Para aumentar las oportunidades laborales en Europa, ¿qué deben hacer los estudiantes internacionales vietnamitas?

En la Feria Europea de Educación celebrada el 19 de octubre, numerosos representantes de 60 universidades y empresas tuvieron una sesión de debate y orientación profesional para ayudar a los estudiantes vietnamitas a orientar sus estudios en el extranjero y encontrar oportunidades laborales en los países de la Unión Europea (UE).

Durante la sesión de debate sobre las perspectivas profesionales, muchos jóvenes preguntaron a los empresarios y expertos: ¿Qué conocimientos y habilidades deben preparar los estudiantes durante sus estudios para "aprovechar" la oportunidad de trabajar en Europa después de graduarse?

Un representante de una universidad alemana asesora a padres y estudiantes sobre políticas y becas para estudiar en el extranjero.

FOTO: UYEN PHUONG LE

El lenguaje juega un papel importante

En el contexto de la globalización, según la Sra. Asun Pletie, Jefa del Departamento de Formación de la Universidad Complutense de Madrid (España), el idioma es una herramienta importante para ayudar a los estudiantes a integrarse en el país de acogida. "El primer consejo que doy a los estudiantes internacionales es aprender el idioma local, ya que comprenderlo mejorará sus habilidades comunicativas, lo que les ayudará a integrarse y conectar con mayor facilidad", compartió la Sra. Asun Pletie.

Además del inglés, un idioma global, los estudiantes que dominan una lengua materna como el alemán, el francés o el español tendrán una ventaja competitiva al solicitar empleo en corporaciones multinacionales. La Sra. Irina Nicoleta Simion, jefa del Departamento de Asuntos Exteriores de la Universidad de Estrasburgo (Francia), explicó que en Francia, en algunas profesiones relacionadas con las ciencias sociales, la cultura y las artes, se exige el francés. «El inglés podría ya no ser necesario», añadió.

La Maestra Huynh Do Bao Tam, quien estudió en el extranjero con una beca Erasmus+, compartió que durante sus estudios y trabajo en países europeos como Bélgica, Alemania, Portugal, etc., el idioma local es muy importante para encontrar oportunidades laborales. "Las empresas no eligen empleados internacionales porque dificulta la comunicación con ellos. El dominio del idioma también ayuda a los empleados a adaptarse rápidamente a los procesos y la cultura de la empresa", enfatizó la Sra. Bao Tam.

El maestro Bao Tam asesora a los estudiantes sobre el programa de becas Erasmus

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Entendiendo las dificultades de los estudiantes internacionales para aprender su lengua materna, muchas universidades europeas ofrecen cursos de alemán gratuitos. La profesora Monika Frey-Luxemburger, de la Universidad Hochschule Furtwangen, comentó: «Nuestra escuela ofrece cursos de alemán gratuitos, adaptados al horario de estudio de los estudiantes extranjeros». Además, enfatizó que los estudiantes deberían participar en clases de alemán desde el primer semestre para una mejor preparación para su futuro laboral.

Más que sólo cualificaciones profesionales

Al recibir a más de 12.000 estudiantes internacionales de 156 culturas diferentes cada año, la Sra. Irina Nicoleta Simion afirmó que no son las calificaciones profesionales sino las habilidades interculturales los factores clave que ayudan a los estudiantes extranjeros a destacar y conquistar fácilmente a los empleadores.

La competencia intercultural es la capacidad de comprender, respetar y comunicarse eficazmente con personas de diferentes culturas. Cuando los estudiantes saben adaptarse y aceptar las diferencias de los demás, se integran, estudian y trabajan fácilmente en un entorno multicultural, mejorando así su rendimiento laboral y minimizando los conflictos, explicó la Sra. Irina.

Un representante de la Universidad de Estrasburgo anima a los estudiantes internacionales a aprender a adaptarse a un entorno multicultural.

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Compartiendo la misma opinión, la Sra. Asun Pletie cree que un posible empleado internacional es alguien que se integra activamente en una nueva cultura. "Para demostrar que son aptos para la empresa, los candidatos deben demostrar que forman parte de la comunidad del país anfitrión. Si solo se mantienen en círculos familiares, como la interacción con sus compatriotas y la gastronomía local, los estudiantes perderán la oportunidad de experimentar plenamente la cultura local. Esto los convierte, sin querer, en 'extraños' a los ojos de los empleadores", comentó la Sra. Asun.

En cuanto a los conocimientos profesionales, según el Sr. William, ponente en el seminario sobre oportunidades profesionales en empresas europeas, solo el 5% de los conocimientos universitarios se aplican directamente al trabajo; el 95% restante puede olvidarse o utilizarse en raras ocasiones. Por lo tanto, en lugar de competir por logros académicos, los estudiantes deberían aprender más habilidades interpersonales, la más importante de las cuales es el pensamiento lógico.

El Sr. William aconsejó a los estudiantes que practiquen el pensamiento lógico y aprendan cosas nuevas de forma proactiva.

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Esta habilidad te capacita para abordar y resolver problemas con rapidez y eficacia, a la vez que mejora tus habilidades de interacción y trabajo en equipo con tus compañeros, aumentando así la eficiencia laboral. Además, el pensamiento lógico te permite aprender cosas nuevas con gran rapidez, explicó el Sr. William.

Como exalumna de la Universidad Erasmus de Róterdam (Países Bajos), la Sra. Dang Phuong Linh, miembro del consejo asesor de la Red de Antiguos Alumnos de la UE, comentó que los estudiantes vietnamitas son muy trabajadores y perspicaces. «Los vietnamitas tienen un gran interés en aprender, absorber y desarrollar activamente nuevos conocimientos; esta es una habilidad importante al trabajar en Europa. Nos ayuda a saber mucho, a comprender mucho, a convertirnos en empleados polifacéticos y a tener una ventaja competitiva sobre nuestros colegas locales», añadió la Sra. Phuong Linh.

Fuente: https://thanhnien.vn/de-tang-co-hoi-lam-viec-tai-chau-au-du-hoc-sinh-viet-can-lam-gi-185241020180522558.htm