Fuerza impulsora de la innovación y la mejora de la calidad educativa

Para fomentar la innovación y la creatividad en la enseñanza y el aprendizaje, el Departamento Provincial de Educación y Formación ha lanzado e implementado de forma amplia y eficaz el movimiento de escritura de iniciativas entre los cuadros docentes y el profesorado. Gracias a este movimiento, se han reconocido e implementado eficazmente cada vez más temas y soluciones de gran utilidad práctica, contribuyendo así a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en las escuelas y cumpliendo con los requisitos de innovación fundamental e integral en la educación y la formación.

Con la integración e inclusión de contenido educativo sobre el patrimonio cultural local, las actividades de clase dirigidas por la maestra Nguyen Thi Ngoc Lan, del Centro de Educación Continua del Distrito de Yen Lac, se volvieron mucho más emocionantes.

Además del contenido de la implementación del trabajo, durante el período de actividades, los estudiantes participaron en juegos como el aprendizaje de conocimientos generales sobre el patrimonio local a través de un concurso televisivo; y visitas y viajes virtuales a través del modelo de aula "ilimitada". En particular, la Sra. Lan utilizó con flexibilidad las artes escénicas y la dramatización durante el período de actividades para aumentar el atractivo, recreando el espacio escénico de algunos patrimonios culturales locales.

De esta manera, se genera entusiasmo, se reduce la presión en los estudiantes durante las actividades de clase y se contribuye a construir una escuela acogedora y con estudiantes activos. Al mismo tiempo, se mejora el conocimiento y la comprensión del patrimonio cultural local, despertando en los estudiantes el amor por su patria y su país, así como el deseo de contribuir. A partir de los resultados prácticos, se optó por implementar actividades de clase relacionadas con el patrimonio local para extenderlas a escuelas secundarias y centros de formación profesional y continua de toda la provincia.

La profesora Nguyen Thi Ngoc Lan, del Centro de Educación Continua del Distrito de Yen Lac, utiliza con flexibilidad las artes escénicas y la dramatización en clase. Foto: Tra Huong

La profesora Nguyen Thi Ngoc Lan comentó: Para los profesores tutores, las horas de tutoría son un tiempo sumamente valioso para realizar tareas, corregir la disciplina, capacitar a los estudiantes, despertar su interés y creatividad, y enseñarles habilidades para la vida de forma enfocada y eficaz. Como profesora de Literatura y tutora a la vez, siempre me preocupo y pienso en métodos para mejorar la calidad de la materia en mis clases y la calidad de las clases presenciales. Por ello, he investigado y desarrollado el tema "Uso de actividades educativas sobre el patrimonio local para mejorar la eficacia de las horas de tutoría".

Para crear un entorno favorable y fomentar el movimiento de escritura SKKN entre el profesorado, el Departamento de Educación y Formación lo ha lanzado e implementado ampliamente, en colaboración con movimientos y campañas del sector como "Enseñar bien, aprender bien"; "Innovación y creatividad en la enseñanza y el aprendizaje"; "Cada profesor es un ejemplo de moralidad, autoaprendizaje y creatividad"... Al mismo tiempo, se establecerá un consejo de iniciativa, un consejo de emulación y recompensa; se organizará la selección y evaluación de los resultados de la implementación de los temas de iniciativa; se organizarán numerosos espacios académicos y se promoverá el pensamiento innovador y la creatividad del profesorado.

Además, las escuelas promueven activamente el propósito y la importancia del movimiento; alientan y motivan al personal y a los maestros a proponer con valentía ideas y buscar soluciones para mejorar la eficiencia del trabajo; se centran en la emulación y recompensan el trabajo, y elogian y replican rápidamente los logros científicos y tecnológicos efectivos.

La implementación efectiva del movimiento de escritura SKKN ha alentado a los docentes a realizar esfuerzos para investigar, explorar y aplicar nuevos métodos de enseñanza adecuados para cada materia y estudiante; promover la aplicación de la tecnología de la información para lograr una alta eficiencia en el proceso de enseñanza, así como mejorar la eficacia del trabajo de gestión en las escuelas.

La investigación y la redacción de artículos científicos han generado oportunidades para que cada docente se autoestudio, se mejore y perfeccione su pensamiento científico y creativo. Los artículos científicos se comparten y replican para que gerentes y docentes de todo el sector tengan más oportunidades de estudiar e intercambiar buenas prácticas y medidas eficaces en la gestión y la docencia.

A lo largo de los años, el movimiento de escritura de SKKN se ha expandido continuamente en escala, cantidad y calidad. Entre 2020 y 2025, el Departamento Provincial de Educación y Capacitación reconoció 3047 iniciativas por su aplicación efectiva y alcance de influencia a nivel sectorial; en particular, 261 iniciativas típicas fueron reconocidas por su eficacia y alcance de influencia a nivel provincial.

Entre ellas, muchas iniciativas son muy valoradas, tienen un efecto generalizado y se implementan ampliamente en toda la provincia, como "Modelo escolar que conecta con la comunidad" del profesor Le Huy Minh, director de la Escuela Secundaria Hop Ly (Lap Thach); "Educar a los estudiantes de secundaria para reducir la hiperactividad y la falta de atención en el aprendizaje" de la profesora Ha Thi Mai Hoa, de la Escuela Secundaria To Hieu (Vinh Yen); "Usar actividades de educación del patrimonio local para mejorar la eficacia del tiempo de clase" de la profesora Nguyen Thi Ngoc Lan, del Centro de Educación Continua y Formación Profesional del Distrito de Yen Lac...

El movimiento de escribir artículos de investigación científica se está extendiendo cada vez con más fuerza y amplitud en el sector educativo provincial. No es solo una actividad competitiva, sino que se ha convertido en una necesidad intrínseca de cada profesor, docente y estudiante, quienes se esfuerzan constantemente por la causa de la educación.

Con la orientación de la innovación, la creatividad y la aplicación práctica, el Departamento de Educación y Capacitación continúa promoviendo ampliamente el movimiento de emulación de la escritura de proyectos de investigación científica, promueve la capacitación, el apoyo, la evaluación y la replicación de iniciativas típicas, creando condiciones para que temas valiosos se apliquen ampliamente en las instituciones educativas.

Le Mo

Fuente: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/128911/Dong-luc-doi-moi-va-nang-cao-chat-luong-giao-duc