La información sobre las políticas salariales y de prestaciones para docentes está atrayendo gran atención tanto del profesorado como de la opinión pública.
Respecto a la postura de mantener las bonificaciones docentes además de los nuevos salarios, el 17 de noviembre, el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, afirmó que el Ministerio está elaborando un Decreto que regule las políticas salariales y los regímenes de bonificaciones para los docentes.
Ministro de Educación y Formación Nguyen Kim Son (Foto: Tran Hiep)
Según el borrador del Decreto, se espera que los docentes disfruten de un coeficiente salarial especial, además de los regímenes de salario y prestaciones de los que disfrutan actualmente.
En concreto, el proyecto de Decreto estipula actualmente que “los docentes tienen derecho a complementos preferenciales según su profesión, complementos por antigüedad y otros complementos previstos por la ley. Los beneficiarios de los complementos, los importes de los mismos y el método de cálculo de los mismos deberán ajustarse a lo dispuesto en la ley y en el presente Decreto”.
Respecto a la hoja de ruta y los recursos para implementar el aumento de las asignaciones vocacionales, el ministro Nguyen Kim Son dijo que, para especificar las disposiciones de la Resolución 71-NQ/TW, el Ministerio está elaborando un Decreto que regule las asignaciones vocacionales para los funcionarios públicos y los empleados que trabajan en instituciones educativas públicas.
En el que se propone implementar el aumento de las asignaciones preferenciales para ciertas ocupaciones según una hoja de ruta que incluye dos fases.
En la fase 1, de 2026 a 2030, el Ministerio propone añadir un 20% de complementos salariales para el personal escolar; aumentar un 15% para los docentes de todos los niveles de educación preescolar y general, e incrementar un 5% los complementos salariales preferenciales para profesores y docentes universitarios y de centros de formación profesional.
Fase 2, a partir de 2031, se aplicará la implementación de asignaciones preferenciales según la profesión para maestros de educación preescolar y general de acuerdo con las disposiciones de la Resolución No. 71-NQ/TW.
En lo que respecta a la hoja de ruta, el Ministerio de Educación y Formación está coordinando actualmente con el Ministerio del Interior y el Ministerio de Hacienda la elaboración de un Decreto Gubernamental, que se espera sea presentado al Gobierno para su aprobación en 2025 para garantizar su implementación oportuna al mismo tiempo que la Ley de Docentes.
En cuanto a los recursos, el ministro Nguyen Kim Son declaró: “Durante la implementación, el presupuesto estatal se incluirá en el plan anual y esperamos que las localidades sean más proactivas a la hora de equilibrar y priorizar la educación, para que esta política pueda hacerse realidad, contribuyendo a mejorar la vida, motivando a los docentes a sentirse seguros en su trabajo y a permanecer en la profesión durante mucho tiempo, mejorando así la calidad de la educación y difundiendo los valores humanísticos de la Resolución 71”.
Fuente: https://vtcnews.vn/bo-truong-bo-gddt-thong-tin-lo-trinh-nang-phu-cap-uu-dai-doi-voi-nghe-giao-ar987854.html
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