Comentarios del profesor sobre el examen de matemáticas: que un buen estudiante obtenga 8 puntos es suficiente.

Según muchos profesores de matemáticas, el diseño de las preguntas del examen de matemáticas para la prueba de graduación de secundaria de 2025 minimizará las posibilidades de que los candidatos obtengan puntos extra por suerte.

Sin preguntas capciosas ni trampas para los candidatos

Según el Sr. Tran Ngoc Minh, profesor de matemáticas del Instituto Quynh Luu 1 ( Nghe An ): El examen de matemáticas para la graduación de bachillerato de 2025 sigue de cerca las directrices y los ejemplos de preguntas del Ministerio de Educación y Formación. El examen consta de tres partes. La primera parte incluye 12 preguntas de opción múltiple sobre los conocimientos básicos de 12.º grado (también incluye algunas preguntas de 11.º y 10.º grado). Los alumnos con un rendimiento promedio se esforzarán por responder las 12 preguntas.

Los candidatos en el centro de exámenes de la escuela secundaria Viet Duc ( Hanoi ) muestran su determinación antes de entrar al examen de matemáticas.

FOTO: TUAN MINH

La segunda parte consta de cuatro preguntas de verdadero o falso. Los estudiantes promedio pueden responder una pregunta, pero las tres restantes les resultarán difíciles. La tercera parte incluye seis preguntas de respuesta breve. Los estudiantes promedio pueden responder una o dos, pero las demás solo las pueden responder estudiantes muy avanzados.

El Sr. Diep Tinh, profesor de matemáticas en la Escuela Secundaria Nguyen Binh Khiem para Alumnos Superdotados ( Quang Nam ), también comentó que la principal ventaja del examen de matemáticas de este año es que, en todas las preguntas de las tres partes del examen, no hay preguntas capciosas ni preguntas para confundir a los estudiantes. Si bien hay preguntas difíciles, su dificultad radica en que requieren un alto nivel de conocimientos y razonamiento.

Otra ventaja es que las preguntas relacionadas con situaciones de la vida real que se presentan en el examen son muy variadas e interesantes. Además, el examen de este año presenta una alta diferenciación, claramente visible en las dos partes: verdadero o falso y respuesta breve.

El contenido del examen es exactamente el que anunció previamente el Ministerio de Educación y Formación: el 70% corresponde al nivel de 12º grado, y el 30% restante a los niveles de 10º y 11º grado. Por supuesto, en el 70% de las preguntas relacionadas con el nivel de 12º grado, hay contenido relacionado con conocimientos de niveles inferiores.

Minimiza la posibilidad de anotar puntos "eliminando".

Según el profesor Tran Ngoc Minh, en el examen de este año, los estudiantes obtuvieron un promedio de solo 4 a 4,5 puntos, debido a que el factor suerte es mucho menor que antes. Anteriormente, con preguntas que ofrecían respuestas predefinidas, los estudiantes podían reprobar, pero ahora, con respuestas cortas, no hay margen de error.

Por lo tanto, es probable que la puntuación media en matemáticas este año sea entre 1 y 1,5 puntos inferior a la del año pasado. La mayoría de los estudiantes obtendrán entre 6 y 6,75 puntos. El año pasado, la puntuación media en matemáticas de los alumnos del Instituto Quynh Luu 1 fue de 7,42; este año probablemente rondará los 6,42.

El profesor Minh comparó: «En el examen del año pasado, la mayoría de los alumnos pudo responder correctamente 33 preguntas de reconocimiento y comprensión, obteniendo así 6,6 puntos. De las 17 preguntas restantes, incluso si no sabían cómo responderlas, podían elegir al azar y acertar 7, consiguiendo entre 1 y 1,4 puntos más. Este año, los alumnos deben ser capaces de realizar el examen y tener las respuestas para completarlo. Si bien aún pueden tener algo de suerte en las partes correctas o incorrectas, la probabilidad de acierto es mucho menor».

Según el Sr. Minh, tras el examen recibió comentarios de los alumnos. Los alumnos destacados estaban entusiasmados, mientras que los de rendimiento medio lo encontraron muy difícil. Lo importante es que todos confían en que su esfuerzo será reconocido. A diferencia del año pasado, los alumnos destacados que se esforzaron al máximo podían obtener hasta 8,5 puntos, y con suerte, 0,5 puntos más; algunos incluso consiguieron hasta 0,75 puntos.

Buenas noticias: los estudiantes buenos y excelentes obtienen 8 puntos.

Tras las quejas de muchos candidatos sobre la duración del examen, tanto el Sr. Minh como el Sr. Tinh explicaron que era inevitable debido al tipo de preguntas, que incluían modelado y situaciones de la vida real. Explicar una sola situación podía ocupar entre cinco y siete líneas.

Por lo tanto, si los estudiantes no repasan bien o no leen las preguntas con atención, no comprenderán lo que se les pide. «Los estudiantes promedio apenas se atreven a leer o resolver esos problemas matemáticos prácticos», dijo el Sr. Minh, y luego añadió: «En general, el examen de matemáticas de este año es bueno. Si reducimos algunas ideas en las respuestas cortas o en las preguntas de verdadero o falso para que los estudiantes promedio puedan hacer un poco más, estarán más satisfechos. Pero eso dificultará que las universidades más competitivas utilicen las calificaciones del examen de graduación de bachillerato como criterio de admisión».

El Sr. Tinh dijo: "En mi opinión, con esta prueba, obtener una puntuación de 5 no es difícil para la mayoría de los estudiantes. El rango de puntuación habitual estará entre 6 y 8. Sin embargo, obtener una puntuación de 9 o 10 es difícil, e incluso obtener una puntuación de 8 lo es. Para obtener una puntuación de 8 o superior, uno debe ser un buen estudiante, tener un dominio sólido del conocimiento, comprender la lección, tener buen razonamiento, comprender situaciones de la vida real y tener buenas habilidades de integración."

Este año, pocos estudiantes se atreven a soñar con obtener 9 o 10 puntos en matemáticas. Con preguntas cortas, si respondes una idea incorrecta, perderás 0,5 puntos. Por lo tanto, incluso para los estudiantes con buen rendimiento académico, obtener un 8 ya es un buen resultado.

Fuente: https://thanhnien.vn/giao-vien-nhan-xet-de-toan-hoc-sinh-gioi-duoc-8-diem-la-mung-roi-185250626185805234.htm