Los gobiernos, las empresas y las comunidades necesitan depositar su confianza en los jóvenes.

Los gobiernos, las empresas y las comunidades deben confiar en los jóvenes. Cuando confían en ellos, propondrán e implementarán con valentía proyectos que aporten un valor real a la comunidad.

Huynh Ngoc Thai Anh, actual secretaria de la Unión de Jóvenes de la Facultad de Tecnologías de la Información y la Comunicación de la Universidad de Can Tho, es profesora de Informática . Thai Anh tiene numerosos proyectos de aplicación para el desarrollo sostenible en el delta del Mekong.

Thai Anh es una de las jóvenes delegadas vietnamitas más representativas, junto con jóvenes vietnamitas residentes en el extranjero y jóvenes internacionales de 20 países, como Italia, Francia, Alemania, Japón y Australia, que participan en el programa "Visión Global de la Juventud Vietnamita 2025" (VYGO 2025). El programa fue organizado por la Organización Global de Ciencia y Expertos Vietnamitas (AVSE Global) durante dos días, el 1 y el 2 de agosto, en Ninh Binh .

El joven profesor Huynh Ngoc Thai Anh.

Como joven profesor de informática, un campo que hoy en día se considera muy popular, ¿qué opina Thai Anh sobre la fuerte promoción de la ciencia, la tecnología y la innovación que se está llevando a cabo?

Me veo no sólo como profesor, sino también como un puente entre el conocimiento académico y las cuestiones prácticas.

En un momento en que el país está impulsando su estrategia de desarrollo científico, tecnológico e innovación, el papel de los educadores se está volviendo cada vez más importante: tanto inspirando a las generaciones más jóvenes como aplicando la tecnología a problemas específicos, especialmente en la región del Delta del Mekong, que está fuertemente afectada por el cambio climático y necesita soluciones de desarrollo sostenible.

¿Cómo Thai Anh conectó y coordinó la enseñanza en la escuela con la investigación y aplicación de proyectos de desarrollo sostenible en la región del Delta del Mekong?

Construyo proactivamente una red de conexiones con organizaciones de desarrollo sostenible nacionales y regionales; asisto a seminarios, talleres y actividades prácticas para comprender problemas reales.

Luego, incorporo esa experiencia al currículo, exponiendo a los estudiantes a problemas aplicados, en lugar de solo teoría. Por ejemplo, los estudiantes realizarán ensayos, tesis o proyectos sobre temas como la contaminación del agua, los residuos plásticos o la aplicación de la tecnología en la agricultura inteligente. Esto les ayuda a aprender teoría mientras desarrollan habilidades prácticas para la resolución de problemas.

¿Cómo percibe el estado actual de la investigación científica en Vietnam, cuando muchos proyectos aún están lejos de la realidad?

Creo que hay dos grupos de investigación: el primero es la investigación académica, eminentemente teórica, a menudo difícil de aplicar de inmediato. El segundo es la investigación aplicada, que toma problemas de la práctica y aplica el conocimiento para resolverlos.

Me refiero al segundo grupo: la investigación que surge de la práctica. Por ejemplo, cuando una empresa local se enfrenta a un problema específico, mi grupo de estudiantes y yo lo abordamos desde una perspectiva científica y tecnológica para encontrar una solución. Así, los resultados de la investigación dejan de estar en la estantería para convertirse en modelos, productos y herramientas útiles.

Se sabe que Thai Anh también es miembro del Club de Jóvenes Emprendedores de la Ciudad de Can Tho. ¿Qué le impulsó, como profesor, a unirse a esta organización?

Quiero que la investigación científica no solo se vea bien en teoría, sino que también pueda implementarse en la práctica. Unirme al Club de Jóvenes Emprendedores me ayuda a abordar los problemas desde una perspectiva empresarial, lo que contribuye enormemente al proceso de desarrollo de productos.

También me ayuda a practicar el pensamiento emprendedor y la innovación como: saber analizar la viabilidad del proyecto, reducir costos de implementación y finalmente enfocarme en los usuarios.

