora pudo hacer nada. La Sra. Mi relató: «La directora dijo que hace cinco años, los profesores habían implementado una prohibición. Algunos padres estuvieron de acuerdo y la apoyaron, pero otros reaccionaron negativamente. Cuestionaron el fundamento de la prohibición, argumentando que crearía dificultades para los estudiantes y sus padres, ya que querían que sus hijos usaran los teléfonos para comunicarse, solicitar transporte y regresar a casa...».

Para el año escolar 2024-2025, varias escuelas secundarias y preparatorias en la ciudad de Ho Chi Minh han emitido regulaciones que prohíben a los estudiantes usar teléfonos móviles en los terrenos escolares - Foto: DUYEN PHAN

Consecuencias negativas de los teléfonos móviles

"El departamento de asuntos estudiantiles de nuestra escuela está agotado por una serie de incidentes complicados, cuya principal causa es el teléfono inteligente", dijo el director de una escuela secundaria privada en la ciudad de Ho Chi Minh.

El director relató: «Hoy en día, muchas familias adineradas son muy indulgentes con sus hijos. Les compran teléfonos caros que cuestan decenas de millones de dongs. Por lo tanto, cuando un estudiante reporta la pérdida de un teléfono, toda la escuela, desde el director hasta el tutor, los profesores de la asignatura y los supervisores, debe involucrarse en la investigación. Eso sin mencionar que los estudiantes se graban, se toman fotos vergonzosas y las publican en redes sociales. Después, difunden rumores, revelan secretos y quedan fuera de la escuela para resolver el asunto».

La Sra. Hoang Quyen, profesora de inglés en el barrio de Phu Thanh, Ciudad Ho Chi Minh, expresó su frustración: «Permitir que los estudiantes usen teléfonos móviles en la escuela es muy perjudicial. Con clases tan numerosas, veo a los estudiantes constantemente encorvados sobre sus libros apoyados frente a ellos; pensé que estaban haciendo sus tareas con diligencia».

Cuando fui, descubrí que el estudiante estaba absorto en juegos en línea. Otro problema, aún más peligroso, es que cuando los profesores les dan tareas, en lugar de pensar y aplicar los conocimientos adquiridos para resolver los problemas, muchos estudiantes sacan sus teléfonos y le piden a ChatGPT que las haga por ellos.

El Sr. Nguyen Van Phuc, director de la escuela secundaria y preparatoria Pham Ngu Lao en Ciudad Ho Chi Minh, también reconoció: "El uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes en la escuela ha tenido bastantes consecuencias negativas".

En primer lugar, los estudiantes son adictos a los teléfonos, las redes sociales y los videojuegos. Juegan a escondidas incluso en clase. En segundo lugar, a veces, debido a pequeños desacuerdos, los estudiantes no pueden controlar sus emociones y publican inmediatamente una breve actualización de estado en redes sociales.

Luego, los internautas inundaron de comentarios, echando leña al fuego y complicando y agravando la situación... Las consecuencias del incidente son impredecibles. En cuarto lugar, con los teléfonos inteligentes, los estudiantes se comunican e interactúan muy poco. Durante el recreo, cada estudiante tiene un teléfono, así que ¿qué sentido tiene hablar entre ellos?

Gráficos: TUAN ANH

Los beneficios de prohibir los teléfonos.

Por las razones mencionadas, la escuela secundaria y preparatoria Pham Ngu Lao ha tenido una norma que prohíbe a los estudiantes usar teléfonos móviles durante muchos años. "Esta norma ha sido acordada por todos los padres. Esto significa que los estudiantes pueden traer teléfonos móviles a la escuela, pero deben apagarlos y entregárselos a su profesor de aula".

A los estudiantes que traigan teléfonos móviles a la escuela sin entregárselos al profesor se les confiscarán durante una semana la primera vez, un mes la segunda y todo el semestre la tercera. Solo durante clases especializadas, exámenes de opción múltiple, etc., si el profesor de la asignatura lo solicita y ha avisado previamente, se permitirá el uso de los teléfonos con fines educativos, informó el Sr. Phuc.

De igual manera, la escuela secundaria Truong Chinh en Ciudad Ho Chi Minh ha prohibido a los estudiantes usar teléfonos móviles durante muchos años. "No se permite el uso de teléfonos durante el recreo. En cambio, la escuela organiza clubes de música , clubes de danza moderna y actividades para estudiantes como sepak takraw, bádminton, voleibol y baloncesto..."

