Instrucciones urgentes del Director del Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh sobre los exámenes de 10º grado y los exámenes de graduación de bachillerato.

El 12 de marzo, el Departamento de Educación y Formación de la ciudad de Ho Chi Minh implementó las directrices del director del Departamento de Educación y Formación, Nguyen Van Hieu, sobre temas relacionados como la organización de repasos para los exámenes de graduación de secundaria, los exámenes de 10.º grado y la gestión de la enseñanza y el aprendizaje extraescolares en las escuelas...

Estudiantes de la escuela secundaria Tay Thanh (distrito de Tan Phu, ciudad de Ho Chi Minh) participan en una sesión de orientación profesional.

FOTO: BAO CHAU

Organiza un repaso para el examen de graduación de bachillerato en no más de 3 semanas.

En consecuencia, el Sr. Nguyen Van Hieu ordenó a las escuelas secundarias que implementaran planes de revisión para los exámenes de graduación de secundaria de acuerdo con las regulaciones, asegurando que no duraran más de 3 semanas después del final del año escolar y, al mismo tiempo, que implementaran los planes de revisión de manera pública y transparente.

En lo que respecta a la aplicación de la Circular 29, el Departamento exige a los directores de escuelas secundarias que difundan esta circular entre todos los funcionarios, docentes y personal escolar, asegurando que las actividades docentes adicionales cumplan con las regulaciones, sean públicas y transparentes, y eviten el abuso con fines personales.

Instrucciones urgentes del Director del Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh sobre los exámenes de 10º grado y los exámenes de graduación de bachillerato.

Al mismo tiempo, las escuelas deben mejorar la calidad de la enseñanza formal para que los estudiantes puedan aprender eficazmente durante las clases, reduciendo así la necesidad de clases adicionales. Los estudiantes no deben verse obligados a asistir a clases adicionales bajo ninguna circunstancia.

Verificar y revisar la asignación de los periodos de servicio de los docentes, asegurando un volumen suficiente de enseñanza obligatoria. Asimismo, implementar rigurosamente el sistema de gestión de actividades extracurriculares y declarar de forma completa y precisa los datos para garantizar una gestión transparente y eficaz.

Revisar el presupuesto para actividades educativas , preparar estimaciones adicionales si es necesario y presentarlas al Departamento para su consideración en materia de remuneración. Garantizar un uso razonable del presupuesto, priorizar las actividades educativas, apoyar a los estudiantes y evitar pérdidas o asignaciones injustificadas a los ingresos de los docentes.

El señor Nguyen Van Hieu también encargó al Departamento de Educación General que revisara la evaluación de las capacidades de los estudiantes y orientara a las escuelas para mejorar la calidad de la enseñanza formal.

El Departamento de Planificación Financiera es responsable de orientar a las escuelas en la elaboración de presupuestos, garantizar la financiación de las actividades educativas, proponer de forma proactiva y asesorar al Comité Ciudadano de la Ciudad para complementar la financiación si fuera necesario, controlar los ingresos y los gastos, y prevenir la recaudación excesiva o la organización de recaudaciones fuera de la normativa.

El Departamento de Gestión de Instituciones Educativas No Públicas presidirá y coordinará con las unidades pertinentes el seguimiento y la evaluación de la implementación de la enseñanza y el aprendizaje adicionales, y asesorará y propondrá ajustes en las políticas si existen deficiencias.

El responsable del sector educativo encargó a la Oficina Departamental el desarrollo de un software para gestionar las actividades extraescolares y, al mismo tiempo, guiar y supervisar la introducción de datos para garantizar actualizaciones completas y precisas del sistema.

Los alumnos de noveno grado se preparan para los exámenes de décimo grado en junio.

FOTO: BAO CHAU

Los exámenes de décimo grado deben ser justos y transparentes.

Para preparar el examen de ingreso a décimo grado que se realizará a principios de junio, los líderes del Departamento de Educación y Formación destacaron la necesidad de que este proceso sea justo, transparente y conforme a la normativa. El examen debe organizarse con seriedad y objetividad, garantizando los derechos de los estudiantes.

El director del Departamento de Educación y Formación, Nguyen Van Hieu, encargó al Departamento de Planificación Financiera la asignación de objetivos de matriculación para el décimo grado en función de las instalaciones y la capacidad de cada escuela, garantizando su adecuación a la realidad y la satisfacción de las necesidades de los estudiantes y la sociedad.

Los centros de enseñanza secundaria deben organizar de forma proactiva la formación del personal docente y administrativo, o bien comprender a fondo las técnicas de supervisión de los exámenes, antes de participar en ellos, garantizando así un dominio sólido del proceso y minimizando los errores. Deben ofrecer combinaciones de asignaturas flexibles para satisfacer las diversas necesidades del alumnado, creando condiciones favorables para el estudio y el traslado entre centros cuando sea necesario; y revisar las instalaciones y el personal docente para asegurar las mejores condiciones de aprendizaje para los alumnos admitidos.

El Departamento de Exámenes y Evaluación de la Calidad de la Educación organiza formación general para todo el sector sobre la supervisión de exámenes, proporciona orientación unificada sobre las normas y procedimientos para la organización de exámenes y garantiza la seriedad y la imparcialidad en el proceso de aplicación.

El Departamento de Educación Continua - Vocacional y Universitaria coordina con departamentos especializados y unidades relacionadas para organizar actividades de orientación profesional para estudiantes, desde el nivel de secundaria básica, para ayudar a los estudiantes a tomar decisiones adecuadas antes de realizar el examen de ingreso al décimo grado.