Estos elementos son muy diferentes del enfoque puramente académico.

Delegados juveniles destacados asisten al programa Visión Global de la Juventud Vietnamita 2025 organizado por AVSE Global.

¿Y cuál es el motivo por el que Thai Anh se registró y fue seleccionada para participar en el programa Vietnam Youth Global Vision 2025 (VYGO 2025) que se lleva a cabo en Ninh Binh, organizado por AVSE Global (Organización Global de Científicos y Expertos de Vietnam)?

Quiero conectar con jóvenes talentosos de todo el mundo. Creo que cada joven vietnamita, al salir al mundo, tiene una misión: presentar la cultura vietnamita, aprender y conectar con recursos internacionales para regresar y contribuir a su patria.

Al participar en este programa, he compartido mis valores personales: la educación, la investigación y el desarrollo comunitario en el Delta del Mekong. Quiero difundir el modelo de integración de la docencia y las actividades de desarrollo sostenible a muchos otros estudiantes de la región.

¿Puede Thai Anh hablarnos de algún proyecto de desarrollo sostenible del que se sienta más orgulloso al implementarlo?

Ese es el proyecto "Recolector de basura superficial". Dado que muchos ríos del delta del Mekong están muy contaminados por residuos, mi equipo y yo hemos investigado y desarrollado un modelo de equipo que puede mover y recolectar residuos automáticamente.

Actualmente, el modelo cuenta con inteligencia artificial integrada para identificar residuos y gestionar la recolección automática. Estamos desarrollando modelos más pequeños para facilitar las pruebas e inspirar a los estudiantes a comprender que lo que aprenden puede convertirse en productos para resolver problemas de la vida real.

Según Thai Anh, ¿cuál es la mayor dificultad para los jóvenes a la hora de implementar proyectos de investigación y aplicarlos en la práctica?

En primer lugar, están los recursos financieros y humanos. Hay muchas buenas ideas, pero falta capital para ponerlas a prueba. Además, acceder y conectar con las partes interesadas (autoridades locales, organizaciones de apoyo, empresas) no es fácil.

El mayor desafío es que las políticas de apoyo específicas para jóvenes son limitadas. Los jóvenes, especialmente aquellos fuera del ámbito universitario y los jóvenes locales, necesitan mecanismos claros para actuar.

¿Qué se necesita para que los jóvenes, especialmente los jóvenes del Delta del Mekong, participen activamente en actividades de desarrollo sostenible?

Creo que hay tres cosas. Son:

Inspiración : Muchos jóvenes tienen potencial, pero no están expuestos a modelos a seguir que generen un impacto social. Si se les inspira adecuadamente, actuarán.

Mecanismo de apoyo : incluye financiación, capacitación, conexión de expertos y creación de un ecosistema en el que los jóvenes puedan comprometerse.

Confianza : Los gobiernos, las empresas y las comunidades deben confiar en los jóvenes. Cuando confían en ellos, propondrán e implementarán con valentía proyectos que aporten un valor real a la comunidad.

Participé en un programa que conecta a líderes municipales con jóvenes científicos en Can Tho; es un buen modelo. Ojalá haya más programas similares en otras provincias y ciudades.

Si pudieras enviar un mensaje corto a los estudiantes, ¿qué les dirías?

Quiero decir que los estudiantes son la fuerza más poderosa para promover el desarrollo sostenible en Vietnam. Tienen conocimiento, tiempo y entusiasmo; no duden en intentarlo.

Estudia no solo para una carrera, sino para generar impacto. Ya sea que estudies tecnología, agricultura, ciencias sociales o medio ambiente, puedes contribuir a resolver problemas en tu comunidad. Empieza con algo pequeño: un tema para un artículo, un grupo de investigación, una campaña mediática, y verás cuánto puedes generar un cambio.

Fuente: https://vietnamnet.vn/chinh-quyen-doanh-nghiep-va-cong-dong-can-dat-niem-tin-vao-nguoi-tre-2427817.html