Los estudiantes de la escuela primaria y secundaria A Xing experimentan el espacio que muestra los valores culturales únicos de los pueblos Van Kieu y Pa Ko - Foto: KS
La escuela primaria y secundaria A Xing tiene más del 80% de estudiantes de minorías étnicas. En los últimos años escolares, la escuela se ha enfocado en implementar soluciones en la calidad y efectividad de la enseñanza y el aprendizaje de acuerdo a las características económicas , culturales y sociales de la localidad para mejorar la calidad de la educación integral de los estudiantes.
Además de implementar medidas para "mejorar la calidad de las materias clave", la escuela se centra en implementar muchos movimientos de emulación y actividades extracurriculares como organizar a los estudiantes para que participen en actividades para aprender, cuidar y preservar las reliquias históricas y las tradiciones culturales de los grupos étnicos locales.
Con la idea de educar a los estudiantes a través de experiencias prácticas, conectando la tradición y la modernidad, la cultura comunitaria y el ambiente escolar, con el apoyo del Proyecto Plan así como de las autoridades locales, la escuela ha construido un espacio para mostrar los valores culturales únicos de los Van Kieu y Pa Ko combinado con una sala de lectura Gac Ma. Al venir aquí, los estudiantes sienten un espacio cultural en miniatura de su nación y aprenden sobre otras bellezas y aspectos a través de muchos buenos libros.
Este modelo ha recopilado más de 60 artefactos diferentes con diseños y formas ricos y diversos. La mayoría de los artefactos están hechos de bambú y ratán, elaborados y producidos por artesanos locales, como: herramientas para la vida diaria, instrumentos musicales utilizados en festivales y trajes de los grupos étnicos Van Kieu y Pa Ko. En cuanto a vestuario y joyería se encuentran: camisas, vestidos de hombre y mujer, collares; instrumentos musicales como: gongs, trompetas, flautas, cítaras, trompas, tambores...; herramientas de caza: ballesta, trampa, lazo, lanza...; Utensilios para el hogar como: a du, cara, a dien, tup, tu rung truoi, pipa de tabaco, maqueta de casa sobre pilotes...
Este espacio cultural, ubicado en el corazón de la escuela, es a menudo llamado "Un pequeño rincón de la patria" por el personal, el profesorado, el alumnado y los padres. Este "pequeño rincón de la patria" contribuye a construir una escuela acogedora con un alumnado activo, donde los alumnos no solo adquieren conocimientos, sino que también viven la cultura.
Ser un puente entre escuela – familia – comunidad, promoviendo el rol de los adultos mayores y los artesanos locales en la educación tradicional. "Crear condiciones para organizar actividades experienciales, actividades culturales y artísticas y educación de habilidades para la vida asociadas con la cultura nacional", dijo el director de la Escuela Primaria y Secundaria A Xing, Nguyen Mai Trong.
Al escuchar la noticia de que la escuela estaba construyendo un espacio cultural étnico, Ho Thi Bich, una estudiante de noveno grado de la escuela primaria y secundaria A Xing de la etnia Van Kieu, fue a su casa para informar a sus padres. Al darnos cuenta de que se trataba de una actividad significativa, mis padres y yo fuimos a la escuela a contribuir con algunos artículos domésticos tradicionales, como cestas, tazas de arroz...
En el futuro, seguiré aprendiendo más sobre productos tradicionales con mis amigos, pediré a mis abuelos y padres que me guíen en la elaboración de artículos para contribuir al espacio cultural de la escuela y, al mismo tiempo, participaré activamente en las actividades de los clubes de canto folclórico Van Kieu y Pa Ko para participar en actividades culturales y artísticas en la escuela y en la localidad. Creo que si todos en la escuela aportan algunos objetos, este espacio cultural se enriquecerá y se volverá más vibrante, dijo Bich con alegría.
El espacio único de exposición cultural de la Escuela Primaria y Secundaria ha creado un ambiente de aprendizaje animado e íntimo, ayudando a los estudiantes a comprender mejor sus orígenes, costumbres y ocupaciones tradicionales de sus antepasados. Promover la iniciativa, creatividad y sentido de responsabilidad de los estudiantes y la comunidad en la preservación del patrimonio cultural.
La estudiante Ho Trửp Thi Hanh, de 9.º grado de la escuela primaria y secundaria A Xing, compartió: “Como estudiante del grupo étnico Van Kieu, me siento muy feliz y orgullosa de que la escuela tenga un espacio para mostrar las características culturales únicas de mi grupo étnico.
También disfruto mucho aprender más sobre las culturas de otros grupos étnicos, lo que me ayuda a comprender y amar más la diversidad cultural de mi país. A través de este espacio cultural, aprendo a valorar mis raíces, amar mi patria, estar orgulloso de mi identidad nacional, respetar y ser consciente de unir esfuerzos para preservar y promover los buenos valores culturales de mi nación en la escuela y en la vida diaria."
Durante el proceso de recolección y convocatoria de organizaciones e individuos para unir fuerzas en la construcción del modelo, la escuela recibió atención y apoyo de organizaciones e individuos de la comuna y de los docentes desde el diseño, la instalación hasta la recolección de artefactos para decorar y completar el rincón de exhibición, creando un espacio cultural único para atraer a los estudiantes a aprender y desarrollar la cultura de su nación.
El director de la Escuela Primaria y Secundaria A Xing, Nguyen Mai Trong, añadió: «Para crear un espacio que muestre los valores culturales únicos de los pueblos Van Kieu y Pa Ko, la escuela seguirá recopilando y complementando los artefactos faltantes para completar una maqueta llena de objetos valiosos y con una larga historia. Al mismo tiempo, esperamos seguir recibiendo apoyo de organizaciones e individuos para construir, preservar, conservar y mantener las características tradicionales únicas de esta maqueta».
Ko Kan Suong
Fuente: https://baoquangtri.vn/goc-que-huong-trong-truong-hoc-193946.htm
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