FPT promueve la aplicación de la transformación digital en las escuelas

(Dan Tri) - El personal y el profesoradode FPT han utilizado eficazmente numerosas aplicaciones de IA para organizar y gestionar el autoaprendizaje. Estas experiencias y buenas prácticas se compartieron en la Conferencia FPT Educamp 2024, celebrada el 8 de diciembre.

El 8 de diciembre, en la escuela secundaria FPT Can Tho, la división de educación de FPT Corporation organizó la Conferencia FPT Educamp 2024 con el tema: "Organización y administración del aprendizaje autodirigido" (Aprendizaje autodirigido: organización y administración).

Ponentes, ponentes y asistentes a la sesión plenaria de FPT Educamp 2023.

Las presentaciones en FPT Educamp 2024 se centraron en el tema "Organización y Gestión del Autoaprendizaje" y enfoques prácticos en el entorno educativo de FPT y otras instituciones educativas. Entre ellas, la tendencia de aplicar IA y herramientas digitales para mejorar la eficiencia en la organización y gestión del autoaprendizaje, aumentando el entusiasmo de los estudiantes por aprender, se constituyó en un enfoque eficaz, implementado con éxito en FPT.

Las aplicaciones de IA que el personal y los profesores de FPT han estado aplicando en la enseñanza incluyen Chat GPT, chatbot integrado con IA, plataformas de apoyo al aprendizaje con aplicaciones de IA en carreras universitarias como ingeniería de software, diseño gráfico o materias específicas en la escuela secundaria como inglés, historia, matemáticas, STEM y robótica...

Además, algunos métodos de aprendizaje basados en tecnología, como la construcción social en la plataforma Edunext, también fueron compartidos por el personal y los profesores de FPT sobre cómo implementar y optimizar la eficacia en FPT Educamp 2024.

Una sesión de presentación en FPT Educamp 2023.

Los artículos profundizan en compartir los puntos de vista y la investigación de autores individuales o grupos de autores a través del proceso de investigación y enseñanza práctica sobre los cambios en los métodos de enseñanza, los métodos de aprendizaje y la organización de unidades de capacitación desde la escala más pequeña, como los estudiantes individuales, hasta las clases, escuelas y organizaciones educativas, incluidos muchos niveles y grados en la era de la transformación digital.

El objetivo de los debates es presentar métodos y experiencias eficaces para la discusión, el intercambio y la búsqueda de direcciones apropiadas para promover la aplicación de la tecnología en la organización y gestión del autoestudio, para el entorno de formación FPT en particular y la educación general y la educación universitaria en general.

Además, desde la función de docentes y organizaciones de formación, muchos profesores y personal de FPT tienen nuevas perspectivas para aumentar el entusiasmo de los estudiantes por aprender, mejorando así la eficiencia del aprendizaje y fomentando el autoaprendizaje permanente. Temas como las aulas experienciales donde los estudiantes exploran activamente el conocimiento, la salud mental que influye en la capacidad de autoaprendizaje, los métodos para lograr un equilibrio entre el estudio y la vida, etc., son analizados y debatidos por periodistas de FPT Educamp.

FPT Educamp es una conferencia educativa anual de conferenciantes de FPT.

El taller también atrajo varias presentaciones de periodistas, funcionarios y profesores de escuelas de la región del Delta del Mekong, que compartieron experiencias prácticas típicas del trabajo de capacitación local.

FPT Educamp 2024 contó con la presencia de dos ponentes plenarios: el Dr. Le Truong Tung (Presidente del Consejo de Administración de la Universidad FPT, Corporación FPT) y el Prof. Dr. Huynh Van Son (Rector de la Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh). Estos ponentes compartieron experiencias sobre la gestión de instituciones educativas, estrategias organizacionales, gestión del autoaprendizaje y cómo motivar al alumnado a aprender.

Como modelo de conferencia de educación abierta, donde ponentes y asistentes cuentan con amplios espacios para compartir conocimiento académico abierto, se espera que FPT Educamp 2024 continúe generando oportunidades de aprendizaje, intercambio de investigación y experiencia práctica para el personal educativo y el profesorado de FPT Corporation. Además, la conferencia contribuye al movimiento de investigación científica y a la sólida transformación digital aplicada a la educación y la formación que se está implementando a nivel nacional.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/fpt-day-manh-ung-dung-chuyen-doi-so-vao-truong-hoc-20241205094712346.htm