Calendario para el anuncio de las calificaciones de referencia del décimo grado en la ciudad de Ho Chi Minh
Baja puntuación en matemáticas, alta puntuación en lengua extranjera, pero no es inusual.
El Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh ha publicado los resultados de los exámenes de 10.º grado para más de 98.000 estudiantes, así como la distribución de las calificaciones de este año. Según un análisis de VietNamNet, en la asignatura de Matemáticas, los resultados reflejan fielmente las preguntas del examen publicado anteriormente, cuya dificultad causó gran frustración entre los estudiantes. Solo 49 estudiantes obtuvieron 10 puntos, 31 obtuvieron 9,75 puntos, 132 obtuvieron 9,5 puntos, 123 obtuvieron 9,25 puntos y 276 obtuvieron 9 puntos.
La puntuación más alta obtenida por un candidato fue de 5, y 7150 candidatos alcanzaron esta puntuación. Además, en Matemáticas, 123 candidatos obtuvieron 0,25 puntos; 142 candidatos obtuvieron 0,5 puntos; 188 candidatos obtuvieron 0,75 puntos; y 256 candidatos obtuvieron 1 punto. En particular, hasta 55 263 candidatos, que representan aproximadamente el 55 % de los que se presentaron al examen, obtuvieron puntuaciones inferiores a la media en Matemáticas. En comparación con el año pasado, las puntuaciones de este año fueron mucho más bajas, y el número de puntuaciones inferiores a la media también fue mayor (el año pasado, menos del 50 % de los candidatos obtuvieron puntuaciones inferiores a la media).
No se observó el fenómeno de obtener la máxima calificación (10) en la asignatura de Lengua Extranjera (principalmente inglés), pero 1.707 candidatos obtuvieron 10; 3.158 candidatos obtuvieron 9,75; 3.836 candidatos obtuvieron 9,5. Hubo 3.943 candidatos que obtuvieron 9, siendo esta también la calificación más frecuente en el examen.
En inglés, 2 candidatos obtuvieron 0,25. 4 candidatos obtuvieron 0,5. 13 candidatos obtuvieron 0,75. De casi 100.000 candidatos, más de 29.000 obtuvieron menos de 5.
Mientras tanto, la puntuación más alta en Literatura fue de 9,5, y solo un candidato la obtuvo. Sin embargo, esta fue la asignatura con la puntuación más alta. Veinte candidatos obtuvieron 9,25 puntos; 197 candidatos obtuvieron 9 puntos. La puntuación más alta obtenida por un candidato fue de 7, entre 9182 estudiantes.
Hubo 6952 estudiantes con una calificación de 7,25; 7509 estudiantes con una calificación de 7,5. Solo 11 396 estudiantes obtuvieron una calificación inferior a 5 en Literatura. Además, hubo 3 estudiantes con 0,25 puntos en Literatura. Trece estudiantes obtuvieron 0,5 puntos. Veintiún estudiantes obtuvieron 0,75 puntos y 36 estudiantes obtuvieron 1 punto.
Los índices de referencia caen drásticamente, posiblemente hasta 3 puntos.
Al evaluar los resultados de los exámenes de este año, el profesor Tran Tuan Anh, de la escuela secundaria Thu Duc, indicó que en Matemáticas, el número de calificaciones superiores a 5 disminuyó significativamente en comparación con el año pasado. Asimismo, el número de estudiantes con calificaciones excelentes también disminuyó considerablemente. El gráfico de distribución de calificaciones de Matemáticas de este año presenta diferencias y refleja las dificultades que los estudiantes experimentan en esta asignatura, lo cual coincide con lo publicado por la prensa. En Literatura e Inglés, la distribución de calificaciones de este año y del año pasado es similar.
El Sr. Tuan Anh predice que las puntuaciones de referencia de este año disminuirán, y de forma significativa, en las escuelas de mayor prestigio. En cuanto a las escuelas de menor rango, las puntuaciones de referencia podrían no disminuir, o incluso aumentar. Sin embargo, esto depende de las preferencias de inscripción de los candidatos, además de que la puntuación en torno a 5 no suele variar mucho.
El profesor de Literatura, Do Duc Anh, comentó que este año la mayoría de las escuelas aumentaron sus cupos, por lo que las calificaciones de referencia podrían haber disminuido. Por otro lado, no se registraron muchos dieces en Inglés, los resultados de Matemáticas fueron bajos y los de Literatura no fueron sobresalientes. Por lo tanto, las calificaciones de referencia disminuirán, posiblemente hasta en 3 puntos.
El Sr. Huynh Thanh Phu, director del Instituto Bui Thi Xuan, comentó que la puntuación media general del examen de 10.º grado en Ciudad Ho Chi Minh este año fue inferior a la del año pasado, especialmente en Matemáticas, donde más del 50 % de los alumnos obtuvo una puntuación por debajo de la media. Además, el número de alumnos con puntuaciones inferiores a la media se concentró en los niveles de 2 y 3 puntos. El número de alumnos con puntuaciones superiores a la media tampoco fue elevado, situándose principalmente entre 5,5 y 6,25. Por lo tanto, es evidente que las puntuaciones de Matemáticas de este año son muy bajas en comparación con las de 2023.
En inglés, más del 70% de los candidatos obtuvieron una puntuación superior a la media, pero el rango de puntuaciones se concentró en torno a 7 y 8, sin el fenómeno de una avalancha de dieces como en 2023. En literatura, más del 80% de los candidatos obtuvieron una puntuación superior a la media, pero el rango de puntuaciones se situó mayoritariamente entre 6 y 7, con muy pocas puntuaciones altas.
El Sr. Huynh Thanh Phu afirmó que la distribución de puntuaciones de este año es inferior a la de 2023. En concreto, el número de estudiantes que obtuvieron una puntuación de 23 o superior es de tan solo 11 000. Si se admiten más de 98 000 candidatos para el examen, las puntuaciones de referencia de los mejores colegios este año disminuirán entre 1 y 2 puntos. Las de los colegios de nivel medio disminuirán entre 2 y 3 puntos. Y en los colegios de menor nivel se dará el caso de que algunos estudiantes con 10 u 11 puntos aprueben el examen.
El Sr. Phu aconsejó a los candidatos que, dado que ya conocen sus puntuaciones, mantengan la calma. Si consideran que sus resultados no se corresponden con su capacidad, pueden solicitar una revisión. Cuando el Departamento de Educación y Formación publique las puntuaciones de referencia, si aprueban alguna de las asignaturas que desean cursar, deberían estudiarla. Si no aprueban ninguna, deberían buscar otra institución, como un centro de formación continua, una escuela privada o una escuela de formación profesional. No obstante, también es posible que el Departamento convoque a más candidatos en una segunda ronda, como en 2023, lo que brindaría más oportunidades para estudiar en instituciones públicas.
Solo un candidato obtuvo 9,5 puntos en la asignatura de Literatura en el examen de décimo grado en Ciudad Ho Chi Minh.
Las puntuaciones de inglés en el examen de ingreso a décimo grado en Ciudad Ho Chi Minh son altísimas; más de 1700 estudiantes obtuvieron la máxima calificación.
Distribución de puntuaciones de matemáticas en el examen de 10.º grado de 2024, Ciudad Ho Chi Minh: Más del 56 % de los candidatos obtuvieron menos de 5 puntos.
Fuente: https://vietnamnet.vn/diem-chuan-lop-10-tphcm-giam-sau-co-the-toi-3-diem-2293193.html
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