Evaluación de la eficacia de la implementación y el impacto en las ciudades de las iniciativas del sector de educación y capacitación para 2025

En la tarde del 24 de septiembre, el Departamento de Ciencia y Tecnología (DOST) celebró una reunión del Consejo para evaluar la efectividad de la aplicación y la posibilidad de replicación en la ciudad para las iniciativas en 2025. El subdirector del DOST, Pham Huy Thang, se desempeñó como vicepresidente del Consejo.

En el Consejo, los delegados escucharon un informe sobre los resultados de la revisión y evaluación preliminar de los expedientes de iniciativa. En consecuencia, en 2025, el Departamento de Ciencia y Tecnología recibió 426 expedientes de 233 autores y 193 grupos de autores, con 28 campos que solicitaban evaluación y reconocimiento de iniciativas, lo que representa un aumento del 185 % en comparación con 2024 (230 iniciativas). De estos, el campo de Gestión Educativa fue el que presentó el mayor número de iniciativas, con 102 (que representan el 24 % del total).

Escena de conferencia.

Según las reuniones previas del Consejo y los resultados de las evaluaciones de los miembros del Consejo, se obtuvo: 147 iniciativas con una puntuación de 85 puntos o más, elegibles para ser presentadas al Presidente del Comité Popular de la Ciudad para su reconocimiento, lo que representa el 34,5 %. De estas, 6 iniciativas obtuvieron entre 87 y 88 puntos; 19 iniciativas obtuvieron entre 86 y menos de 87 puntos; 122 iniciativas obtuvieron entre 85 y menos de 86 puntos; y 279 iniciativas obtuvieron menos de 85 puntos, lo que representa el 65,5 %.

Según la evaluación del Consejo, el número de iniciativas en 2025 aumentó drásticamente, un 185% en comparación con 2024, lo que demuestra la fuerte difusión del movimiento de iniciativas. Muchos perfiles de iniciativas se presentaron de forma muy elaborada, científica y claramente demostrada, siguiendo de cerca las tendencias del sector, como la transformación digital, la aplicación de la IA y el desarrollo de habilidades para estudiantes. Sin embargo, algunos perfiles a nivel de base aún presentaban deficiencias, como la falta de firmas, títulos incorrectos o nombres de iniciativas inconsistentes en la tabla de descripción. Algunas iniciativas no han demostrado su novedad ni su capacidad de replicarse a nivel de ciudad, o sus resultados no son específicos. Algunas iniciativas aún se solapan con las de años anteriores.

El Consejo recomienda que el Departamento de Educación y Capacitación promueva la difusión en los medios de comunicación; divulgue y oriente a los autores sobre el proceso, cómo redactar y completar documentos desde la base. Organice reconocimientos y premios oportunos para las iniciativas reconocidas, con el fin de difundirlas y replicarlas en el futuro. El Consejo presentará al Comité Popular de la Ciudad el reconocimiento de los resultados, la eficacia de la aplicación y el alcance de la influencia de las iniciativas en el ámbito de la educación y la capacitación en 2025, una vez completados los documentos.

Ngoc Anh

Fuente: https://sokhcn.haiphong.gov.vn/tin-hoat-dong-chung/danh-gia-hieu-qua-ap-dung-va-pham-vi-anh-huong-thanh-pho-cho-cac-sang-kien-linh-vuc-giao-duc-va--786111