Quienes no querían participar podían sentarse a repasar sus lecciones o charlar con amigos. La implementación de esta norma recibió un amplio apoyo de los padres. Tras un periodo de implementación, los estudiantes desarrollaron mejores hábitos y mayor cumplimiento.

"Especialmente durante el recreo, los estudiantes pasan más tiempo en el patio, aumentando su actividad física y su participación en deportes . Con el tiempo, la escuela notó que los estudiantes interactuaban mejor con sus amigos y maestros, se concentraban en sus estudios y, por lo tanto, sus resultados académicos mejoraron", comentó el director, Sr. Trinh Duy Trong.

La Escuela Secundaria para Dotados (Universidad Nacional de Vietnam, Ciudad Ho Chi Minh) también ha decidido no permitir el uso de teléfonos móviles a sus alumnos. El Dr. Tran Nam Dung, subdirector, declaró: «Permitir que los alumnos usen teléfonos durante la clase fácilmente genera distracciones y actividades privadas. Los profesores también se sentirán incómodos al ver a los alumnos usar sus teléfonos para asuntos personales mientras dan clase».

Por lo tanto, la escuela exige a los estudiantes de ambos campus que no usen teléfonos durante las clases. Al entrar al aula, todos los estudiantes deben dejar sus teléfonos en un casillero de vidrio y cerrarlo con llave. Solo cuando lo solicite el profesor de la asignatura, los estudiantes podrán sacar sus teléfonos con fines educativos.

Me he acostumbrado a no usar mi teléfono.

En declaraciones al periódico Tuổi Trẻ, HKN, un estudiante de la escuela secundaria Trường Chinh, confesó: "Antes, era bastante introvertido y tímido para interactuar con mis amigos, así que durante el recreo me quedaba mirando mi teléfono. Era una excusa para no levantar la vista y evitar que me hablaran".

Al principio, cuando llegó la prohibición, me sentí un poco perdido sin mi teléfono. Pero cuando mis amigos me arrastraron al campo y me uní al juego de volante, me divertí muchísimo. Gracias a la prohibición escolar de usar el teléfono, he hecho muchísimos amigos.

Mientras tanto, P., un estudiante de la escuela secundaria Le Van Tam en el barrio de Binh Thanh, dijo: "Cuando la escuela prohibió el uso de teléfonos móviles, me sentí muy triste. Pensé que los próximos meses serían muy aburridos".

Pero la realidad es la contraria; hablo, hago amigos y me abro a ellos. Incluso me felicitan por lo divertido que es hablar conmigo. Ahora soy más extrovertida, comunicativa y segura de mí misma. Me he acostumbrado a no llevar el teléfono a la escuela. Simplemente porque hay más actividades divertidas y reales en la escuela. De todas formas, lo que hay en un teléfono a veces es solo virtual.

Quizás por eso también causó revuelo en línea el discurso del profesor asociado Vu Hai Quan, director de la Universidad Nacional de Vietnam en Ciudad Ho Chi Minh, en la ceremonia de apertura del curso escolar 2024-2025 en la Escuela Secundaria para Talentosos. El discurso incluía el siguiente pasaje: «Usar los teléfonos para buscar información que apoye el aprendizaje es positivo. Pero no dejen que los teléfonos conviertan silenciosamente a los estudiantes en 'prisioneros' de las redes sociales y los videojuegos. Esta prisión invisible puede enterrar su juventud, ambiciones y aspiraciones».

Necesitamos más actividades recreativas alternativas.

El Sr. Hoang Hoai Nam (distrito de Vung Tau, Ciudad Ho Chi Minh) apoya la prohibición del sector educativo al uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes. El Sr. Nam también sugirió que la prohibición no debería ser una mera forma de coerción. Si los teléfonos se confiscan sin más, los estudiantes podrían resentirse, rebelarse en secreto o infringir las normas en secreto.

Por lo tanto, es importante contar con alternativas de recreación. Por ejemplo, durante el recreo, debe haber actividades alternativas atractivas como deportes, juegos en grupo, espacios de relajación, actividades de clubes, etc. "Al mismo tiempo, los docentes deben brindar apoyo y ser ejemplares. No permitan que los estudiantes se vean limitados mientras los docentes están pegados a sus teléfonos", dijo el Sr. Nam.

Según el Sr. Nam, prohibir el uso de teléfonos móviles a los estudiantes requiere escuchar las opiniones de estudiantes y padres, así como recabar la opinión de organizaciones, y no debería imponerse unilateralmente. Además, la prohibición solo debería estar vigente durante el horario escolar.

