¿ChatGPT realmente mejora los resultados de aprendizaje?

Pero ¿esta herramienta de inteligencia artificial (IA) realmente ayuda a mejorar los resultados de aprendizaje o es solo una tendencia pasajera?

Un nuevo estudio publicado a principios de 2025 (Wang, J. y Fan, W. (2025) titulado El efecto de ChatGPT en el rendimiento de aprendizaje de los estudiantes, la percepción del aprendizaje y el pensamiento de orden superior: perspectivas de un metaanálisis) buscó responder a esta pregunta sintetizando y analizando 51 estudios empíricos sobre el impacto de ChatGPT en el aprendizaje. Se trata de un metanálisis a gran escala que proporciona evidencia científica confiable sobre la verdadera eficacia de esta herramienta de IA en entornos educativos .

ChatGPT no es magia, su efectividad depende mucho de cómo se utilice.

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¿ChatGPT te ayuda a estudiar mejor?

Las investigaciones muestran que ChatGPT tiene un impacto positivo significativo en los resultados del aprendizaje. Específicamente:

En términos de efectividad del aprendizaje, según los resultados de la investigación, el impacto es muy fuerte. Esto se refleja en un tamaño del efecto general de 0,867, lo que significa que los estudiantes que utilizan ChatGPT generalmente tienen un desempeño significativamente mejor que aquellos que no lo hacen.

Respecto a la mejora de la percepción del aprendizaje, según los resultados de la investigación, el impacto promedio lo mostró el índice de efecto general de 0,456. En otras palabras, los estudiantes se sienten más interesados ​​y activos cuando aprenden con ChatGPT.

Respecto al pensamiento de orden superior, incluido el pensamiento crítico, la capacidad de resolución de problemas y el pensamiento creativo, el impacto se evaluó como medio (el tamaño del efecto general fue de 0,457). Esto sugiere que ChatGPT también tiene el potencial de ayudar a desarrollar un pensamiento más profundo.

Así, según este estudio, ChatGPT no sólo ayuda a los estudiantes a “aprender mejor” sino que también hace que el aprendizaje sea “más divertido” y les ayuda a “pensar mejor”.

La efectividad depende mucho de cómo se utilice.

Sin embargo, un punto importante que este estudio enfatiza es que ChatGPT no es un hacedor de milagros y su efectividad Depende mucho del uso.

Según la investigación, ChatGPT funciona mejor en materias de habilidades, redacción académica y materias STEM ( ciencia , tecnología, ingeniería, matemáticas) como matemáticas, física e informática. Además, modelos como el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje basado en problemas o el aprendizaje personalizado ayudan a ChatGPT a promover mejor sus fortalezas.

Además, cuando ChatGPT desempeña el papel de "tutor inteligente" o "compañero de clase virtual", es decir, interactúa profundamente con los estudiantes, la eficiencia será mayor que si se utiliza simplemente como motor de búsqueda.

El estudio también recomienda Para lograr efectos claros y estables, los estudiantes deben utilizar ChatGPT continuamente durante 4 a 8 semanas.

¿Cómo se debe utilizar ChatGPT en el aula?

Basándose en los hallazgos anteriores, el equipo de investigación recomienda algunas de las formas más efectivas de utilizar ChatGPT:

Combine con modelos pedagógicos claros, como la taxonomía de Bloom, para estimular el pensamiento de orden superior.

Ampliamente utilizado para todos los niveles de educación, desde mantener el interés de aprendizaje, mejorar la capacidad de recordar y comprender conceptos complejos de los estudiantes de secundaria hasta satisfacer las necesidades de personalización, promover la autonomía y la motivación de los estudiantes universitarios.

ChatGPT puede respaldar de manera efectiva una variedad de cursos, desde STEM y redacción académica hasta capacitación en habilidades.

ChatGPT ayuda a los estudiantes a acceder a información diversa, simular situaciones de aprendizaje, proporcionar instrucciones específicas y mejorar su capacidad para escribir con precisión y gramaticalmente.

ChatGPT se puede aplicar en diferentes modelos de aprendizaje. ChatGPT en particular respaldará mejor el rendimiento del aprendizaje basado en problemas.

Cuando ChatGPT desempeña el papel de "tutor inteligente" o "compañero de clase virtual", es decir, interactúa profundamente con los estudiantes, el efecto será mayor que el de su uso simplemente como motor de búsqueda.

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Se recomienda mantener un uso sistemático y continuo durante 4-8 semanas, en lugar de sólo una prueba a corto plazo. ChatGPT debe usarse de forma flexible en la enseñanza como tutor inteligente, socio, herramienta de aprendizaje... Su función se puede ajustar según los requisitos de las actividades de enseñanza y aprendizaje a las que se aplica.

A partir de estos análisis, el estudio concluyó que, si se utiliza correctamente, ChatGPT es un asistente de aprendizaje extremadamente útil. ChatGPT puede ayudar a mejorar los resultados del aprendizaje, aumentar la motivación de aprendizaje y desarrollar un pensamiento de orden superior, pero solo cuando se usa correctamente.

Este estudio también recomienda que los profesores, padres y educadores, en lugar de prohibir a los estudiantes utilizar la IA, deberían orientarlos y enseñarles cómo explotar la IA de forma inteligente, selectiva, crítica y responsable.

El lado oscuro de ChatGPT

Si bien la mayoría de los estudios muestran efectos positivos de ChatGPT, hay algunos estudios que encuentran efectos mixtos:

• Algunos estudiantes se vuelven dependientes de las herramientas de IA, lo que reduce su capacidad de aprender de forma independiente y pensar críticamente.
• ChatGPT puede reducir la interacción entre estudiantes y amigos, entre estudiantes y profesores.
• Algunos estudiantes pierden la motivación porque el aprendizaje se vuelve demasiado fácil o menos desafiante.
• ChatGPT puede proporcionar información falsa o inexacta.
• ChatGPT puede conducir al plagio y a la deshonestidad académica.

Fuente: https://thanhnien.vn/chatgpt-co-that-su-cai-thien-ket-qua-hoc-tap-18525051609583671.htm