Propuesta para asignar la contratación de docentes al Departamento de Educación y Formación

Pie de foto — El delegado Hoang Van Cuong, de la delegación de la Asamblea Nacional de la ciudad de Hanói , interviene. Foto: QH

Al comentar sobre la contratación y el traslado de docentes en todos los niveles de la educación general, el delegado Hoang Van Cuong, de la delegación de la Asamblea Nacional de la ciudad de Hanoi, dijo que el paso más importante en la contratación es que el examen de ingreso debe ser un gran campo de juego para que compitan aquellos que desean convertirse en docentes.

Según el delegado Hoang Van Cuong, si el Departamento de Educación y Formación (DET) se encarga de organizar un concurso común para las escuelas que necesitan contratar docentes, se aplicará un criterio uniforme a todos los candidatos y aquellos que no cumplan con los requisitos y estándares exigidos serán eliminados de inmediato. Asimismo, con base en los resultados, las escuelas y los municipios solo tendrán que seleccionar el número de docentes que necesitan, ordenando las calificaciones de los candidatos de mayor a menor. Los docentes que no sean aceptados en una escuela podrán postularse a otra utilizando los mismos resultados del examen. Por lo tanto, habrá un mayor número de postulantes, las escuelas tendrán la oportunidad de seleccionar a los mejores candidatos y las posibilidades de ser aceptados serán mayores.

Según el análisis del delegado Hoang Van Cuong, si la contratación de docentes se asigna a cada escuela y cada comuna para su organización, el número de exámenes y de tribunales examinadores aumentará proporcionalmente. Esto no solo genera desperdicio, sino que, lo que es más preocupante, la calidad de los exámenes no es uniforme, lo que conlleva una contratación desigual de docentes por parte de las escuelas. En ocasiones, estudiantes con bajo rendimiento son admitidos en una escuela porque los exámenes son más fáciles, mientras que estudiantes excelentes son rechazados por otras escuelas porque los exámenes son más difíciles.

El delegado Hoang Van Cuong afirmó que la calidad desigual de las preguntas del examen puede fácilmente llevar a que personas con bajo rendimiento sean admitidas por la facilidad de las preguntas, mientras que personas con buen rendimiento pueden ser excluidas por la dificultad de las mismas. Por otro lado, la dispersión de los exámenes también obliga a los candidatos a presentarse a múltiples pruebas en diferentes centros, lo cual resulta en una pérdida de tiempo y genera incertidumbre sobre dónde inscribirse.

Además de la contratación, el delegado Hoang Van Cuong también señaló el desequilibrio en la plantilla docente debido al rápido descenso de la natalidad y la fuerte migración. En concreto, algunas escuelas sufren escasez de profesores este año, pero tendrán un excedente unos años después; mientras que las zonas con poblaciones en rápido crecimiento padecen una constante falta de docentes. Sin embargo, los traslados entre escuelas de la misma zona siguen siendo muy difíciles por la falta de mecanismos.

En el contexto actual de rápido descenso de la tasa de natalidad y fuerte migración, algunas escuelas pueden contratar más profesores este año para satisfacer la demanda, pero unos años más tarde, la baja tasa de natalidad, la alta migración y la disminución de estudiantes provocarán un excedente de profesores, mientras que otras escuelas con muchos migrantes tendrán un número de estudiantes que aumentará rápidamente, lo que provocará una escasez de profesores.

Por lo tanto, el delegado Hoang Van Cuong afirmó que se necesita un mecanismo con la autoridad suficiente para trasladar docentes de escuelas con excedente a escuelas con escasez. Para implementar este mecanismo, el Departamento de Educación y Formación debe tener la facultad de contratar y trasladar docentes, tal como se establece en el proyecto de resolución.

Coincidiendo con esta opinión, el delegado Pham Hung Thang, de la delegación de Ninh Binh ante la Asamblea Nacional, aceptó delegar autoridad en el Director del Departamento de Educación y Formación, pero sugirió que deberían existir regulaciones específicas para garantizar la publicidad, la transparencia y la imparcialidad en la contratación, la movilización y el traslado del personal docente.

En particular, es necesario estipular claramente la coordinación entre el Departamento de Educación y Formación, el Director del Departamento de Educación y Formación y las autoridades locales a nivel comunal —donde se moviliza y traslada al personal educativo y a dónde se moviliza y traslada dicho personal— para evitar el riesgo de abusos y situaciones negativas.

Fuente: https://baotintuc.vn/thoi-su/de-xuat-giao-tuyen-giao-vien-cho-so-giao-duc-va-dao-tao-20251120113009972.htm