Australia prohíbe las redes sociales para menores de 16 años; ¿debería Vietnam adoptar la misma política?

(NLĐO) - Algunos investigadores apoyan la prohibición del uso de las redes sociales para niños menores de 16 años, mientras que otros son escépticos sobre su eficacia y sostenibilidad.

Desde la medianoche del 10 de diciembre, Australia prohibió oficialmente a los usuarios menores de 16 años utilizar las redes sociales.

Prohibir el uso de las redes sociales aumenta la concentración.

Numerosos estudios han identificado las redes sociales como uno de los factores que contribuyen al deterioro de la salud mental en los adolescentes, interrumpiendo el sueño y reduciendo la concentración. Los niños pasan cada vez menos tiempo jugando libremente con sus amigos o explorando la naturaleza, lo que limita sus oportunidades de aprendizaje y desarrollo en el mundo real.

Australia prohíbe el uso de redes sociales a menores de 16 años. Foto: AI

Según la Sra. Vu Bich Phuong, profesora de psicología de la Universidad RMIT de Vietnam, esta medida demuestra la determinación de Australia de abordar los ciberdelitos sofisticados y los riesgos que afectan a los menores. La prohibición de las redes sociales también busca promover la responsabilidad compartida entre los padres y los gigantes tecnológicos. Sin embargo, esto no significa que la prohibición pueda aplicarse en otros países.

En Vietnam, podemos ver a nuestro alrededor a niños viendo videos cortos en TikTok o Facebook usando los teléfonos de sus padres o abuelos. No necesitan sus propias cuentas para usar las redes sociales, pero aun así pueden acceder a ellas, citó la Sra. Bich Phuong como ejemplo.

Tener una cuenta y ver contenido de redes sociales de forma pasiva son dos cosas completamente diferentes. Muchas plataformas también ofrecen contenido público que no requiere iniciar sesión para verlo.

Según la Sra. Bich Phuong, otro tema que también requiere atención es la igualdad de género. Las niñas suelen usar plataformas de redes sociales como Instagram y TikTok, mientras que los niños pasan más tiempo jugando videojuegos en equipo con sus amigos en línea.

Se necesitan medidas apropiadas.

El Dr. Jeff Nijsse, profesor titular de ingeniería de software en la Universidad RMIT de Vietnam, sugiere que la prohibición también podría hacer que los adolescentes cambien a otras plataformas de mensajería y juegos como WhatsApp, Discord y Roblox, o utilicen VPN para enmascarar su ubicación geográfica.

Según el Dr. Jeff Nijsse, las VPN pueden enmascarar direcciones IP, pero también eludir los algoritmos de geosegmentación, aislando a los usuarios de sus grupos locales de amigos y ofreciendo contenido irrelevante de regiones extranjeras. Las aplicaciones VPN gratuitas pueden incluso presentar más riesgos, como el malware.

Limitar el uso de las redes sociales dará a los niños más tiempo para participar en actividades recreativas saludables.

Según los expertos, los padres vietnamitas deben ser más conscientes de las actividades en línea de sus hijos, tener conversaciones profundas con ellos sobre sus actividades en línea y aprender sobre las herramientas de seguridad digital disponibles para bloquear contenido dañino, limitar el tiempo frente a la pantalla y prevenir el contacto con extraños en línea.

En lugar de prohibir por completo las redes sociales, una solución más eficaz es exigir a las empresas tecnológicas que se comprometan a crear un entorno en línea más seguro para niños y adolescentes. «Esto es especialmente importante porque el uso de herramientas de inteligencia artificial (IA) por parte de los niños se disparará rápidamente en los próximos años», enfatizó la Sra. Bich Phuong.

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La ciudad de Ho Chi Minh está poniendo a prueba un programa de descanso sin teléfono.

A partir de octubre de 2025, el Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh pondrá a prueba un programa para crear un entorno escolar saludable y limitar el uso de teléfonos móviles durante los recreos en 16 instituciones educativas de 16 grupos profesionales.

A partir de enero de 2026, las unidades informarán los resultados iniciales y el Departamento de Educación y Capacitación compilará los datos, realizará una evaluación general, realizará ajustes y brindará orientación adicional para la siguiente fase.

Fuente: https://nld.com.vn/uc-cam-tre-duoi-16-tuoi-dung-mang-xa-hoi-viet-nam-co-nen-ap-dung-196251210114346378.htm