El delegado del Consejo Popular de Ciudad Ho Chi Minh expresó la opinión de que durante las vacaciones del Tet, el inglés ya no es una materia obligatoria.

El delegado del Consejo Popular de Ciudad Ho Chi Minh, Pham Dang Khoa, dijo que muchas personas quieren agregar más feriados del Tet para que los estudiantes y los padres puedan regresar a casa para celebrar el Tet.

El delegado Pham Dang Khoa, jefe del Departamento de Educación y Capacitación del Distrito 3, expresó su opinión en la sesión de debate. Foto: HUU HANH

En la tarde del 9 de diciembre, la 20.ª sesión del décimo periodo del Consejo Popular de Ciudad Ho Chi Minh inició la sesión de debate grupal. En su intervención en el grupo 2, el delegado Pham Dang Khoa, jefe del Departamento de Educación y Formación del Distrito 3, afirmó que los votantes actualmente desean extender las vacaciones del Tet para los estudiantes. Muchos creen que las vacaciones de verano deberían reducirse y las vacaciones del Tet deberían extenderse.

Anteriormente, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh también propuso al Comité Popular de la Ciudad aumentar el número de vacaciones de 9 a 11 días. Específicamente, del 23 de enero de 2025 (es decir, el 24 de diciembre) al 2 de febrero de 2025 (es decir, el 5 de enero). Este delegado sugirió que Ciudad Ho Chi Minh estudiara esta propuesta para crear las condiciones necesarias para que los estudiantes y sus padres regresen a casa para el Tet.

En el grupo de discusión 1, el delegado Nguyen Van Hieu, director del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, expresó su opinión sobre la eliminación del inglés de las materias obligatorias de los exámenes de secundaria a partir de 2025.

El Sr. Hieu afirmó que, como responsable del sector de educación y formación de la ciudad, recomendó firmemente al Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh que mantuviera los exámenes obligatorios de inglés hasta que el Ministerio de Educación y Formación permitiera a la ciudad tomar su propia decisión. Esto con el fin de garantizar la estabilidad en la enseñanza y el aprendizaje.

Actualmente, los estudiantes de 9º grado que toman el examen de ingreso de 10º grado están muy confundidos, la gente también está muy interesada en el examen de ingreso de 10º grado y la graduación de la escuela secundaria.

Según el proyecto de reglamento para el examen de 10.º grado del Ministerio de Educación y Formación, que actualmente está solicitando opiniones, existen tres asignaturas. De ellas, se determinan literatura y matemáticas, y una es optativa. La instrucción del Ministerio es que, si se elige esta asignatura este año, debe eliminarse el año siguiente para evitar un aprendizaje desigual. Desde hace muchos años, Ciudad Ho Chi Minh organiza exámenes de ingreso para 10.º grado con tres asignaturas: matemáticas, literatura y lengua extranjera.

Respecto del inglés, el Politburó también decidió convertir gradualmente esta asignatura en la segunda lengua en las escuelas.

"Si no tomamos las decisiones y políticas adecuadas, no habrá inversión en la enseñanza y el aprendizaje del inglés en las escuelas", afirmó el Sr. Hieu.

También sobre este tema, el delegado Duong Anh Duc, secretario del Comité del Partido del Distrito 1, afirmó que, al implementar las políticas del Gobierno Central, Ciudad Ho Chi Minh debe ser la primera localidad en convertir el inglés en una segunda lengua. Ciudad Ho Chi Minh debe tener su propio proyecto al respecto.

Según el Sr. Duc, Ciudad Ho Chi Minh debería pedir de forma proactiva al Ministerio de Educación y Formación autonomía para organizar los exámenes de ingreso y finales en un espíritu coherente con el desarrollo del sector educativo y las condiciones de la ciudad.

Fuente: https://tuoitre.vn/dai-bieu-hdnd-tp-hcm-neu-y-kien-hoc-sinh-nghi-tet-tieng-anh-khong-con-la-mon-thi-bat-buoc-20241209170946117.htm