El examen de literatura para estudiantes talentosos en Quang Nam fue criticado por la comunidad en línea por ser "confuso". ¿Qué dijo el Departamento de Educación?

Pregunta 2 del examen de literatura de 11º grado (especializada) del segundo examen de excelencia para estudiantes de secundaria provincial en Quang Nam publicada en Facebook

Según la investigación, el examen de literatura que está causando revuelo en línea es parte de la segunda ronda del examen de escuela secundaria provincial para el año escolar 2023-2024, organizado por el Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Quang Nam, el 15 de marzo.

Ya comenté, ¿para qué aclarar?

En el cual resulta controvertido el contenido de la oración 2 al dar un extracto y solicitar “comentar y aclarar la opinión anterior”.

Hay muchas opiniones en redes sociales sobre la formulación de las preguntas. En primer lugar, las solicitudes "comentar" y "aclarar" son contradictorias, ya que pertenecen a dos comandos que no pueden ejecutarse simultáneamente y hacen que los candidatos "desconozcan qué hacer". Explicar y comentar es aceptable, pero comentar y aclarar no.

Además, la cita de la pregunta enfatiza el fracaso de "muchos" escritores, y la pregunta requiere comentarios para aclarar esa idea. Por lo tanto, lógicamente, los candidatos deben buscar a quienes fracasaron con sus obras fallidas para comentar y aclarar.

Algunas personas también dicen que este tipo de preguntas hace que los estudiantes sufran y no sepan cómo escribir.

¿Qué dice el Departamento de Educación y Formación?

Oficina temporal del Departamento de Educación y Formación de Quang Nam - Foto: LE TRUNG

En declaraciones a Tuoi Tre Online , el Sr. Thai Viet Tuong, director del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Quang Nam, dijo que lo comprobaría y lo discutiría nuevamente.

Mientras tanto, el Sr. Le Van Hiep, especialista del departamento de educación secundaria y funcionario a cargo de literatura en el Departamento de Educación y Capacitación, dijo que es normal que la comunidad en línea tenga opiniones encontradas sobre el examen de literatura.

La persona responsable recibirá y seleccionará información útil para servir al trabajo profesional.

"En cuanto a los comentarios positivos y negativos sobre el tema, no los comentaré. Cada persona tiene su propia manera de entenderlo. No niego los enfoques, no analizo el tema", dijo el Sr. Hiep.

Al explicar más a fondo la pregunta, el Sr. Hiep explicó que esta parte tiene dos requisitos. El primero es el de comentarios, para que los candidatos puedan demostrar su capacidad de comprender, evaluar y analizar el problema.

El comentario utiliza una combinación de operaciones argumentativas. También incluye pruebas, pero estas suelen utilizarse para ilustrar argumentos.

El requisito de “aclaración” es que los estudiantes seleccionen obras y autores que analicen y demuestren el tema con mayor profundidad.

Este es un requisito para que los candidatos demuestren su comprensión lectora y aplicación de conocimientos para aclarar cuestiones que deben comentarse en el examen, especialmente en el examen para seleccionar estudiantes excelentes de 11º grado en literatura especializada.

Por lo tanto, el consejo examinador pretende evaluar la capacidad de argumentación de los estudiantes para resolver un problema y la aplicación de sus conocimientos literarios para ilustrar el problema que comentan. Estos son dos requisitos y puntos de vista que los redactores del examen han mantenido hasta la fecha y se mantienen estables. Quang Nam sigue seleccionando a estudiantes para que presenten el examen con buenos resultados, informó.

Respecto a la opinión de que la pregunta requiere comentarios y aclaración de contradicciones, lo que confunde a los estudiantes, el Sr. Hiep afirmó que el requisito para un buen estudiante es no confundir, y aún así puede hacerlo bien: "Después de que los estudiantes comentan y resuelven el problema, pueden probar o combinar comentarios y pruebas. Esto no es confuso, es normal".

Los estudiantes entienden la prueba y les va bien.

La calidad del examen reciente fue buena, con una clara diferenciación. No hubo opinión pública sobre la calificación. Cuando el departamento informó a los estudiantes sobre los resultados, no hubo ningún problema. Las evaluaciones sobre las preguntas y la calificación del examen fueron muy positivas. Las calificaciones también diferenciaron a los estudiantes, lo que refleja que comprendieron las preguntas y obtuvieron buenos resultados, afirmó el Sr. Le Van Hiep.

El Sr. Hiep también dijo que las preguntas del examen son establecidas por un comité de formulación de preguntas y una junta de revisión.

Fuente: https://tuoitre.vn/de-thi-van-hoc-sinh-gioi-o-quang-nam-bi-cong-dong-mang-che-roi-ram-so-giao-duc-noi-gi-20240325100245139.htm