Con el fin de fomentar la innovación y la creatividad en la enseñanza y el aprendizaje, el Departamento Provincial de Educación y Capacitación ha lanzado e implementado amplia y eficazmente el movimiento de escritura de experiencias creativas (SKKN) entre los cuadros y maestros. A través del movimiento, se han reconocido e implementado de manera efectiva cada vez más temas y soluciones prácticas, contribuyendo a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas, cumpliendo con los requisitos de innovación fundamental e integral en educación y formación.
Con la integración e inclusión de contenido educativo sobre el patrimonio cultural local, las actividades de clase dirigidas por la maestra Nguyen Thi Ngoc Lan, del Centro de Educación Continua del Distrito de Yen Lac, se volvieron mucho más emocionantes.
Además del contenido de implementación del trabajo, durante el período de actividades, los estudiantes participan en juegos como el aprendizaje de conocimientos generales relacionados con el patrimonio local en forma de un programa de juegos de televisión; Visita y viaja “virtualmente” a través del modelo de aula “ilimitada”. En particular, la Sra. Lan utilizó de manera flexible las artes escénicas y la dramatización durante las horas de clase para aumentar el atractivo y recrear el espacio de actuación de algunos patrimonios culturales locales...
De esta manera se crea entusiasmo, se reduce la presión de los estudiantes durante las actividades y se contribuye a construir una escuela amigable y estudiantes activos. Al mismo tiempo, mejorar el conocimiento y la comprensión del patrimonio cultural local, despertar en los estudiantes el amor por su tierra natal y su país, y el deseo de contribuir. A partir de los resultados prácticos, se seleccionó la metodología de implementación de actividades de clase asociadas a los patrimonios locales para ser replicada en escuelas secundarias y Centros de Educación Profesional y Educación Continua de toda la provincia.
La maestra Nguyen Thi Ngoc Lan compartió: Para los maestros que trabajan como profesores de aula, las actividades de clase son un momento extremadamente valioso para realizar el trabajo, corregir la disciplina, capacitar a los estudiantes, despertar su interés y creatividad y educarlos en habilidades para la vida de una manera enfocada y efectiva. Como profesor de Literatura y profesor tutor, siempre pienso en formas de mejorar la calidad de la materia en las clases que dicto y la calidad de la clase tutora. Por ello, he investigado y desarrollado el tema “Utilizar actividades de educación sobre el patrimonio local para mejorar la eficacia de las actividades en el aula”.
Para crear un ambiente favorable y estimular el movimiento de escritura de artículos de investigación científica entre los docentes, el Departamento de Educación y Capacitación ha lanzado e implementado ampliamente el movimiento de escritura de artículos de investigación científica asociado a movimientos y campañas de la industria como "Buena enseñanza - buen aprendizaje"; “Innovación y creatividad en la enseñanza y el aprendizaje”; “Cada docente es un modelo de moralidad, de autoestudio y de creatividad”… Al mismo tiempo, establecer un consejo de iniciativa y un consejo de emulación y recompensa; Organizar la selección y evaluación de los resultados de la implementación de los temas de iniciativa; Organizar numerosos patios de recreo académicos, promover el pensamiento innovador y la creatividad de los docentes.
Además, las escuelas promueven activamente el propósito y el significado del movimiento; Alentar y motivar al personal y a los docentes a proponer con valentía ideas y buscar soluciones para mejorar la eficiencia del trabajo; Centrarse en la emulación y recompensar el trabajo, elogiar y replicar con prontitud los logros científicos y tecnológicos efectivos.
La implementación efectiva del movimiento de escritura de investigaciones científicas ha alentado a los docentes a realizar esfuerzos para investigar, explorar y aplicar nuevos métodos de enseñanza adecuados para cada materia y estudiante; Promover la aplicación de la tecnología de la información para lograr una alta eficiencia en el proceso de enseñanza, así como mejorar la eficacia del trabajo de gestión en las escuelas.
La investigación y la redacción de artículos de investigación científica han creado oportunidades para que cada docente estudie por su cuenta, se cultive por sí mismo y perfeccione el pensamiento científico y creativo. Los SKKN compartidos y ampliados ayudan a los gerentes y docentes de toda la industria a tener más condiciones para estudiar e intercambiar buenas prácticas y medidas efectivas en gestión y enseñanza.
A lo largo de los años, el movimiento de redacción de investigaciones científicas se ha expandido continuamente en escala, cantidad y calidad. En el período 2020 – 2025, el Departamento de Educación y Capacitación provincial contó con 3.047 iniciativas reconocidas por su efectiva aplicación y alcance de influencia a nivel sectorial; En particular, se reconocieron 261 iniciativas típicas por su eficacia e influencia a nivel provincial.
Entre ellas, muchas iniciativas son muy apreciadas, tienen un efecto generalizado y se implementan ampliamente en toda la provincia, como "Modelo escolar que conecta con la comunidad" del maestro Le Huy Minh, director de la escuela secundaria Hop Ly (Lap Thach); "Educar a estudiantes de secundaria para reducir el comportamiento hiperactivo y desatento en el aprendizaje", por la profesora Ha Thi Mai Hoa, Escuela Secundaria To Hieu (Vinh Yen); “Uso de actividades educativas sobre el patrimonio local para mejorar la eficacia de las actividades en el aula”, por la profesora Nguyen Thi Ngoc Lan, del Centro de Educación Continua del Distrito de Yen Lac.
El movimiento de redacción de artículos de investigación científica se está extendiendo cada vez con más fuerza y ampliamente en todo el sector de educación y formación provincial. No es sólo una actividad competitiva, sino que se ha convertido en una necesidad intrínseca de cada cuadro, profesor y estudiante, de aquellos que luchan constantemente por la causa de educar a la gente.
Con la orientación de la innovación, la creatividad y la aplicación práctica, el Departamento de Educación y Capacitación continúa promoviendo ampliamente el movimiento de emulación de la escritura de proyectos de investigación científica, promueve la capacitación, el apoyo, la evaluación y la replicación de iniciativas típicas, creando condiciones para que temas valiosos se apliquen ampliamente en las instituciones educativas.
Le Mo
Fuente: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/128911/Dong-luc-doi-moi-va-nang-cao-chat-luong-giao-duc
Kommentar (0)