En mi opinión, no se deberían confiscar los teléfonos cuando los estudiantes infringen las normas, sino solo reteniéndolos temporalmente si lo hacen. Porque los teléfonos también son un medio de entretenimiento, aprendizaje y transacciones bancarias, como comprar el desayuno o la gasolina. Mi hijo una vez se saltó el desayuno porque no le permitían sostener el teléfono para transferir dinero, dijo el Sr. Nam.

- Sra. NGUYEN THI HONG (padre que reside en el distrito Cau Ong Lanh, ciudad Ho Chi Minh):

Esperamos que se publique pronto.

Me alegró mucho leer en el periódico que el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh prohibirá a los estudiantes usar teléfonos móviles, incluso durante el recreo. Espero que esta política se implemente pronto. Hoy en día, muchos estudiantes son adictos a los teléfonos móviles, incluido mi hijo.

En casa, mi esposa y yo hemos probado muchos métodos, pero nuestro hijo todavía come y duerme con el teléfono. Incluso cuando vamos en moto conmigo de camino a la escuela o de vuelta a casa, sigue sacando el teléfono para jugar.

El Departamento de Educación y Formación debe prohibir completamente estas actividades, creando condiciones para que los estudiantes se concentren en sus estudios en la escuela y aumenten la interacción y el intercambio con profesores y amigos.

Muchos países prohíben a los estudiantes utilizar teléfonos móviles:

Reduce las distracciones, aumenta la conectividad.

Estudiantes usando teléfonos móviles en Ciudad Ho Chi Minh - Foto: NHU HUNG

En medio del debate sobre si los estudiantes deben usar teléfonos móviles en la escuela, muchos países han implementado prohibiciones o controles estrictos, con resultados iniciales positivos.

Desde enero de 2024, los Países Bajos prohibieron oficialmente a los estudiantes usar teléfonos móviles en clase, incluso durante el recreo. Según una encuesta publicada a principios de julio de 2025 por Digital Futures for Children y citada por The Guardian, el 75 % de los centros educativos reportó una mayor concentración de los estudiantes, el 59 % afirmó que el ambiente social era más positivo y el 28 % observó una clara mejora en el rendimiento académico. Algunos centros incluso afirmaron que el acoso escolar disminuyó gracias a la reducción del tiempo de interacción en línea.

En Nueva Zelanda, a partir del 30 de abril de 2024, todos los estudiantes de primaria y secundaria deberán guardar sus teléfonos en taquillas o dejarlos en casa. Según Phonelocker.com, tras un año de implementación, la mayoría de las escuelas informaron una mayor participación estudiantil, una gestión del aula más sencilla para el profesorado y una reducción de los problemas de conducta.

Brasil aprobó una ley federal a principios de 2025 que prohíbe a los estudiantes usar teléfonos en las aulas y pasillos escolares, excepto por razones médicas o académicas autorizadas por el profesorado. Según un artículo de AP de febrero de 2025, antes cada estado tenía sus propias regulaciones, lo que generaba falta de uniformidad. Ahora, los teléfonos deben entregarse en las taquillas al inicio de la jornada escolar.

Finlandia implementará una ley que restringe el uso del teléfono a partir del 1 de agosto. Según las nuevas regulaciones aprobadas por el parlamento en abril, los estudiantes solo podrán usar el teléfono con permiso del profesor o en caso de emergencia.

En Escocia, muchas juntas escolares locales han implementado regulaciones, vigentes a partir de mayo de 2025, que exigen que los estudiantes apaguen y guarden sus teléfonos en fundas con cierre magnético durante toda la jornada escolar. Según The Scottish Sun, publicado en mayo de 2025, esta medida busca reducir los conflictos entre profesores y estudiantes y mejorar la seguridad escolar.

Estonia no prohíbe los teléfonos, pero fomenta su integración en el proceso de aprendizaje. Según un artículo publicado en los blogs de la LSE en octubre de 2024, las escuelas tienen libertad para regular y considerar los teléfonos como herramientas para facilitar el acceso de los estudiantes a la tecnología digital, siempre que estén controlados.

Según la UNESCO, para finales de 2024, al menos 79 sistemas educativos en todo el mundo (equivalente al 40%) habían implementado políticas que restringían o prohibían los teléfonos móviles en las escuelas, según informó el Hindustan Times en julio de 2025. Si bien los enfoques difieren, el objetivo común es crear un entorno de aprendizaje más centrado y saludable para los estudiantes.

HOANG HUONG - DONG HA - TRONG NHAN

Fuente: https://tuoitre.vn/cam-hoc-sinh-dung-dien-thoai-trong-truong-can-lam-ngay-20250710234333511.htm